圖中的幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽的場面.下面是小明對該比賽情景的分析,其中正確的是( )
A.踢出去的足球在空中仍然受到重力和腳的踢力
B.舉著杠鈴不動的這段時間內(nèi),福娃對杠鈴不做功
C.運動員跑到終點時不容易立即停下來,是因為運動員具有慣性
D.用槳向后劃水,槳對水的力與水對槳的力是一對平衡力
【答案】分析:(1)力是物體對物體的作用,判斷足球在空中還受不受重力和腳的踢力,就看足球在空中與地球和腳之間是否還有作用;
(2)做功包括兩個必要的因素:一個是作用在物體上的力,另一個是物體在力的方向上移動的距離,二者缺一不可;
(3)一切物體都有保持原有運動狀態(tài)的特性,即具有慣性;
(4)物體間力的作用是相互的,一個物體對另一個物體有力的作用,同時這個物體一定會受到后者對它的反作用力.
解答:解:A、腳踢足球,當腳和足球接觸時,此時腳會對足球有一個力的作用,足球在這個力的作用下由靜止變?yōu)檫\動,而當足球離開腳以后,腳和足球之間的作用就會消失,所以踢出去的足球就不再受到腳的踢力;重力是地球附近的物體由于地球的吸引而受到的力,物體間的引力是不需要接觸仍能產(chǎn)生的,所以在空中運動的足球仍然會受到重力作用,正是由于足球始終受到重力作用,所以足球最終會落到地面,故A選項不正確;
B、舉著杠鈴不動的這段時間內(nèi),雖然施加力的作用,但力的方向上無距離,所以福娃對杠鈴不做功,故B選項正確;
C、運動員跑到終點時,是由于運動員具有慣性,還將保持原來的運動狀態(tài),所以不容易立即停下來,故C選項正確;
D、用槳向后劃水,槳對水有一個向后的作用力,由于物體間力的作用是相互的,水對槳會有一個向前的反作用力,使皮劃艇前進,所以這兩個力是相互作用力,而不是平衡力,故D選項不正確.
故選BC.
點評:解決本題的關(guān)鍵:一是知道力是物體對物體的作用,二是知道任何物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),會用慣性知識解釋相關(guān)現(xiàn)象;三是知道二力平衡的條件和相互作用力的條件,能區(qū)分開平衡力和相互作用力,以及會判斷力是否對物體做功.
練習冊系列答案
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4、圖中的幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽的場面.下面是李明對該比賽情景的分析,其中不正確的是( 。

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圖中的幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽的場面。下面是李明對該比賽情景的分析,其中不正確的是

A.踢出去的足球在空中仍然受到重力和腳的踢力

B.投籃時,籃球脫手后在空中下降的過程中,福娃對籃球不再做功

C.擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行,是由于羽毛球具有慣性

D.用槳向后劃水,皮劃艇會前進,這是由于力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖中的幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽的場面。下面是李明對該比賽情景的分析,其中不正確的是

A.踢出去的足球在空中仍然受到重力和腳的踢力

B.投籃時,籃球脫手后在空中下降的過程中,福娃對籃球不再做功

C.擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行,是由于羽毛球具有慣性

D.用槳向后劃水,皮劃艇會前進,這是由于力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖中的幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽的場面。下面是李明對該比賽情景的分析,其中不正確的是

A.踢出去的足球在空中仍然受到重力和腳的踢力

B.投籃時,籃球脫手后在空中下降的過程中,福娃對籃球不再做功

C.擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行,是由于羽毛球具有慣性

D.用槳向后劃水,皮劃艇會前進,這是由于力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源:2012屆山東省濟南市市中區(qū)九年級中考一模物理試卷(帶解析) 題型:單選題

圖中的幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽的場面。下面是李明對該比賽情景的分析,其中正確的是

A.擊出的羽毛球能夠在空中繼續(xù)飛行,是由于羽毛球具有慣性
B.用槳向后劃水,皮劃艇會前進,這是由于力的作用是相互的
C.踢出去的足球在空中飛行的過程中受到地球的重力和腳的踢力
D.投籃時,籃球脫手后在空中下降的過程,重力勢能轉(zhuǎn)化成動能

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