【題目】在一次實(shí)驗(yàn)中,小紅連接了如圖所示的電路.電磁鐵AB正上方放有一小磁針.閉合開關(guān),可能出現(xiàn)的情況是( )
A. 電磁鐵A端為S極
B. 小磁針極N指向水平向右
C. 若滑動阻器的滑片P向右移動,電磁鐵的磁性增強(qiáng)
D. 移動滑動阻器的滑片P,不影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,已知電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,定值電阻R1的阻值為10Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω,電源電壓為6V. 開關(guān)S閉合后,在滑動變阻器滑片滑動的過程中,保證電流表、電壓表不被燒壞的條件是
A. 滑動變阻器滑片允許滑到最左端 B. 電壓表最小示數(shù)是1V
C. 電路中允許通過的最大電流是0.6A D. 滑動變阻器滑片移動的過程中,電流表先達(dá)到最大量程
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小新乘出租車在平直公路上勻速行駛,出租車的牽引力為,請你根據(jù)他乘車到達(dá)目的地的車票發(fā)票,求:
⑴出租車行駛的時間;
⑵出租車行駛的速度;
⑶出租車在這段時間所做的功。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】轎車上一般安裝有指示燈,用來提醒司機(jī)或乘客把車門關(guān)好.四扇車門相當(dāng)于四個電鍵,四扇車門中只要有一扇車門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個電鍵斷開),該指示燈就會發(fā)光.如圖所示的四個電路圖中,符合上述要求的電路圖是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用焦距為5cm的凸透鏡探究成像規(guī)律,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:
A.將蠟燭放在P(標(biāo)尺50cm)處時;
B.在位于M點(diǎn)處(圖中未畫出)的光屏上得到了清晰放大的像;
C.保持透鏡位置不變,向右移動蠟燭至Q(60cm)處,同時將光屏從M處移至另一某位置N時,在光屏上又得到清晰縮小的像。則:
(1)兩次所成的像相對于物體______的;
A.兩次都是倒立 B.一次正立,一次倒立 C.兩次都是正立
(2)光屏位于凸透鏡的______(選填“左”或“右”)側(cè);
(3)上述過程中光屏是向______(選填“左”或“右”)側(cè)移動的;
(4)保持透鏡位置不變,將蠟燭自P點(diǎn)向左移到光具座標(biāo)尺45cm刻度處,此時蠟燭所成的像是______(選填“實(shí)像”或“虛像”)。將光屏移到某一恰當(dāng)位置時______(選填“可能”或“不可能”)在光屏上承接到清晰的像。要想通過透鏡觀察到蠟燭此時所的成像,應(yīng)該______(選填“從左向右看”或“從右向左看”)。
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【題目】李明用天然磁石仿制圖甲所示的勺狀的指南針﹣﹣司南.
(1)他用的材料是圖乙所示的天然磁石,該磁石的D端為________ (選填“北極”或“南極”).
(2)他用該磁石的D端磨成勺柄,打磨成勺狀指南針(即“司南”),再用細(xì)線將其懸掛,如圖丙所示,司南靜止時,勺柄指向地球的________
(3)將該司南懸掛在電磁鐵正上方,閉合開關(guān)S,司南靜止時的指向如圖丁所示,則電磁鐵左端是_____ (選填“北極”或“南極”)極,則電源M端是________ (選填“正極”或“負(fù)極”).
(4)為增強(qiáng)司南的磁性,可用圖丁所示裝置,通過________( 填字母序號 ),來增強(qiáng)電磁鐵對司南磁化的效果.
A.改變電源的正負(fù)極 B.讓司南垂直放置在AB中點(diǎn)的正上方 C.增加電源的電壓.
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【題目】小貝同學(xué)在學(xué)習(xí)了有關(guān)光學(xué)知識后。
(1)小貝用釘子在空易拉罐底部的中央鉆一個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制成了一個針孔照相機(jī)。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前,觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)。
①薄膜上成的像是______選填“實(shí)像”或“虛像”);成像原理是____________________;
②小貝發(fā)現(xiàn)小孔的位置和像到小孔的距離固定后,物體越近,像就越大。她測出了不同距離時像的高度,填在下表中。
物體到小孔的距離s/cm | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 |
像的高度h/cm | 1 | 1.25 | 1.67 | 2.5 | 5 |
③請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是:像到小孔的距離一定時,______;
④若蠟燭和小孔位置固定,只將屏靠近小孔,可觀察到屏上蠟燭的像______(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)小貝繼續(xù)探究平面鏡成像的特點(diǎn):
①該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在光線較______的環(huán)境中進(jìn)行。(選填“暗”或“亮”);
②在實(shí)驗(yàn)過程中,小麗移動蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,確定了______的位置,為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小麗用光屏代替蠟燭B,她______(選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像,由此說明平面鏡成的像是______像;
③當(dāng)蠟燭向靠近鏡面的方向移動時像的大小將_______(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】按照題目的要求作圖:
(1)在圖中,根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO,并標(biāo)出入射角及其度數(shù)。
(____________)
(2)請在圖中作出物體AB在平面鏡中的像A′B′。
(______________)
(3)圖中平面鏡前有一點(diǎn)光源S,一條光線經(jīng)過平面鏡反射后經(jīng)過A點(diǎn),試完成光路。
(_____________)
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【題目】老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。
(1)該同學(xué)通過觀察_______來反映壓力的作用效果;
(2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水瓶裝入質(zhì)量相同的水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制_______大小相同,改變受力面積的大小,從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是_______;
以下實(shí)例中不是應(yīng)用該結(jié)論的有_______(選填字母);
A.狗的犬牙很尖
B.駱駝長著寬大的腳掌
C.汽車限重
D.啄木鳥有個堅硬而細(xì)長的喙
(3)接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,他應(yīng)該控制_______相同,在不增加實(shí)驗(yàn)器材的條件下,他應(yīng)該_______來改變壓力的大小。
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