【題目】如圖所示,用800N的力向下拉繩子的一端60s,使重物勻速上升2m,已知滑輪組的機械效率為60%,不計繩重及摩擦,求:(g取10N/kg)
(1)人做功的總功率;
(2)被吊起的重物的質(zhì)量;
(3)當?shù)跗鹞镏貫? 500N時,繩端的拉力大小及此時滑輪組的機械效率.
【答案】
(1)解:滑輪組由3段繩子承擔物重;故繩子移動距離為:
s=3h=3×2m=6m;
故人做的總功為:
W總=Fs=800N×6m=4800J;
人做功的總功率為:
P= = =80W;
答:人做功的總功率為80W;
(2)解:由η= 得:
W有=W總η=4800J×60%=2880J;
由W有=Gh得:
G= = =1440N;
則物體質(zhì)量為:
m= = =144kg;
答:被吊起的重物的質(zhì)量為144kg;
(3)解:不計繩重及摩擦,則拉力F與物體和動滑輪總重力之間關系為:F= (G+G動);
則動滑輪重力為:G動=3F﹣G=3×800N﹣1440N=960N;
當物重為1500N時,繩端的拉力大小為:
F′= (G′+G動)= (1500N+960N)=820N;
滑輪組的機械效率為:
η= = = = = =61%;
答:當?shù)跗鹞镏貫?500N時,繩端的拉力大小為820N,此時滑輪組的機械效率為61%.
【解析】(1)明確承擔重物的繩子段數(shù),得出繩子自由端移動的距離,再根據(jù)W=Fs可求出總功,再根據(jù)功率的公式可求出人的功率;(2)根據(jù)機械效率的公式變形可求有用功,再根據(jù)W有=Gh,變形后可求重力G,再根據(jù)G=mg變形求質(zhì)量;(3)拉力F與物體和動滑輪總重力之間關系,可求動滑輪重,然后可求出拉力F,最后運用機械效率的公式推導出η= ,代入數(shù)值可求機械效率.
【考點精析】本題主要考查了滑輪(組)的機械效率和功率的計算與測量的相關知識點,需要掌握關于滑輪組機械效率的計算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF);功率的計算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用圖所示的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”.請按要求完成下列問題:
(1)將杠桿安裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時應將杠桿右側的平衡螺母向調(diào)(選填:“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖甲所示掛鉤碼,杠桿在水平位置平衡,若將杠桿左右兩側各去掉一個相同的鉤碼,則杠桿端將下沉(選填:“左”或“右”).
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在杠桿C處豎直向上拉時,若杠桿能在水平位置平衡,則懸掛在A處的鉤碼總質(zhì)量為kg.(g取10N/kg)
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【題目】如圖所示,A是螺線管內(nèi)的鐵芯,B是懸掛在彈簧下的鐵塊,S是轉換開關.鐵芯不直接接觸鐵塊和彈簧,要使彈簧的長度變短,可采用的辦法有:
①抽出鐵芯,
②將變阻器的滑片P向左移動,
③增加電池節(jié)數(shù),
④將開關S轉到觸電“1”.
以上說法正確的( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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【題目】李敏在測量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時的功率,發(fā)現(xiàn)所給電流表已壞,于是她找來了一個阻值為R0的定值電阻也完成了實驗.圖甲是她連接的部分實驗電路.
(1)為了測出L的額定功率,請只添加一條導線完成圖甲所示的實驗電路的連接.
(2)小明的實驗步驟: ①斷開開關S3 , 閉合開關S1、S2 , 移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為V;
② , 斷開開關S2 , 閉合開關S3 , 記錄電壓表的示數(shù)為U.
請用已知量及所測物理量表示P額= .
(3)完成上述實驗后,李敏又發(fā)現(xiàn)一個阻值模糊不清的定值電阻,于是利用現(xiàn)有器材,測出了它的阻值.圖乙是她連接的部分電路. (a)請你再添加兩根導線把電路補充完整;
(b)閉合開關S1和S2 , 斷開開關S3 , 讀出電壓表的示數(shù)為U;
(c)保持滑動變阻器的滑片P位置不動, , 讀出電壓表的示數(shù)U1;
(d)用R0、U1和U表示Rx= .
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【題目】為保證行車安全,我國高速公路的最高限速為120km/h.同時在道路上行駛的車輛還應保持足夠的車距.當車輛在高速路上超速行駛,或是車距過小時,發(fā)生事故的機率就會大大增加.某型號轎車的最短剎車距離s制動(從開始剎車到車輛靜止)跟車輛行駛速度v的關系為s制動=k(v2 , 公式中系數(shù)k= s2/m,轎車行駛速度v的單位為m/s,剎車距離s制動的單位為m.某人駕駛該型號轎車在高速路上以144km/h的速度行駛時,發(fā)現(xiàn)道路前方90m處有危險情況發(fā)生,若此人的反應時間(從發(fā)現(xiàn)問題到做出反應動作)為0.5s,請通過計算判斷,他能否在90m內(nèi)把車停住.
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為3伏且保持不變,電阻R1的阻值為5歐,滑動變阻器R2上標有“20Ω 1A”字樣.閉合電鍵后,滑片P移到某一位置時,電流表示數(shù)為1安.求:
(1)通過電阻R1的電流I1 .
(2)滑動變阻器R2連入電路的阻值.
(3)當滑動變阻器滑片移動到最右端時,電流表示數(shù)是多少?
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【題目】如圖為某一天中央電視臺天氣預報的截圖.圖中顯示的四個地方,內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大,造成這種差別的主要原因是( )
A.水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大
B.水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大
C.水的密度比泥土、砂石的密度小
D.水的溫度比泥土、砂石的溫度低
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【題目】實驗臺上有組裝好的實驗裝置,如圖所示.另外還有質(zhì)量均為50g的鉤碼一盒(十個)、質(zhì)量不同的滑輪三個(圖中未畫出).小麗用上述實驗裝置和器材進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表一、表二所示.
表一:
序號 | 動滑輪重 G動/N | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升 | 繩的拉力F/N | 繩端移動距離 s/m | 機械效率 |
1 | 0.1 | 0.5 | 0.2 | 0.34 | 0.4 | 73.5 |
2 | 0.1 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3 |
3 | 0.1 | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 | 90.9 |
表二:
(1)分析表一中數(shù)據(jù),小麗認為:對于同一動滑輪,所提升的鉤碼越重,機械效率.
(2)分析表四中數(shù)據(jù),你的結論是:提升相同鉤碼時,.
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)≠ ,排除測量因素的影響,主要原因之一是:.
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【題目】小芳在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)小芳把實驗裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后如圖所示,此時她在光屏上看到了燭焰清晰的倒立的像.凸透鏡的光心是O點,請在光屏上畫出燭焰的像.
(2)實驗中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導致光屏上的像向上移動,為了使燭焰的像能呈現(xiàn)在光屏中央,在不更換實驗器材的情況下,請寫出一種可行的方法: .
(3)實驗中,小芳把凸透鏡換成一個焦距更大的凸透鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,則應將光屏(選填“向左”或“向右”)移動適當距離才能重新得到清晰的像.
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