【題目】我市某科技制作小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了電與磁的知識(shí)后,給普通家用浴霸設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度自動(dòng)控制裝置,以防止扳動(dòng)開(kāi)關(guān)造成觸電事故,如圖甲所示,其中有某種材料制成的電阻R1其阻值會(huì)隨著溫度的變化而變化,當(dāng)溫度低于或等于0℃,其阻值始終為200Ω,但當(dāng)溫度高于0℃時(shí),其阻值隨溫度的變化曲線如圖乙所示.已知甲圖中電磁線圈的電阻忽略不計(jì),定值電阻R0=50Ω,電流表的量程為0~30mA,電源電壓U1恒為6V,浴霸共安裝2只“220V、1000W”的燈泡.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,磁控開(kāi)關(guān)的磁性彈片相吸合,浴霸電路開(kāi)始工作,而當(dāng)通過(guò)線圈的電流≤10mA磁性彈片斷開(kāi),浴霸電路停止工作.求:
(1)每只燈泡的電阻
(2)浴霸電路正常工作10min,所消耗的電能
(3)如果將圖甲中的電流表刻度盤(pán)改為溫度刻度盤(pán),電流表變成溫度表,則該溫度表能夠顯示浴室的最高溫度是多少?

【答案】
(1)解:根據(jù)P= 可得,燈泡的電阻:

RL= = =48.4Ω;


(2)解:燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為1000W,

浴霸電路正常工作10min,所消耗的電能:

W=2Pt=2×1000W×10×60s=1.2×106J;


(3)解:根據(jù)題意可知,當(dāng)通過(guò)線圈的電流為10mA時(shí)浴霸停止工作,此時(shí)浴室的溫度最高,

根據(jù)歐姆定律可得,電路中的總電阻:

R= = =600Ω,

∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,

∴R1的阻值:

R1=R﹣R0=600Ω﹣50Ω=550Ω,

由乙圖可知,對(duì)應(yīng)的溫度為32.5℃.


【解析】(1)已知燈泡的額定電壓和額定功率,根據(jù)P= 求出每只燈泡的電阻;(2)燈泡正常工作時(shí)的功率和額定功率相等,根據(jù)W=Pt求出10min浴霸消耗的電能;(3)根據(jù)題意可知,當(dāng)通過(guò)線圈的電流為10mA時(shí)浴霸停止工作,此時(shí)浴室的溫度最高,根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,根據(jù)電阻的串聯(lián)求出R1的阻值,再由圖乙可知浴室的最高溫度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離?茖W(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4s后接到回波信號(hào)。已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

⑴人耳能聽(tīng)到超聲波嗎?為什么?_____________

⑵海洋的深度是多少?_____________

⑶運(yùn)用聲波的反射,能否測(cè)量地球和月球之間的距離?為什么?____________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華發(fā)現(xiàn)賓館里的“插卡取電器”有兩種類(lèi)型,第一種無(wú)論插入哪種卡片都能使房間通電,第二種用專(zhuān)門(mén)的磁卡插入或靠近都能使房間通電,小明設(shè)計(jì)了如下三種方法用于判斷取電器類(lèi)型:①將硬紙片插入,看能否通電;②將專(zhuān)用磁卡貼在面板上不插入,看能否通電;③將專(zhuān)用磁卡插入,看能否通電.其中可行的方法是(
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖a是“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn),在內(nèi)徑約1cm,長(zhǎng)約70cm,一端開(kāi)口的玻璃管內(nèi)注水近滿(mǎn),塞住管口并使管中留有一個(gè)小氣泡,然后在距離玻璃管底部一段距離開(kāi)始標(biāo)注O刻度,再每隔10cm做一個(gè)標(biāo)記,將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置,氣泡從底端開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng),分別測(cè)出氣泡到達(dá)10cm、20cm、30cm、40cm處的時(shí)間,記錄在下表中:

從0點(diǎn)開(kāi)始的距離s/cm

0

10

20

30

40

從0點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s

0

1.25

2.50

3.75

5.00


(1)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),在圖b中畫(huà)出s﹣t圖象.
(2)在0﹣40cm范圍內(nèi),氣泡的運(yùn)動(dòng)特征是
(3)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm,所用的時(shí)間為7s,則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為m/s.
(4)充水玻璃管中氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān)呢?你的猜想是:氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢可能與、有關(guān)(寫(xiě)出兩種).
(5)標(biāo)注刻度時(shí)沒(méi)有從玻璃管的一端(即小氣泡的初始位置)開(kāi)始標(biāo)注,而是將刻度標(biāo)注在玻璃管的中部,這樣做的原因是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,電阻約10Ω).
(1)如圖甲所示,電源為兩節(jié)新干電池,小華所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“x”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法
(2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表也有示數(shù).則可能原因是
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為時(shí),小燈泡達(dá)到額定功率,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W.
(4)小華在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不小心將燈泡的燈絲燒斷了,此時(shí)會(huì)觀察到電壓表的示數(shù)發(fā)生的變化是
(5)做完此實(shí)驗(yàn)后,小華還想測(cè)量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx的阻值,與其他同學(xué)討論后,她通過(guò)增加一電阻箱R0(0~9999ΩA)、定值電阻(200Ω2A)、單刀雙擲開(kāi)關(guān)等器材,設(shè)計(jì)出了A、B兩種方案,如圖丙所示.在A、B兩種方案中,方案可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是 . (電表為理想電表)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖記錄了甲、乙兩車(chē)同時(shí)在同一平直公路上行駛時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程.以下分析正確的是( )

A. 甲、乙兩車(chē)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 在每段相同的時(shí)間內(nèi).甲車(chē)的平均速度都比乙車(chē)的大

C. 2030s的時(shí)間內(nèi),甲車(chē)的平均速度比乙車(chē)的大

D. 040s的時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車(chē)的平均速度大小相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是某電器內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)圖,R1、R2為阻值相同的電熱絲.不同的連接方式其發(fā)熱功率不同.下列說(shuō)法不正確的是(
A.甲的發(fā)熱功率與丙的發(fā)熱功率相等
B.丁的發(fā)熱功率是丙的發(fā)熱功率的2倍
C.丙的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的2倍
D.丁的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的4倍

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校小組想研究酒精燈燒水時(shí)的熱效率.他們用酒精燈給100g初溫為20℃的水加熱,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間測(cè)得水溫升高了60℃、消耗了4.2g酒精.已知:水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),酒精的熱值為3×107J/kg.求:
(1)此過(guò)程中水吸收的熱量;
(2)4.2g酒精完全燃燒放出的熱量;
(3)酒精燈燒水時(shí)的熱效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理學(xué)習(xí)小組,選擇如圖甲所示的四個(gè)透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)(其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡,它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成):

(1)為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”,小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)?

答: (選填字母序號(hào));

(2)器材確定后,接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光,分別經(jīng)過(guò)兩凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)處,如圖E、F所示.比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是:凸透鏡表面越凸,凸透鏡的焦距越 ;

3)如果選擇A、B兩個(gè)透鏡,他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與 的關(guān)系”.

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