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【題目】小明同學用易拉罐做小孔成像實驗,他用釘子在易拉罐底部中央戳了個三角形的小孔.

(1)小明把易拉罐正對著點燃的蠟燭(如圖1所示),則在半透明紙上會看到蠟燭的 (選填“正立”或“倒立”)的像,這現象可用光的 知識解釋.

(2)小明實驗時發(fā)現小孔成像的大小會變化,于是他設計實驗探究小孔所成像的大與哪些因素有關.他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關.于是他用同一支蠟燭實驗,且保持蠟燭到小孔的距離不變,在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時,他測出了像的高度(見下表).

小孔到半透明紙的距離s/cm

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

像的高度h/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

請你根據表中的數據在圖2中畫出h與s的關系圖象.

(3)從圖象中可以看出:當蠟燭和小孔的距離保持不變時,半透明紙離小孔越遠,所成的像越

(4)請你根據有關結論判斷:當半透明紙距小孔12cm時,像的高度是 cm.

(5)通過實驗,小明得到了正確的結論后很高興.但他又想,像的大小會不會跟蠟燭離小孔的距離有關呢?在設計這個實驗時小明應注意控制 不變.

【答案】(1)倒立;直線傳播;

(2)如圖;

(3)高;

(4)6.0;

(5)蠟燭的高度;小孔到半透明紙的距離.

【解析】

試題分析:(1)蠟燭發(fā)出的光在空氣中沿直線傳播,經過小孔射在半透明紙上,從而形成一個倒立的燭焰的像.

(2)圖象的橫坐標代表小孔到半透明紙的距離,縱坐標代表像的高度,利用描點法就能夠畫出圖象.

(3)分析圖象,發(fā)現蠟燭到小孔的距離不變時,小孔到半透明紙之間的距離與像的高度的關系.

(4)由表中數據可以看出:在蠟燭到小孔的距離不變時,小孔到半透明紙之間的距離是像的高度的二倍.

(5)小孔成像中,像的大小與蠟燭的大小、蠟燭到小孔的距離、小孔到半透明紙的距離有關,研究與其中某一個因素的關系時,采用控制變量法的思想.

解:(1)小孔成像是光的直線傳播現象,蠟燭上部的光線通過小孔后,射到了光屏的下部;蠟燭下部的光線通過小孔后,射到了光屏的上部,因此通過小孔后所成的像是倒立的像.

(2)橫坐標對應小孔到半透明紙的距離,縱坐標對應像的高度,利用描點法繪出圖象如下:

(3)從圖象中可以看出:當蠟燭和小孔的距離保持不變時,半透明紙離小孔越遠,所成的像越高.

(4)由表中數據可以得出,在蠟燭到小孔的距離不變時,小孔到半透明紙之間的距離是像的高度的二倍,因此當半透明紙距小孔12cm時,像的高度是6.0cm.

(5)根據控制變量法的思想,小明在探究像的大小會不會跟蠟燭離小孔的距離有關時,應該控制蠟燭的高度和小孔到半透明紙的距離不變.

故答案為:(1)倒立;直線傳播;

(2)如上圖;

(3)高;

(4)6.0;

(5)蠟燭的高度;小孔到半透明紙的距離.

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