【題目】如果你在一平面鏡中看到了另一個(gè)同學(xué)的眼睛,那么無(wú)論這平面鏡多么小,該同學(xué)也一定會(huì)通過(guò)這平面鏡看到你的眼睛,這是因?yàn)?/span>
A.光的漫反射 B.光的鏡面反射
C.反射現(xiàn)象中光路可逆 D.光沿直線傳播
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)該先固定圖(1)中A、B兩鐵圈中的______鐵圈。
(2)小明讀溫度的方法如圖(1)所示,他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是:_____________________ 。
(3)在圖(2)中圖線a、b的起點(diǎn)的縱坐標(biāo)應(yīng)該為_______℃,從圖像可以看出水的沸點(diǎn),由此可以推斷當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)_______1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)(選填:“大于”、“小于”或“等于”);
(4)從圖中a、b兩條圖線可知甲、乙兩組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)加熱時(shí)間不同,則導(dǎo)致加熱時(shí)間不同的原因是______________________________;(寫出一種即可)
(5)實(shí)驗(yàn)后,小明對(duì)小組同學(xué)提出這樣的疑問(wèn):如果不對(duì)水加熱,水會(huì)沸騰嗎?小組同學(xué)請(qǐng)教了物理老師,老師請(qǐng)同學(xué)們觀看了一段中央電視臺(tái)科技頻道《科技之光》欄目中科學(xué)家所做的實(shí)驗(yàn):如圖(3)所示,在燒杯中裝入適量的水,將燒杯放在連有抽氣機(jī)的密封玻璃罩中.用抽氣機(jī)從玻璃罩中抽氣,玻璃罩內(nèi)氣體的壓強(qiáng)_______(選填:“增大”、“減小”或“不變”),水的沸點(diǎn)_______(選填:“升高”、“降低”或“不變”),冷水居然劇烈地沸騰起來(lái);由此小組同學(xué)得出了結(jié)論:在不加熱的情況下,水能沸騰。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】海波是晶體,石蠟是非晶體。小華同學(xué)通過(guò)查閱資料收集到海波和石蠟的熔化圖象如圖所示,海波的熔化圖象是________(填寫“A”或“B”)。
分析圖象A可獲得的信息有:
①_____________________________;
②_____________________________。
分析圖象B可獲得的信息有:________________________(填一條即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在交通繁忙的路口,環(huán)保部門有時(shí)會(huì)安裝某種裝置——噪聲顯示牌,用來(lái)監(jiān)測(cè)路口的“動(dòng)靜”,顯示牌的示數(shù)會(huì)隨著聲音的變化而變化,如“60,70,80,……”顯示牌示數(shù)的變化反映了聲音的 發(fā)生了變化,顯示牌示數(shù)的單位是 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量溫度的工具是溫度計(jì),常用溫度計(jì)是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的。小楊同學(xué)在測(cè)量室外溫度時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度在不斷升高,在這個(gè)過(guò)程中,溫度計(jì)內(nèi)的水銀柱慢慢升高,對(duì)于溫度計(jì)內(nèi)的水銀柱而言,它的 在增大(選填“密度”或“質(zhì)量”或“內(nèi)能”)。某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖,則此時(shí)的溫度計(jì)示數(shù)為 ℃。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),想起了走過(guò)教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時(shí)的情景:靠近鏡子時(shí),感覺(jué)自己的像變大了,遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺(jué)像變小了。自己的感覺(jué)對(duì)嗎?在老師和同學(xué)們的幫助下小時(shí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。小時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(其中的透明玻璃板作為平面鏡)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動(dòng)一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B。當(dāng)把蠟燭B移動(dòng)到某一位置的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合,測(cè)量并記錄此時(shí)物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系。
(2)多次改變蠟燭A到平面鏡的距離,在平面鏡后移動(dòng)蠟燭B,發(fā)現(xiàn)總能找到一個(gè)對(duì)應(yīng)位置,在鏡前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測(cè)量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)。
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
①根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,能驗(yàn)證小明感覺(jué)的是步驟 (選填(1)或(2));
②“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:平面鏡所成像的大小與 ,像和物體到平面鏡的距離 ,像和物體的連線與鏡面 。
③若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將 (選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說(shuō)明所成的是 像(選填“虛”或“實(shí)”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在皮鞋擦過(guò)鞋油,還要用鞋刷或軟布反復(fù)擦幾下,越擦越亮,這是由于( )
A.反復(fù)擦可增加漫反射效果
B.反復(fù)擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑,增加表面光滑程度,增加鏡面反射效果
C.鞋油反光性能比皮革好,反復(fù)擦可使鞋油均勻分布,增加漫反射效果
D.鞋油的顏色比皮革鮮艷,可增加鏡面反射效果
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為小紅、小輝用自制的土吉它研究音調(diào)和哪些因素有關(guān)。他們選用的琴弦長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料圖中已標(biāo)出,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
(1)若他們想研究音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系應(yīng)選擇 。
(2)若他們選擇a和b是為了研究 。
(3)他們能否選擇c和d進(jìn)行研究,答 ;理由是 。
(4)兩位同學(xué)還可以選擇 進(jìn)行哪項(xiàng)研究: 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】熱現(xiàn)象在一年四季中都很常見,下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是
A.春天,早晨出現(xiàn)的大霧,這是汽化現(xiàn)象
B.秋天,早晨花草上細(xì)小的露珠,這是液化現(xiàn)象
C.夏天,打開冰箱門,門口冒出“白汽”,這是升華現(xiàn)象
D.初冬,早晨地面上出現(xiàn)的白霜,這是凝固現(xiàn)象
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com