【題目】下列實(shí)例中利用了熔化吸熱的是( )
A. 運(yùn)輸食品時(shí)利用干冰降溫防止食品腐爛
B. 天熱時(shí)向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹?/span>
C. 給發(fā)燒的病人用酒精擦拭身體以進(jìn)行物理降溫
D. 向可樂(lè)飲料中加冰塊會(huì)使飲料變得更涼
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】彩色電視機(jī)的屏幕上,若在某一時(shí)刻,屏上某一區(qū)域內(nèi)各三原色色點(diǎn)的強(qiáng)度都相同,則在該區(qū)域呈現(xiàn)的顏色是( )
A.黑色 B.白色
C.紅色 D.紅、綠、藍(lán)三種顏色
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,保持杠桿在水平位置平衡,就可以直接從杠桿上讀出________。如圖所示,在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼,右側(cè)30cm刻度尺用彈簧測(cè) 力計(jì)沿豎直拉杠桿,使其水平平衡,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉力為______N.保持彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)不變,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠桿水平平衡,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明使用天平和量筒測(cè)量金屬塊的密度,用調(diào)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量時(shí),砝碼及游碼的位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量是______g;放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為55ml,放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖乙所示,則金屬塊的密度為______kg/m3.若金屬塊有磨損后,它的密度______(變大/變小/不變).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用標(biāo)有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.先讓注射器吸入少量水,然后將______推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.
b.用細(xì)繩拴住注射器活塞頸部,使繩另一端與彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞______時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N.
c.測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm.
d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù).算出大氣壓的值.
(1)實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和______.
(2)此注射器活塞的橫截面積是______cm2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是______Pa.
(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大,對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體; ②活塞與注射器筒壁間有摩擦;
③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn); ④活塞與注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是______.
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·宜昌卷】下列生活情景中,屬于應(yīng)用費(fèi)力杠桿的是
A.用鋼絲鉗剪鋼絲 B.用船槳?jiǎng)濤堉?/span>
C.用獨(dú)輪車運(yùn)磚頭 D.用指甲剪剪指甲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在課外小組活動(dòng)中,小剛將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的開(kāi)關(guān)不規(guī)則的石塊分別浸沒(méi)在水和鹽水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。g取10N/kg. 求:
⑴石塊在水中所受到的浮力。
⑵石塊的密度;
⑶鹽水的密度;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電路連接的兩種最基本方式是_______和_______。把用電器逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路叫做_______電路,把用電器并列連接起來(lái)的電路叫做_______電路。
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