如圖所示,利用滑輪組裝置勻速拉動水平面上的物體。已知物體在水平面上受到的滑動摩擦力為重力的0.1倍,物體被勻速拉動的距離為1m。當物體質量為2kg時,滑輪組的機械效率為50%,不計繩重和繩與滑輪間的摩擦。求:
(1)物體質量為2kg時,在水平面上受到的滑動摩擦力;
(2)動滑輪的重力;
(3)物體質量為10kg,以0.1m/s的速度勻速運動時,拉力F的功率。
科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北鄂州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
今年夏天,受全球厄爾尼諾氣候的影響,我省降水量比歷年同期大幅增加,許多城市進入“看!蹦J。洪水給市民生命安全帶來極大威脅!由于城市交通擁堵,在一些低洼路面,許多車輛在洪水來臨之際來不及撤至安全地帶,造成車輛被淹和人員傷亡事故。下列現(xiàn)象與所涉及的物理知識的對應關系中錯誤的是
A.車輛被淹得越深,車門越難從里面推開——液體壓強與深度有關
B.車輛被淹沒后,無法浮起——車輛受到的重力大于浮力
C.若車輛被淹,門窗無法開啟,用安全錘或頭枕尖端砸碎車窗玻璃逃生——壓強大小只與受力面積有關
D.人從車內逃出后迅速尋找可依附的漂浮物防止下沉——漂浮條件
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(河南卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下圖是近視眼和遠視眼的成因示意圖,下列說法正確的是( )
A、甲是遠視眼,應佩戴凹透鏡矯正
B、甲是遠視眼,晶狀體折光能力較弱
C、乙是近視眼,應佩戴凸透鏡矯正
D、乙是近視眼,晶狀體折光能力較弱
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,電源電壓不變,R為定值電阻,當開關S閉合后,滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中,電壓表示數(shù) ,電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)比值 (選填“變大”、“變小”“不變”)
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,光滑軌道MNP固定在豎直平面內,NP段水平.一小球從M點由靜止釋放運動到P點的過程中,動能、勢能的變化情況是( )
A.M到N的過程,勢能不變 B.M到N的過程,動能減小
C.N到P的過程,勢能增大 D.N到P的過程,動能不變
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:綜合題
(2)如圖所示,請在圖中畫出兩束入射光線對應的折射光線。
(3)炎熱的夏天,小明在家長的陪同下去游泳池游泳,他剛從水中出來]時,恰好一陣風吹過,感覺特別冷(如圖所示)。請用學過的物理知識解釋其中的道理。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:填空題
2016年5月29日,南寧市獲評為“國家生態(tài)園林城市”。市區(qū)里,大量的樹木可以在 減弱噪聲(選填“聲源處”,“傳播過程中”或“人耳處”),從而使我們的生活環(huán)境更安靜。 噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則 產生的。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(吉林長春卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小紅在海邊撿到一個精美的小石塊,她想測量該石塊的密度,于是利用家中的長刻度尺、兩個輕質小桶(質量不計)、細線、水杯、水,設計并進行了如下實驗:
(1)用細線將刻度尺懸掛在晾衣架上,調整懸掛點的位置,當刻度尺在水平位置平衡時,記下懸掛點在刻度尺上的位置為0。
(2)向水杯內倒入適量的水,在水面處做一標記,如圖甲所示。
(3)將石塊浸沒在水杯內的水中,不取出石塊,將杯中的水緩慢倒入一個小桶中,至杯內水面下降到標記處(石塊未露出水面),此時小桶中水的體積 (選填“大于”、“小于”或“等于”)石塊的體積。
(4)將石塊從水杯內取出,放到另一個小桶中,將裝有石塊和水的兩個小桶分別掛在刻度尺的左右兩端,移動小桶在刻度尺上懸掛點的位置,直到刻度尺在 位置恢復平衡,如圖乙所示,記下這兩個懸掛點到O點的距離分別為L1和L2,則石塊的密度是 。
(5)實驗結束后,小紅反思自己的測量過程,由于從杯中內取出的石塊沾水,導致最后的測量結果 (選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(吉林卷)物理(解析版) 題型:選擇題
歐洲杯足球賽正火熱進行中,賽場上出現(xiàn)的以下現(xiàn)象不能用慣性來解釋的是
A.快速奔跑的裁判員不能立即停下來
B.射中球門框的足球被反彈回來
C.足球被踢出去仍繼續(xù)向前運動
D.奔跑的球員被絆后倒向前方
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