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【題目】用數量相同的0℃的水和0℃的冰來冷卻物體,效果(

A. 水好 B. 冰好 C. 一樣好 D. 不一定

【答案】B

【解析】分析:晶體熔化的特點:吸收熱量,溫度保持不變.

解答:解:冰是晶體,0℃的冰熔化成0℃的水,還要吸收熱量.用數量相同的0℃的水和0℃的冰來冷卻物體,冰的效果好.

故選B

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小明測量木塊密度時的實驗步驟,請幫他填寫完整:

(1)用天平測出木塊的質量。如圖甲,請指出小明實驗中的錯誤____________________,改正錯誤后,所加砝碼及其游碼位置如圖乙所示,為________g;

(2)在量筒中加適量的水,如圖丙(a),讀出其體積為60 cm3

(3)用細線系住一小鐵塊,浸沒在量筒的水中,如圖丙(b),讀出其總體積為70 cm3

(4)將小鐵塊掛在木塊的下面,一起浸沒在量筒的水中,如圖丙(c),讀出此時水面刻度為_______cm3;

(5)根據上述數據計算出該木塊的密度為_______________kg/m3。小歡同學認為小明的實驗步驟不合理,步驟_______(填步驟序號)可以去掉。

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【題目】在研究摩擦力時,小明同學用一塊各側面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進行了三次實驗,如圖所示,當用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計三次示數F1、F2、F3的大小關系為(  )

A. F1=F2>F3 B. F1>F2>F3 C. F2>F1>F3 D. F1<F2=F3

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【題目】5的冰投入0℃的水中(周圍空氣是0℃),過了一段時間,(

A、冰的數量增多 B、水的數量變多

C、冰和水的數量都沒變 D、以上三種情況都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】即使在0℃以下的冬天,室外冰凍的衣服也能晾干,這是 現象,在此過程中,需要 (選填吸熱放熱);若媽媽做飯時不小心被沸水燙傷;水蒸氣燙傷,______(填“ ①”“②”)情況更嚴重,其道理是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

(1)圖a的探究方案中研究對象是小卡片,圖b的探究方案中研究對象是_______;

(2)小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的定滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的____________對物體平衡的影響;

(3)探究活動中還要求要把小卡片轉過一個角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在________上的兩個力對物體平衡的影響。

(4)兩個探究方案相比較,你認為哪個方案的探究過程對實驗結論的影響小一些?______________(填“a”或“b”)

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【題目】一臺電風扇和一個電熨斗,如果使用時電流做功相同,電能轉化為內能( )
A.一樣多
B.電風扇較多
C.電熨斗較多
D.無法判斷

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【題目】下列說法中正確的是(  )

A. 霜在形成的過程中要吸熱

B. 冰必須先熔化成水,才能變成水蒸氣

C. 冬天,室外冰凍的衣服變干要放熱

D. 樟腦丸在變小的過程中要吸熱

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【題目】冬天早晨看到房間的玻璃窗出現小水珠,水珠是在玻璃窗的_______( 內、外)表面;夏天開著空調的汽車車窗的_______( 內、外)表面會出現水珠。

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