下列說法中正確的


  1. A.
    根據(jù)能量守恒定律可以知道,能量在使用中發(fā)生轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,但總量是不會變化的,所以,能源不會發(fā)生危機(jī)
  2. B.
    解決能源問題的根本辦法是不使用能源
  3. C.
    自然界提供的能量是有限的,尤其是化石能,所以會出現(xiàn)能源危機(jī)
  4. D.
    因為核能在使用時會出現(xiàn)核泄漏的危險,所以人類不提倡使用核能
C
A、然能量守恒定律告訴我們能量是不會消失的,但我們知道能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是由方向性的,很多能量是無法再次使用的,而我們現(xiàn)在使用的主要是化石能源,它是不可再生能源,用了就少了.所以會出現(xiàn)能源危機(jī).A錯誤.
B、解決能源危機(jī)的辦法是在節(jié)約能源的同時開發(fā)和利用新能源.所以B錯誤.
C、自然界給我們提供了各種各樣的能量都是有限的,尤其是化石能源,它是不可再生能源,用了就少了.所以會出現(xiàn)能源危機(jī).C對.
D、核能就是一種新能源,雖然有很少的可能會發(fā)生核泄漏,但與它給我們帶來的巨大的經(jīng)濟(jì)效益來說,我們還是應(yīng)該提倡使用核能的.所以D錯.
故選C.
思路分析:能量守恒定律是力學(xué)中的基本定律之一.能量既不會憑空消失,也不會憑空產(chǎn)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變.雖然能量守恒定律告訴我們能量是不會消失的,但我們知道能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是由方向性的,而我們使用能量的過程也就是能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程,很多能量對然沒有消失,但我們是無法利用的,比如汽車發(fā)動機(jī)散發(fā)的熱.
而我們現(xiàn)在使用的主要能源是化石能源,它是不可再生能源,用了就少了.所以會出現(xiàn)能源危機(jī),而解決能源危機(jī)的辦法是在節(jié)約能源的同時開發(fā)和利用新能源.核能就是一種新能源,雖然有很少的可能會發(fā)生核泄漏,但與它給我們帶來的巨大的經(jīng)濟(jì)效益來說,我們還是應(yīng)該提倡使用核能的.
試題點評:此題主要是考查能量守恒定律的理解,以及各種能源的優(yōu)缺點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于晶體和非晶體,下列說法中正確的


  1. A.
    鐵是非晶體
  2. B.
    晶體和非晶體在熔化過程中溫度都上升
  3. C.
    晶體熔化時吸熱,非晶體熔化時不吸熱
  4. D.
    晶體有熔點,非晶體沒有熔點

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于用久了的日光燈管兩端出現(xiàn)的黑斑的形成過程下列說法中正確的


  1. A.
    是燈絲熔化后又凝固形成的
  2. B.
    是燈絲升華后又凝華形成的
  3. C.
    是燈絲汽化后又凝固形成的
  4. D.
    是燈絲熔化后再汽化最后凝華形成的

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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示,分別表示物質(zhì)三種狀態(tài)的分子模型結(jié)構(gòu)圖,則在下列說法中正確的

A.從甲到乙的過程叫熔化,需要放熱
B.從甲直接到丙的過程叫升華,需要放熱
C.從乙到丙的過程叫液化,需要放熱
D.從丙直接到甲的過程叫凝華,需要放熱

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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,分別表示物質(zhì)三種狀態(tài)的分子模型結(jié)構(gòu)圖,則在下列說法中正確的

A.從甲到乙的過程叫熔化,需要放熱

B.從甲直接到丙的過程叫升華,需要放熱

C.從乙到丙的過程叫液化,需要放熱

D.從丙直接到甲的過程叫凝華,需要放熱

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年河南省安陽市九年級5月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

炎熱的夏天,當(dāng)你打著遮陽傘,走在曬的發(fā)燙的柏油路上,剛巧來了一輛勻速行駛的灑水車,灑漫了路面,這時你會感到更加悶熱。下列說法中正確的

  A.地面上的水反射的陽光照射在你的身體上,使身體吸收更多熱量

  B.灑水車的動能不變,勢能不變,機(jī)械能的總量不變

  C.地面被曝曬,溫度較高,水蒸發(fā)時放出了熱量

  D.灑水后空氣的濕度增加,身上的汗較難蒸發(fā)

 

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