【題目】如圖所示為電冰箱的結(jié)構(gòu)簡圖,以下有關(guān)電冰箱涉及到的物理知識,說法正確的是
A. 電冰箱背部的冷凝器發(fā)熱﹣電流的熱效應(yīng)
B. 0℃的水變成等質(zhì)量0℃的冰﹣內(nèi)能減小
C. 電冰箱的電源線采用三腳插頭﹣防止觸電
D. 電冰箱內(nèi)的食物不密閉并長期存放會(huì)串味﹣分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
【答案】BCD
【解析】
(1)在冰箱的內(nèi)部利用汽化吸熱帶走熱量,在冰箱外部是利用液化放熱,把熱量放出;
(2)內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關(guān);
(3)三孔插座的接法是左零右火上接地,有金屬外殼的家用電器,應(yīng)使用三角插頭;
(4)一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散現(xiàn)象是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。
A、由于從壓縮機(jī)里出來的是氣態(tài)氟利昂,在冷凝器中發(fā)生液化變成液態(tài),液化時(shí)要放出熱量,從而把熱從冰箱里排到冰箱外,故A錯(cuò)誤;
B、0℃的水變成0℃的冰,溫度不變,但凝固要放熱,所以內(nèi)能減小,故B正確;
C、有金屬外殼的家用電器,應(yīng)使用三角插頭,這樣即使金屬外殼帶電,電流會(huì)通過地線導(dǎo)入大地,防止造成觸電事故,故C正確;
D、所謂的串味,是這種食物中有另一種食物的味道,這是因?yàn)橐磺形镔|(zhì)的分子總在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng),所以組成這種食物的部分分子會(huì)運(yùn)動(dòng)到了另一種食物中而造成食物“串味”,這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象,故D正確。
故選:BCD。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。
(1)該同學(xué)通過觀察_______來反映壓力的作用效果;
(2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水瓶裝入質(zhì)量相同的水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制_______大小相同,改變受力面積的大小,從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是_______;
以下實(shí)例中不是應(yīng)用該結(jié)論的有_______(選填字母);
A.狗的犬牙很尖
B.駱駝長著寬大的腳掌
C.汽車限重
D.啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長的喙
(3)接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,他應(yīng)該控制_______相同,在不增加實(shí)驗(yàn)器材的條件下,他應(yīng)該_______來改變壓力的大小。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)用小車、長木板、刻度尺、秒表、木塊等器材探究小車沿斜面滑下時(shí)速度的變化;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖甲所示:讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止滑下并開始記時(shí),分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間tB、tC;
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是________;
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面坡度保持較________(選填“大”或“小″);
(3)小車從A到B經(jīng)過的路程為________ cm,若tA、tB、tC所對應(yīng)的時(shí)間依次如圖,則小車在AB、BC段的平均速度分別為vAB =__________m/s ;vBC= ________ m/s(保留兩位有效數(shù)字);
(4)小車沿斜面滑下時(shí)速度的變化規(guī)律為:_____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】目前汽車剎車器均采用油壓制動(dòng).油壓制動(dòng)剎車時(shí)消耗的機(jī)械能以內(nèi)能形式排放掉,形成能源的浪費(fèi).現(xiàn)有一種汽車再生制動(dòng)器,能把汽車剎車制動(dòng)時(shí)消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能而儲存起來,有效地利用了能量.
(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,汽車再生制動(dòng)器相當(dāng)于_______(A/B/C)
A. 電動(dòng)機(jī) B. 汽油機(jī) C. 發(fā)電機(jī)
(2)實(shí)際上汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器無法提供足夠的剎車阻力,仍需要與油壓制動(dòng)器配合使用,產(chǎn)生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求,若某汽車以72km/h的速度行駛,剎車時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的阻力隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表:
①汽車剎車時(shí),再生制動(dòng)器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時(shí)間的變化情況是________(A/B/C/D)
A.逐漸增大 B.先增大后不變 C.先增大后減小 D.先增大后不變再減小
②在圖甲中作出汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器0~0.8s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時(shí)間變化的圖象________,
③如果汽車制動(dòng)時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N,由圖甲可知t=0.5s時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的剎車阻力約________ N,此時(shí)油壓制動(dòng)器還需產(chǎn)生________ N的剎車阻力.
④在滿足③的剎車阻力作用下,汽車的行駛路程與時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示,則在0~0.5s內(nèi)汽車克服剎車阻力所做的功w=________J.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究“什么情況下磁可以生電”時(shí),所用的器材、連接的電路如圖所示。當(dāng)他閉合開關(guān)后,下面做法能使靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)的有
A. 使導(dǎo)體ab上下運(yùn)動(dòng)
B. 保持ab不動(dòng),使磁體向右運(yùn)動(dòng)
C. 使導(dǎo)體ab在磁場中水平轉(zhuǎn)動(dòng)
D. 使導(dǎo)體ab與磁體一起向左運(yùn)動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是我們夏天常用的電蚊香器,接通電源后發(fā)熱體就會(huì)給固體藥片加熱,我們就可以安穩(wěn)地睡覺了,根據(jù)上面描述請回答下列問題:
(1)電蚊香器是利用什么原理工作的?
(2)為什么導(dǎo)線溫度不高,而只有發(fā)熱體溫度高?
(3)為什么給電蚊香器通電一段時(shí)間后,蚊香片的氣味會(huì)更濃?
(4)電蚊香器的電源插頭為什么可以使用兩腳插頭?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖是某街道路燈懸掛的情景。畫出斜拉鋼絲對橫桿拉力F的示意圖和對應(yīng)的力臂L(_______________)
(2)某同學(xué)在研究滑動(dòng)摩擦力時(shí),先后做了如下兩次實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:將重為G的物塊A放在一水平薄木板上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)物塊,使它在木板上勻速運(yùn)動(dòng),如圖甲所示。讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)為F0 。
實(shí)驗(yàn)二:再將上述木板一端墊起,構(gòu)成一個(gè)長為s、高為h的斜面;然后用彈簧測力計(jì)沿斜面拉動(dòng)物塊A,使它在斜面上勻速向上運(yùn)動(dòng),如圖乙所示。讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1 。請你結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程,運(yùn)用所學(xué)知識解答如下問題。(閱讀圖丙)
①畫出物塊A在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)對斜面的壓力FN的示意圖____________。
②物塊A與薄木板之間摩擦力的比例常數(shù)μ=_________。(用實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)表示)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移—時(shí)間圖像如圖所示,則小汽車的運(yùn)動(dòng)情況是( )
A.在第一個(gè)10s內(nèi)以10m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.在第二個(gè)10s內(nèi)速度大小不變
C.在第三個(gè)10s內(nèi)前進(jìn)了300m
D.在前30s內(nèi)的平均速度為10m/s
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過研究電流、電壓、電阻之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3或4、5、6或7、8、9,可以得出的結(jié)論是___________________________.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、4、7或2、5、8或3、6、9,可以得出的結(jié)論是_____________________________.
(3)進(jìn)一步綜合分析比較各表中的數(shù)據(jù),歸納得出結(jié)論:
①分析比較________________________________________________________.
②分析比較_________________________________________________________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com