體育課上,小明在操場(chǎng)踢足球.他發(fā)現(xiàn)足球離開腳后的速度越大,在操場(chǎng)上滾動(dòng)的距離越長(zhǎng),這是因?yàn)樗俣仍酱,足球具有的________越大.在滾動(dòng)過程中,足球的重力________功(選填“做了”或“沒有做”).體育老師為同學(xué)們展示了的一腳“香蕉球”,球急速旋轉(zhuǎn),在空中軌跡呈弧線,這是利用了________的原理.

動(dòng)能    沒有做    流速越快的地方流體的壓強(qiáng)越小
分析:(1)動(dòng)能是指物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量,動(dòng)能的大小和物體的質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),質(zhì)量越大、運(yùn)動(dòng)速度越大,動(dòng)能越大;
(2)力做功的條件是:①有力作用在物體上,②物體在力的方向上移動(dòng)距離;
(3)流體的流速和壓強(qiáng)的關(guān)系:流體的流速越大,壓強(qiáng)越;流速越小,壓強(qiáng)越大.
解答:(1)運(yùn)動(dòng)的足球其質(zhì)量不變,速度越大,則其動(dòng)能越大;
(2)在滾動(dòng)過程中,重力的方向是向下的,足球向前滾動(dòng),而沒有在重力的方向上移動(dòng)距離,故重力沒有做功;
(3)足球在旋轉(zhuǎn)的過程中,在旋轉(zhuǎn)方向與球前進(jìn)方向相同的一側(cè),空氣相對(duì)于球的流速比另一側(cè)較小,球的兩側(cè)流速不同,故兩邊的壓強(qiáng)差不同,因此在球的兩側(cè)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)壓力差,在壓力差的作用下,足球在空中軌跡呈弧線.
故答案為:動(dòng)能;沒有做;流速越快的地方流體的壓強(qiáng)越。
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是學(xué)生對(duì)動(dòng)能大小影響因素、做功的兩個(gè)必要條件和流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系的理解和掌握,結(jié)合生活實(shí)例,體現(xiàn)物理來源于生活、服務(wù)與社會(huì)的新課程理念.內(nèi)容較多,但比較基礎(chǔ),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?石家莊模擬)體育課上,小明在操場(chǎng)踢足球.他發(fā)現(xiàn)足球離開腳后的速度越大,在操場(chǎng)上滾動(dòng)的距離越長(zhǎng),這是因?yàn)樗俣仍酱螅闱蚓哂械?!--BA-->
動(dòng)能
動(dòng)能
越大.在滾動(dòng)過程中,足球的重力
沒有做
沒有做
功(選填“做了”或“沒有做”).體育老師為同學(xué)們展示了的一腳“香蕉球”,球急速旋轉(zhuǎn),在空中軌跡呈弧線,這是利用了
流速越快的地方流體的壓強(qiáng)越小
流速越快的地方流體的壓強(qiáng)越小
的原理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)版中考 2009-2010學(xué)年 第27-38期 總第183期 人教課標(biāo)版 題型:022

體育課上,小明和小華均在塑膠操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練.在某次訓(xùn)練中,他們通過的距離和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則:

(1)________在做勻速直線運(yùn)動(dòng),________在做變速直線運(yùn)動(dòng);

(2)前2 s內(nèi),跑得較快是________;

(3)全程中,小華的平均速度是________m/s,小明的平均速度是________m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:石家莊模擬 題型:填空題

體育課上,小明在操場(chǎng)踢足球.他發(fā)現(xiàn)足球離開腳后的速度越大,在操場(chǎng)上滾動(dòng)的距離越長(zhǎng),這是因?yàn)樗俣仍酱,足球具有的______越大.在滾動(dòng)過程中,足球的重力______功(選填“做了”或“沒有做”).體育老師為同學(xué)們展示了的一腳“香蕉球”,球急速旋轉(zhuǎn),在空中軌跡呈弧線,這是利用了______的原理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2008年河北省石家莊市中考質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題

體育課上,小明在操場(chǎng)踢足球.他發(fā)現(xiàn)足球離開腳后的速度越大,在操場(chǎng)上滾動(dòng)的距離越長(zhǎng),這是因?yàn)樗俣仍酱,足球具有?u>    越大.在滾動(dòng)過程中,足球的重力    功(選填“做了”或“沒有做”).體育老師為同學(xué)們展示了的一腳“香蕉球”,球急速旋轉(zhuǎn),在空中軌跡呈弧線,這是利用了    的原理.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案