精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
2．恩格斯說過：“鉆木取火第一次使人支配了一種自然力量，從而把人和動物分開．”使人類結束了茹毛飲血的野蠻生活．第一次世界工業(yè)革命的標志是蒸汽機的發(fā)明．

分析 內能改變的方法有：一是做功，二是熱傳遞．對物體做功，物體的內能增加、溫度升高，例如克服摩擦做功會使物體的內能增加溫度升高．據(jù)此分析回答．第一次工業(yè)革命標志：蒸汽機的發(fā)明．

解答 解：在鉆木取火的過程中，人克服摩擦做功消耗了機械能，轉化為木塊的內能，使木塊內能增加、溫度升高，達到燃點而燃燒，從而用來加熱物體．第一次工業(yè)革命標志：蒸汽機的發(fā)明．它不僅是一場生產技術上的革命，也是一次深刻的社會革命，引起了生產關系上的重大變革．
故答案為：鉆木取火； 蒸汽機．

點評 本題考查了做功改變物體內能的應用，屬于基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．中考進入考場的鈴聲響了，考生都自覺地走進考場，說明聲音可以傳遞信息．從控制噪聲的角度分析，交警部門在考場附近路段禁止汽車鳴笛，是從聲源處處減弱噪聲的．監(jiān)考老師將教室的門窗關嚴，是從傳播過程中減弱噪聲的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．一根繩子系著一個鐵球，懸掛在一個通電螺線管右邊，小球靜止時與通電螺線管等高且不接觸．請畫出小球受力示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．一只標有“220V 40W”的電烙鐵，為了使電烙鐵工作時，能正常消耗40瓦的功率，而在不工作時，只消耗10瓦的功率，使之不致于完全冷卻，但又節(jié)約了電能，現(xiàn)在有額定電壓是220伏，額定功率分別為15W、25W、40W、60W和100W的燈泡，開關以及足夠的導線可供使用，請設計并畫一個能滿足上述要求的電路圖，并對你設計的電路圖作簡要說明．請注意將你選用的燈泡規(guī)格標注在電路圖上并要求有計算的過程．（電烙鐵的符號可用電阻符號代替）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小明同學想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度．

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側，此時應將平衡螺母向左（填“作”或“右”）端調節(jié)，直到指針指向分度盤的中央．
（2）用調節(jié)好的天平測量瓷片的質量，所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖1所示，則瓷片的質量為32克．
（3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒，改用如圖2所示的方法測瓷片的體積．
a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水到標記處，然后取出瓷片；
b．先往量筒裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則瓷片的體積為14cm3．
（4）用密度公式計算出瓷片的密度．
根據(jù)以上步驟，你認為小明同學測出的瓷片密度值偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．
（5）小明在“測量瓷片的密度”時，測出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象4，四幅圖象中，能正確表示瓷片“質量與體積的關系”的圖象是C，能正確表示“密度與質量的關系”的圖象是B．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．如圖所示是上海磁懸浮列車的懸浮原理圖．請在右側放大的圖中畫出軌道下方的車廂線圈的繞線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．打開收音機的開關，將旋鈕調到沒有電臺的位置，并將音量開大．取一節(jié)舊的干電池和一根導線，靠近收音機，將導線的一端與電池的一極相連．再用導線的另一端與電池的另一極時斷時續(xù)地接觸，如圖所示，會聽到收音機發(fā)出“咔咔”聲，這一現(xiàn)象驗證了電磁波的存在．現(xiàn)將收音機放入玻璃罩中，用抽氣機抽去罩中的空氣，重復以上實驗，卻發(fā)現(xiàn)聽不到收音機發(fā)出的“咔咔”聲．試分析：
（1）收音機放在真空玻璃罩中聽不到“咔咔”聲的原因是聲音不能在真空中傳播．
（2）謝老師在一次乘坐鎮(zhèn)江商業(yè)城的電梯時，發(fā)現(xiàn)性能完好的手機接收不到信號．請問這是什么原因？電梯對電磁波有屏蔽作用，請設計一個實驗驗證你的判斷將手機設置到鈴響狀態(tài)后放入密閉的金屬容器內，試用另一手機呼叫金屬容器內的手機，如果聽不到金屬容器內的手機聲響，就說明金屬容器對電磁波有屏蔽作用．（簡述實驗方法）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．小剛家每天需要60℃的水50kg，以前，一直靠燒焦炭提供．如今，他家購買了一太陽能熱水器，每天太陽光照射一段時間后，可將水箱中的50kg水，溫度從20℃升高到60℃，從而節(jié)約了焦炭．水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），焦炭的熱值是3.0×107J/kg．試求：
（1）每天水箱中水吸收的熱量是多少？
（2）采用太陽能熱水器小剛家每天可以節(jié)約焦炭多少千克？（假設焦炭完全燃燒且燃燒放出的熱量全部被水吸收）
（3）說說太陽能的優(yōu)點（列舉一點即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如圖所示：
物理量123
鉤碼重G/N446
鉤碼上升的高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N1.81.42.4
繩端移動的距離s/m0.30.50.3
機械效率η74%57%83.3%
（1）通過表格中數(shù)據(jù)分析可知，實驗1所用的實驗裝置是圖甲還是圖乙？你判斷的根據(jù)是什么？甲；拉力通過的距離是物體通過距離的3倍．
（2）導致實驗1和實驗2的機械效率不同的主要原因是動滑輪重力不同．
（3）已知甲圖中每個滑輪的重為0.5N，乙圖中每組滑輪（即兩個連在一起的滑輪為一組滑輪）重為0.8N，請計算出實驗1中克服摩擦和繩重所做的額外功為0.09J．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案