【題目】小明在做“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前20cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到縮小的像。小明又把點(diǎn)燃的蠟燭與光屏的位置對(duì)調(diào)，則在光屏上能夠呈現(xiàn)（ ）

A. 倒立、放大的實(shí)像 B. 正立、放大的虛像

C. 倒立、縮小的實(shí)像 D. 倒立、等大的實(shí)像

【答案】A

【解析】當(dāng)蠟燭放在凸透鏡前20cm處時(shí)，光屏上成縮小的像，所以u(píng)＞2f，此時(shí)f＜v＜2f．
若把蠟燭放在光屏的位置，則f＜u＜2f，所以會(huì)成放大、倒立的實(shí)像．
故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的是

A. 人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹陷B. 降落傘勻速直線下降

C. 用力拉彈簧，彈簧變長(zhǎng)D. 正在進(jìn)站的火車

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用天平和量筒測(cè)出金屬塊的密度．將托盤天平放在水平臺(tái)面上．在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，先用鑷子把游碼輕輕撥至標(biāo)尺左側(cè)零位，發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示，這時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向__________側(cè)調(diào)節(jié)，直至指針指在分度盤的中央刻度線上．將金屬塊放在天平左盤并向右盤添加砝碼及移動(dòng)游碼，直至天平平衡．右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量是__________ ．把金屬塊放在裝有水的量筒中，量筒內(nèi)水面的位置如圖丙所示，則金屬塊的密度是__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)藏的游客常會(huì)發(fā)生頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、呼吸加快、四肢麻木等癥狀的“高原反應(yīng)”，這是因?yàn)榇髿鈮弘S高度增加而_____（選填“增大”或“減小”）；高原上用普通鍋煮不熟飯，是因?yàn)楦咴系?/span>_____較低，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)_____的緣故。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明看到家里的書柜門松了，關(guān)不緊，他找到一張紙折了幾疊后夾在門柜與門框之間，書柜門就能關(guān)緊了，這主要是通過(guò)_____的方法使衣柜門與門框之間的摩擦力增大。在家里他還感覺他掛在墻面上的字畫不豎直，他可以用_____來(lái)檢查。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】樹葉落到馬路上，當(dāng)一輛高速行駛的汽車駛過(guò)路面時(shí)，樹葉將 （ ）

A. 從路中間飛向路邊 B. 只向上揚(yáng)

C. 從路旁被吸向汽車 D. 不受影響

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象是什么物態(tài)變化，是吸熱還是放熱。

（1）夏天，從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”_____，_____。

（2）冬天，室外草地上出現(xiàn)了霜_____，_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音在海水中傳播的速度約為1500m/s，利用聲吶可以測(cè)量海水的深度和探測(cè)暗礁．舟山﹣﹣054A型護(hù)衛(wèi)艦在太平洋執(zhí)行任務(wù)時(shí)以10m/s的速度駛向一個(gè)島礁，用時(shí)5小時(shí)到達(dá)．在到達(dá)前從護(hù)衛(wèi)艦水下探測(cè)窗由聲吶發(fā)射器通過(guò)海水向島礁發(fā)出超聲波，測(cè)出從發(fā)出超聲波到接收到超聲波共用的時(shí)間為4s，求：

（1）護(hù)衛(wèi)艦起航時(shí)到島礁的距離是多少千米？

（2）則接收到超聲波時(shí)護(hù)衛(wèi)艦離島礁還有多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)水池中水的深度為3m，池底有一個(gè)小孔，用面積為10cm2的塞子剛好塞�。畡t池底受水的壓強(qiáng)大小為_________Pa，塞子受水的壓力大小為_____N．

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同步練習(xí)冊(cè)答案