【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電壓表和電流表均有示數(shù)，再閉合開關(guān)S1，則下列說法正確的是（　�。�

A.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小B.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變

C.電流表示數(shù)不變，電路的總功率變小D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)比值不變

【答案】D

【解析】

ABC．由電路圖可知，只閉合開關(guān)S時，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流；若再閉合開關(guān)S1時，R1被短接，電壓表測R2兩端的電壓，也是測量電源的電壓，電壓表示數(shù)變大；電流表測電路中的電流，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的總電阻變小，由歐姆定律可知，電路中的電流變大，即電流表示數(shù)變大，故ABC錯誤；

D．電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值前后兩次都等于R1的阻值，則其比值不變，故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩只燈泡，A燈“6V 6W”、B燈 “6V 3W”，A和B中電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖像如圖甲所示．

（1）將A、B并聯(lián)接在6V電源兩端，求1min內(nèi)電路消耗的電能；

（2）將A、B串聯(lián)接在某電源兩端，使B燈恰好正常發(fā)光，求此時A燈電阻；

（3）將A與一個滑動變阻器（50Ω 2A）串聯(lián)接在6V電源兩端，如圖乙所示．調(diào)節(jié)滑動變阻器，當滑動變阻器的功率和A燈功率相等時，求滑動變阻器的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）小波在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，組裝了如圖（1）所示電路，實驗時：

（1）可通過觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。

（2）為了探究通電螺線管外部磁場的方向與電流方向是否有關(guān)？實驗中是通過 來改變通電螺線管中電流的方向。

（3）如圖（2）所示是通電螺線管周圍的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場與_________的磁場相似。

（4）本實驗經(jīng)過改進，還可以探究通電螺線管外部磁場的強弱與電流大小的關(guān)系。請說出一種你的改進方法 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家用鐵皮桶制作簡易太陽能熱水器，替代燃燒木柴的加熱方式，小明觀測到某日鐵皮桶裝滿水后，經(jīng)過一天的太陽光照，水溫從20℃升高到60℃；已知鐵皮桶內(nèi)水的質(zhì)量是50kg，c水=4.2×103J/（kg·℃），求：

(1)當日桶內(nèi)的水吸收的熱量；

(2)若用燃燒木柴加熱，木柴完全燃燒釋放熱量的28%被桶內(nèi)水吸收，則當日使用該太陽能熱水器可節(jié)約多少木柴？（q木=1.2×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王測量小燈泡的電功率的電路如圖甲所示，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為7Ω，現(xiàn)有兩個規(guī)格分別為“20Ω1A”的A滑動變阻器和“5Ω2A”的B滑動變阻器。

（1）請用筆畫線代替導線，將圖乙中的實物電路連接完整___________（和甲圖對應(yīng)）；

（2）實驗中應(yīng)選擇_______（選填“A”或“B”）滑動變阻器，連接電路時開關(guān)應(yīng)_____，閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片P應(yīng)放在最_________（選填“左”或“右”）端；

（3）閉合開關(guān)后，移動變阻器的滑片，滑片在某一位置時，小燈泡兩端的電壓為2.0V，為了測量小燈泡的額定功率，滑片P應(yīng)該向_____（選填“左”或“右”）移動，此時電流表的示數(shù)_____（選填“變大”“不變”或“變小”）；當電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_________W；

（4）移動變阻器的滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丁所示的小燈泡的U－I圖像．該圖像不是直線，主要原因是燈絲電阻受____影響；由圖像可知：當小燈泡兩端的電壓增大時，小燈泡的電功率__________（選填“變大”“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路．

（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)________ （填“增加”或“減少”），說明電流越________ ，電磁鐵磁性越強．

（2）根據(jù)圖示的情境可知，________ （填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，________ 電磁鐵磁性越強．

（3）根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的 ________ 極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國在世界上第一次對可燃冰實現(xiàn)安全可控開采。1m3可燃冰分解后，可釋放出約150m3天然氣，已知q天然氣= 2.1× 107 J/m3，c水=4.2×103 J/（kg·℃），(1) 1 m3可燃冰釋放出的天然氣完全燃燒，放出_______J的熱量；(2)在1標準大氣壓下，若上述熱量全部被水吸收，可將質(zhì)量為1×104 kg、初溫30℃的水升高______℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明同學用伏安法測定燈泡電阻的電路圖，當他閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電壓表的示數(shù)為零，故障可能出現(xiàn)在燈或電阻上，若電流表示數(shù)不為零，故障的原因可能是____________；若電流表示數(shù)為零，故障的原因可能是______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為探究“磁生電”的實驗裝置。

（1）將細導線懸掛的導體放入蹄形磁體中，閉合開關(guān)，電流計指針不偏轉(zhuǎn)，讓導體在蹄形磁體中上下運動，電流計指針_______偏轉(zhuǎn)，斷開開關(guān)，讓導體在蹄形磁體中左右運動，電流計指針_______偏轉(zhuǎn)。（選填“會”或“不會”）

（2）若保持導體ab不動，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是_______。

（3）該實驗利用的原理是_______，現(xiàn)實中可以用來制作_______。

（4）若要利用上述裝置“探究磁場對通電導線的作用”，可以將圖中的電流計更換為_______，通過實驗發(fā)現(xiàn)，通電導體在磁場中受力的方向不僅與電流方向有關(guān)，而且與_______有關(guān)。

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