【題目】(10分)閱讀短文,回答問(wèn)題:
干簧管
干簧管是一種利用磁場(chǎng)信號(hào)來(lái)控制的線(xiàn)路開(kāi)關(guān)器件,也叫磁控開(kāi)關(guān).常用的干簧管有單觸點(diǎn)和雙觸點(diǎn)兩種.
如圖為單觸點(diǎn)干簧管的結(jié)構(gòu)示意圖.其外殼是一根密封的玻璃管,管中裝有兩個(gè)磁性材料制成的彈性簧片電板,還灌有一種惰性氣體.平時(shí),玻璃管中的兩個(gè)磁簧片觸點(diǎn)部位是分開(kāi)的(如圖甲).當(dāng)有磁性物質(zhì)靠近玻璃管時(shí),在合適的磁場(chǎng)的作用下,管內(nèi)的兩個(gè)簧片的觸點(diǎn)部位被磁化成為異名磁極就會(huì)互相吸引接觸,簧片就會(huì)吸合在一起,使結(jié)點(diǎn)所接的電路連通(如圖乙).外磁力消失后,兩個(gè)簧片由于本身的彈性而分開(kāi),線(xiàn)路就斷開(kāi).
干簧管中的磁性材料是指鐵、鈷、鎳等能被磁鐵吸引的材料,它分為軟磁性材料和硬磁性材料兩種.軟磁性材料是指既容易被磁化而獲得磁性又很容易失去磁性的物質(zhì).硬磁性材料是指不容易被磁化而獲得磁性,但一旦獲得磁性又很不容易失去的物質(zhì).磁體周?chē)拇判圆牧媳淮呕蟮臉O性與放置在該處的小磁針的極性相似,如我們拿一根鐵棒的一端靠近或接觸磁鐵的N極時(shí),這一端就會(huì)被磁化成S極,它的另一端則會(huì)被磁化成N極.
雙觸點(diǎn)干簧管類(lèi)似于單刀雙擲開(kāi)關(guān),它的工作原理是:沒(méi)有磁場(chǎng)時(shí),簧片1與簧片2接通(如圖丙),當(dāng)有外界磁力時(shí),簧片1與簧片2的連接斷開(kāi),簧片1與簧片3觸點(diǎn)部位接通(如圖。渲谢善1是公共端,簧片2是常閉接點(diǎn),簧片3是常開(kāi)接點(diǎn);善杏幸黄怯只導(dǎo)電不導(dǎo)磁的材料做成.
干簧管外繞上能產(chǎn)生磁場(chǎng)的線(xiàn)圈就成了干簧繼電器,當(dāng)線(xiàn)圈通電后,管中磁性材料制成的簧片的自由端分別被磁化成N極和S極而相互吸引,因而接通被控電路.線(xiàn)圈斷電后,干簧片在本身的彈力作用下分開(kāi),將線(xiàn)路切斷.
(1)單觸點(diǎn)干簧管中的磁簧片是用 (選填“軟”或“硬”)磁性材料制成的.
(2)單觸點(diǎn)干簧管在 (選填“斷開(kāi)”或“閉合”)時(shí),磁簧片具有彈性勢(shì)能.
(3)雙觸點(diǎn)干簧管的1、2、3三個(gè)簧片的對(duì)應(yīng)制作材料可能是
A.鐵、鐵、銅 B.鐵、銅、鐵
C.銅、鐵、銅 D.鐵、鈷、鐵
(4)當(dāng)條形磁鐵按左圖所示的方式從A移動(dòng)到B,下列能反映電路中的電流隨時(shí)間變化的圖象是 .
(5)如圖為一運(yùn)用干簧繼電器的電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,它的工作特點(diǎn)是
A.紅燈、綠燈交替發(fā)光
B.紅燈長(zhǎng)亮,綠燈亮、滅交替
C.綠燈長(zhǎng)亮,紅燈亮、滅交替
D.紅燈長(zhǎng)亮,綠燈不亮
【答案】(1)軟 (2)閉合 (3)B (4)A (5)A
【解析】
試題分析:(1)軟磁性材料是指既容易被磁化而獲得磁性又很容易失去磁性的物質(zhì).單觸點(diǎn)干簧管中的磁簧片是用軟磁性材料制成,使其通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)失去磁性。
(2)單觸點(diǎn)干簧管在閉合時(shí),簧片相互吸引,發(fā)生彎曲,具有彈性勢(shì)能。
(3)1、3簧片是鐵片,當(dāng)外部有磁性時(shí),被磁化成異名磁極,相互吸引;2是銅片,導(dǎo)電不導(dǎo)磁。
(4)當(dāng)磁鐵在A(yíng)B兩點(diǎn)時(shí),電路接通,電路產(chǎn)生電流;在中間時(shí),電路斷開(kāi),電路沒(méi)有電流;故選A;
(5)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電路接通,紅燈亮,此時(shí)電磁鐵產(chǎn)生磁性,把簧片吸下來(lái),綠燈電路接通;如此反復(fù);故選A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒定,開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi).要使電壓表和電流表的示數(shù)均增大,下列操作一定可行的是( )
A.滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移
B.滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移
C.滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng),S1由閉合到斷開(kāi)
D.滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng),S2由斷開(kāi)到閉合
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 混合動(dòng)力汽車(chē)是一種新型汽車(chē),它有兩種動(dòng)力系統(tǒng)。汽車(chē)加速,汽油機(jī)提供的動(dòng)力不足時(shí),蓄電池的電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,使汽車(chē)加速更快;汽車(chē)減速,汽車(chē)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能,由蓄電池貯存起來(lái),減少能量的浪費(fèi)。兩種動(dòng)力系統(tǒng)也可以獨(dú)立工作,只有汽油機(jī)工作時(shí),與一般的汽車(chē)相同;只使用電力時(shí),由電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力。右表是國(guó)產(chǎn)某混合動(dòng)力汽車(chē)蓄電池的銘牌,其中電池容量是蓄電池貯存的最大電能。該汽車(chē)勻速行駛時(shí)受到的阻力為720N。求:
(1)在家庭電路中對(duì)放電完畢的蓄電池充滿(mǎn)電要多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)僅由電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力,汽車(chē)勻速持續(xù)行駛的最大距離是多少?不考慮電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能時(shí)能量的損失。
(3)僅由汽油機(jī)提供動(dòng)力,汽車(chē)勻速行駛每百公里的油耗是多少升?假設(shè)汽車(chē)受到的阻力不變,汽油的熱值為3.0×107J/ L(即焦耳/升),汽油機(jī)的效率為24%。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩組同學(xué)利用如圖所示電路測(cè)定小燈泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為2.5V,所用滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣,電源電壓不變。(不考慮燈絲電阻隨溫度變化)
(1)甲、乙兩組同學(xué)按圖1連接電路,閉合開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)在圖中的_______點(diǎn)處(選填“a”或“b”)。
(2)如果(1)中的滑動(dòng)變阻器滑片P的位置正確,當(dāng)他們閉合開(kāi)關(guān)S后,卻發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮,此時(shí)電壓表、電流表示數(shù)分別見(jiàn)表。請(qǐng)根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù),分析產(chǎn)生故障的原因并填入表中的空格內(nèi)。(電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、燈泡均正常)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線(xiàn)進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 兩人都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B. 兩人都不是做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C. 前2s內(nèi),小明跑得較快
D. 全程中,兩人跑步的平均速度相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)飲水機(jī)是一種常見(jiàn)的家用電器,其工作電路可簡(jiǎn)化為右圖所示的電路,其中S是一個(gè)溫控開(kāi)關(guān),R1為發(fā)熱板,R2是溫控電阻。當(dāng)開(kāi)關(guān)S接a時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),將水迅速加熱;當(dāng)水達(dá)到一定溫度時(shí),開(kāi)關(guān)S自動(dòng)切換到b,飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)。已知飲水機(jī)發(fā)熱板R1的阻值為88Ω,保溫狀態(tài)時(shí)的電流為0.25A。通過(guò)計(jì)算回答:
⑴飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)的電流多大?
⑵飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)的電功率多大? ]
⑶溫控電阻R2的阻值多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材:體積相同的甲、乙兩物體(ρ甲>ρ乙>ρ鹽水>ρ水),彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.小明利用上述器材完成實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 物體 | 物體 重力 /N | 液體 密度 g/cm3 | 物體浸在 液體中的 體積/cm3 | 物體浸在液 體中時(shí)測(cè)力 計(jì)的示數(shù)/N | 物體浸在液 體中所受的 浮力/N |
1 | 甲 | 4 | 1.0 | 40 | 3.6 | 0.4 |
2 | 甲 | 4 | 1.0 | 60 | 3.4 | 0.6 |
3 | 甲 | 4 | 1.0 | 100 | 3.0 | 1.0 |
4 | 甲 | 4 | 1.2 | 100 | ① | ② |
5 | 乙 | 2 | 1.2 | 100 | 0.8 | 1.2 |
(1)在第4次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示.這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為 N,表格中①的數(shù)據(jù)為 N,②的數(shù)據(jù)為 N.
(2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關(guān);分析比較第3、4次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關(guān).
(3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關(guān)系時(shí),應(yīng)分析比較 兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度 (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(4)浮力的大小除了跟以上因素有關(guān)外,請(qǐng)你猜想還可能跟什么因素有關(guān): 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀(guān)察到 ,它說(shuō)明了聲音是由 產(chǎn)生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是 。
(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是: 。
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明 可以傳聲。在月球上 (選填“能”或不能)看到塑料球彈起。
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,所聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸 。并由此推理可知 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2012甘肅蘭州)探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)將磁鐵向下插入螺線(xiàn)管時(shí),觀(guān)察到靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn),這表明________。在這個(gè)過(guò)程中以磁鐵為參照物,螺線(xiàn)管是________的(選擇“靜止”“向上運(yùn)動(dòng)”或“向下運(yùn)動(dòng)”);
(2)將磁鐵從螺線(xiàn)管中向上拔出,你會(huì)觀(guān)察到靈敏電流計(jì)的指針________________________(選填“向左偏轉(zhuǎn)”“向右偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);
(3)通過(guò)(1)、(2)兩步實(shí)驗(yàn),可以得出感應(yīng)電流的方向與________有關(guān);
(4)要探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)做法是________________________________________。
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