11．平靜的水面、平滑的玻璃、平滑的金屬面，都可以看做平面鏡．如圖所示，小丑在平面鏡中成像情況正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)知：像與物是等大的，且關(guān)于鏡面對(duì)稱．由此即可突破此題．

解答 解：平面鏡成的像與物體等大，又關(guān)于鏡面對(duì)稱，所以人成的像看起來是左右相反的．
A、像與物體左右相同，故A錯(cuò)誤；
B、像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱，B正確；
C、平面鏡所成的像應(yīng)是正立的，而圖中像是倒立的，故C錯(cuò)誤；
D、像與物體大小不相等，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 正確解答此題要求學(xué)生熟練掌握平面鏡成像的特點(diǎn)：
①平面鏡所成的像是虛像；
②像與物體的大小相同；
③像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等；
④像與物體相對(duì)于平面鏡對(duì)稱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖甲所示，在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行了探究，變阻器規(guī)格是“10Ω  1A”，電源電壓4.5V并保持不變．

（1）閉合開關(guān)前，電流表指針如圖乙所示，對(duì)電流表的操作應(yīng)該是調(diào)零．
（2）實(shí)驗(yàn)中，先接入15Ω的電阻，調(diào)節(jié)滑片時(shí)電壓表示數(shù)為3V，觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示，則電流表示數(shù)為0.2A；用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路，應(yīng)將滑片向左端（選填“左”或“右”）移動(dòng)，才能使電壓表示數(shù)保持3V，并記錄下電流表示數(shù)為0.3A；用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路，正確操作，電流表示數(shù)為0.6A．
（3）分析三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出電流與電阻的關(guān)系是電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．
（4）王強(qiáng)同學(xué)繼續(xù)探究：他用了30Ω的定值電阻代替原來的電阻實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為3V，原因是滑動(dòng)變阻器的最大阻值太�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．小明的自行車后輪需要換車胎，他從修理部找來了扳手（如圖所示）準(zhǔn)備自己動(dòng)手，修理時(shí)他發(fā)現(xiàn)扳手的兩端都有數(shù)字，一端是14，另一端是18，他想這一定是扳手的開口寬度，那么這兩個(gè)數(shù)字后面的單位應(yīng)該是（　�。�
A．厘米B．毫米C．分米D．米

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小剛同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上，無法測(cè)出它的體積．小剛設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

A．用天平測(cè)量塑料球的質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖a所示．記錄塑料球質(zhì)量為m；
B．把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖b所示，記錄此時(shí)水的體積為V1；
C．把一個(gè)小鐵塊用細(xì)線吊在塑料球下放入水中，靜止時(shí)如圖c所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2；
D．把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖d所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3；
E．利用密度公式計(jì)算出結(jié)果．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題．
（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，小剛同學(xué)將游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤中線的左側(cè)．這時(shí)小剛同學(xué)應(yīng)該將平衡螺母向右調(diào)節(jié)（選填：“左”或“右”），才能使天平平衡．
（2）實(shí)驗(yàn)中使用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量m=11.2g，塑料球的體積V=20cm3，計(jì)算出塑料球的密度ρ=0.56g/cm3．
（3）若本實(shí)驗(yàn)先測(cè)塑料球的體積，后測(cè)塑料球的質(zhì)量，則所測(cè)密度與實(shí)際密度比較將偏大（選填：“偏大”“偏小”或“一樣”）．
（4）實(shí)驗(yàn)拓展：本實(shí)驗(yàn)中若不用天平，只在c、d兩個(gè)步驟中增加一個(gè)步驟也可以測(cè)出塑料球的密度．請(qǐng)你寫出這個(gè)操作步驟將塑料球放入圖b所示的量筒內(nèi)使其漂浮在水面上，讀出量筒示數(shù)V4．
根據(jù)你補(bǔ)充的步驟．寫出計(jì)算塑料球密度的表達(dá)式ρ球=$\frac{（{V}_{4}-{V}_{1}）{ρ}_{水}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$．（用字母表示，水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．2013年6月11日，在國人翹首期盼著，“神舟十號(hào)”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空，締造了中國航天史上又一太空傳奇．起飛時(shí)，飛船中的航天員認(rèn)為自己是靜止的，則所選擇的參照物是（　　）
A．飛船B．浩瀚的填空
C．地面上的科學(xué)家D．酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示是光在空氣和玻璃兩種物質(zhì)中傳播的路線，由圖可知：
（1）法線是MN（填“MN”或“EF”）．
（2）OC為入射光線，OB為反射光線．
（3）∠NOA為折射角，折射角的大小是30°．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．質(zhì)量相同的兩個(gè)金屬塊，甲、乙，同時(shí)從沸水中取出來，立即放在冰塊上，使冰熔化較多的金屬塊，有（　�。�
A．較大密度B．較高初溫C．較大體積D．較大比熱容

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，以下是利用做功方式使氣體或液體內(nèi)能增加的事例是（　�。�
A．
活塞壓縮氣體，氣體溫度升高		B．
水蒸氣將木塞沖開，溫度降低
C．
用火焰給水加熱		D．
杯中的熱咖啡漸漸變涼

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．針對(duì)如圖所示的四幅圖，下列說法正確的是（　�。�
A．甲圖中，演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變響度
B．乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來越大
D．丁圖中，用嘴吹管的上端同時(shí)上下推、拉活塞是為了改變樂音的音調(diào)

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同步練習(xí)冊(cè)答案