【題目】(10分)閱讀短文,回答問(wèn)題:

干簧管

干簧管是一種利用磁場(chǎng)信號(hào)來(lái)控制的線(xiàn)路開(kāi)關(guān)器件,也叫磁控開(kāi)關(guān)常用的干簧管有單觸點(diǎn)和雙觸點(diǎn)兩種

如圖為單觸點(diǎn)干簧管的結(jié)構(gòu)示意圖其外殼是一根密封的玻璃管,管中裝有兩個(gè)磁性材料制成的彈性簧片電板,還灌有一種惰性氣體平時(shí),玻璃管中的兩個(gè)簧片觸點(diǎn)部位是分開(kāi)的(如圖甲)當(dāng)有磁性物質(zhì)靠近玻璃管時(shí),在合適的磁場(chǎng)的作用下,管內(nèi)的兩個(gè)簧片的觸點(diǎn)部位被磁化成為異名磁極就會(huì)互相吸引接觸,簧片就會(huì)吸合在一起,使結(jié)點(diǎn)所接的電路連通(如圖乙)外磁力消失后,兩個(gè)簧片由于本身的彈性而分開(kāi),線(xiàn)路就斷開(kāi)

干簧管中的磁性材料是指鐵、鈷、鎳等能被磁鐵吸引的材料,它分為軟磁性材料和硬磁性材料兩種軟磁性材料是指既容易被磁化而獲得磁性又很容易失去磁性的物質(zhì)硬磁性材料是指不容易被磁化而獲得磁性,但一旦獲得磁性又很不容易失去的物質(zhì)磁體周?chē)拇判圆牧媳淮呕蟮臉O性與放置在該處的小磁針的極性相似,如我們拿一根鐵棒的一端靠近或接觸磁鐵的N極時(shí),這一端就會(huì)被磁化成S極,它的另一端則會(huì)被磁化成N極

雙觸點(diǎn)干簧管類(lèi)似于單刀雙擲開(kāi)關(guān),它的工作原理是:沒(méi)有磁場(chǎng)時(shí),簧片1與簧片2接通(如圖丙),當(dāng)有外界磁力時(shí),簧片1與簧片2的連接斷開(kāi),簧片1與簧片3觸點(diǎn)部位接通(如圖。渲谢善1是公共端,簧片2是常閉接點(diǎn),簧片3是常開(kāi)接點(diǎn);善杏幸黄怯只導(dǎo)電不導(dǎo)磁的材料做成

干簧管外繞上能產(chǎn)生磁場(chǎng)的線(xiàn)圈就成了干簧繼電器,當(dāng)線(xiàn)圈通電后,管中磁性材料制成的簧片的自由端分別被磁化成N極和S極而相互吸引,因而接通被控電路線(xiàn)圈斷電后,干簧片在本身的彈力作用下分開(kāi),將線(xiàn)路切斷

(1)單觸點(diǎn)干簧管中的磁簧片是用 (選填“軟”或“硬”)磁性材料制成的.

(2)單觸點(diǎn)干簧管在 (選填“斷開(kāi)”或“閉合”)時(shí),磁簧片具有彈性勢(shì)能

(3)雙觸點(diǎn)干簧管的1、2、3三個(gè)簧片的對(duì)應(yīng)制作材料可能是

A.鐵、鐵、銅 B.鐵、銅、鐵

C.銅、鐵、銅 D.鐵、鈷、鐵

(4)當(dāng)條形磁鐵按左圖所示的方式從A移動(dòng)到B,下列能反映電路中的電流隨時(shí)間變化的圖象是

(5)如圖為一運(yùn)用干簧繼電器的電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,它的工作特點(diǎn)是

A.紅燈、綠燈交替發(fā)光

B.紅燈長(zhǎng)亮,綠燈亮、滅交替

C.綠燈長(zhǎng)亮,紅燈亮、滅交替

D.紅燈長(zhǎng)亮,綠燈不亮

【答案】(1)軟 (2)閉合 (3)B (4)A (5)A

【解析】

試題分析:(1)軟磁性材料是指既容易被磁化而獲得磁性又很容易失去磁性的物質(zhì)單觸點(diǎn)干簧管中的磁簧片是用軟磁性材料制成,使其通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)失去磁性。

(2)單觸點(diǎn)干簧管在閉合時(shí),簧片相互吸引,發(fā)生彎曲,具有彈性勢(shì)能

(3)1、3簧片是鐵片,當(dāng)外部有磁性時(shí),被磁化成異名磁極,相互吸引;2是銅片,導(dǎo)電不導(dǎo)磁。

(4)當(dāng)磁鐵在A(yíng)B兩點(diǎn)時(shí),電路接通,電路產(chǎn)生電流;在中間時(shí),電路斷開(kāi),電路沒(méi)有電流;故選A;

(5)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電路接通,紅燈亮,此時(shí)電磁鐵產(chǎn)生磁性,把簧片吸下來(lái),綠燈電路接通;如此反復(fù);故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒定,開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi).要使電壓表和電流表的示數(shù)均增大,下列操作一定可行的是( )

A.滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移

B.滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移

C.滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng),S1由閉合到斷開(kāi)

D.滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng),S2由斷開(kāi)到閉合

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】 混合動(dòng)力汽車(chē)是一種新型汽車(chē),它有兩種動(dòng)力系統(tǒng)。汽車(chē)加速,汽油機(jī)提供的動(dòng)力不足時(shí),蓄電池的電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,使汽車(chē)加速更快;汽車(chē)減速,汽車(chē)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能,由蓄電池貯存起來(lái),減少能量的浪費(fèi)。兩種動(dòng)力系統(tǒng)也可以獨(dú)立工作,只有汽油機(jī)工作時(shí),與一般的汽車(chē)相同;只使用電力時(shí),由電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力。右表是國(guó)產(chǎn)某混合動(dòng)力汽車(chē)蓄電池的銘牌,其中電池容量是蓄電池貯存的最大電能。該汽車(chē)勻速行駛時(shí)受到的阻力為720N。求:

1在家庭電路中對(duì)放電完畢的蓄電池充滿(mǎn)電要多長(zhǎng)時(shí)間?

2僅由電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力,汽車(chē)勻速持續(xù)行駛的最大距離是多少?不考慮電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能時(shí)能量的損失。

3僅由汽油機(jī)提供動(dòng)力,汽車(chē)勻速行駛每百公里的油耗是多少升?假設(shè)汽車(chē)受到的阻力不變,汽油的熱值為3.0×107J/ L即焦耳/升,汽油機(jī)的效率為24%。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩組同學(xué)利用如圖所示電路測(cè)定小燈泡的額定功率已知小燈泡的額定電壓為2.5V,所用滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有10Ω 2A字樣,電源電壓不變。(不考慮燈絲電阻隨溫度變化)

(1)甲、乙兩組同學(xué)按圖1連接電路,閉合開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)在圖中的_______點(diǎn)處(選填“a”或“b”)。

(2)如果(1)中的滑動(dòng)變阻器滑片P的位置正確,當(dāng)他們閉合開(kāi)關(guān)S后,卻發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮,此時(shí)電壓表、電流表示數(shù)分別見(jiàn)表請(qǐng)根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù),分析產(chǎn)故障的原因并填入表中的空格內(nèi)。(電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、燈泡均正常)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線(xiàn)進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 兩人都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B. 兩人都不是做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C. 2s內(nèi),小明跑得較快

D. 全程中,兩人跑步的平均速度相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)飲水機(jī)是一種常見(jiàn)的家用電器,其工作電路可簡(jiǎn)化為右圖所示的電路,其中S是一個(gè)溫控開(kāi)關(guān),R1為發(fā)熱板,R2是溫控電阻。當(dāng)開(kāi)關(guān)Sa時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),將水迅速加熱;當(dāng)水達(dá)到一定溫度時(shí),開(kāi)關(guān)S自動(dòng)切換到b,飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)。已知飲水機(jī)發(fā)熱板R1的阻值為88Ω,保溫狀態(tài)時(shí)的電流為0.25A。通過(guò)計(jì)算回答:

飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)的電流多大?

飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)的電功率多大? ]

溫控電阻R2的阻值多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材:體積相同的甲、乙兩物體(ρ>ρ>ρ鹽水>ρ),彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.小明利用上述器材完成實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

物體

物體

重力

/N

液體

密度

g/cm3

物體浸在

液體中的

體積/cm3

物體浸在液

體中時(shí)測(cè)力

計(jì)的示數(shù)/N

物體浸在液

體中所受的

浮力/N

1

4

1.0

40

3.6

0.4

2

4

1.0

60

3.4

0.6

3

4

1.0

100

3.0

1.0

4

4

1.2

100

5

2

1.2

100

0.8

1.2

(1)在第4次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示.這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為 N,表格中的數(shù)據(jù)為 N,的數(shù)據(jù)為 N.

(2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關(guān);分析比較第3、4次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關(guān).

(3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關(guān)系時(shí),應(yīng)分析比較 兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度 (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

(4)浮力的大小除了跟以上因素有關(guān)外,請(qǐng)你猜想還可能跟什么因素有關(guān): 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀(guān)察到 ,它說(shuō)明了聲音是由 產(chǎn)生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是 。

(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是: 。

(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明 可以傳聲。在月球上 (選填“能”或不能)看到塑料球彈起。

(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,所聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸 。并由此推理可知

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2012甘肅蘭州)探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)將磁鐵向下插入螺線(xiàn)管時(shí),觀(guān)察到靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn),這表明________。在這個(gè)過(guò)程中以磁鐵為參照物,螺線(xiàn)管是________的(選擇“靜止”“向上運(yùn)動(dòng)”或“向下運(yùn)動(dòng)”);

(2)將磁鐵從螺線(xiàn)管中向上拔出,你會(huì)觀(guān)察到靈敏電流計(jì)的指針________________________(選填“向左偏轉(zhuǎn)”“向右偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);

(3)通過(guò)(1)、(2)兩步實(shí)驗(yàn),可以得出感應(yīng)電流的方向與________有關(guān);

(4)要探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)做法是________________________________________。

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