如圖所示圖象中,能正確反映物體做勻速直線運動的是(  )
A.B.C.D.
A、是s-t圖象:隨時間的增大,路程不變,表示物體靜止,故A不符合題意;
B、是s-t圖象:物體路程均勻增大,路程和時間的比值為常數(shù),表示物體做勻速直線運動
C、是v-t圖象:隨時間的增大,物體速度不變,表示物體做勻速直線運動,故C符合題意;
D、是v-t圖象:隨時間的增大,物體速度逐漸減小,表示物體做變速運動,故D不符合題意;
故選BC.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

從上海經(jīng)香港返回臺北,飛行航線如圖.如果飛機的平均速度為500km/h,上海至香港1140km,香港至臺北760km.問:
(1)飛機從上海經(jīng)香港回臺北至少需要多少時間?
(2)如果飛機從上海直飛臺北,可節(jié)約時間2.6h.
問:上海至臺北的直線距離為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于勻速直線運動,下列說法不正確的是(  )
A.其運動方向一定不改變
B.在任何相等的時間內(nèi)通過的路程都相等
C.其速度與路程成正比
D.各段的速度都相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列的物體運動,屬于勻速直線運動的是( 。
A.在空中自由下落的石塊
B.投出去的手榴彈
C.直升飛機速度大小不變豎直上升
D.人造地球衛(wèi)星繞地球運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,是一個物體通過路程S隨時間t變化的圖象,下列說法中正確的是( 。
A.物體運動10m才開始計時
B.物體的速度越來越大了
C.計時起再經(jīng)過2s,物體又前進10m
D.物體是做勻速直線運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在測量平均速度的實驗中,應該用______測量小車的路程s,用______測量小車運動的時間t,通過公式______求出平均速度v.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

為了“探究小車沿斜面下滑時速度的變化”給你提供了如圖所示的裝置.
(1)要完成該探究實驗,需用的測量工具有______和______;
(2)實驗依據(jù)的原理是______;
(3)實驗時,斜面的坡度應很小,是為了______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,“在測量平均速度的實驗中”:
(1)實驗原理是根據(jù)公式______.
(2)測量路程和時間的工具分別是:______、______.
(3)某同學測量時所記錄的數(shù)據(jù)如下表:請根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整.
路段距離運動時間平均速度
前半程s1=0.8mt1=5sυ1=______m/s
后半程s2=0.8mt2=4sυ2=0.2m/s
全程s=1.6mt=9sυ=0.18m/s
(4)分析上述數(shù)據(jù)可知:小車在______(選填“前半程”、“后半程”或“全程”)的平均速度最大,小車做______直線運動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

測平均速度
(1)“測平均速度”的實驗原理是______.
(2)在“測平均速度”的實驗中,需要用的測量工具是______和______.
(3)實驗小組的同學在實驗室里做“測平均速度”的實驗,某次實驗的過程如圖所示,該次實驗中小車通過全程(AC)的平均速度v1=______m/s,小車通過AB段的平均速度v2=______m/s.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案