【題目】最近巴西設計師將3D打印技術與醫(yī)用B超相結合,給準媽媽腹中胎兒打印了1:1的3D模型作為孩子成長的記錄,請問B超利用的是(選填“聲波”或“紅外線”或“紫外線”),這種波(填“能”或“不能”)在真空中傳播.

【答案】聲波;不能
【解析】聲波可以傳遞信息和能量,聲波不能在真空中傳播,電磁波可以在真空中傳播;B超利用超聲波來傳遞信息,它不能在真空中傳播,電磁波可以在真空中傳播。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】亮亮設計了一個用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路。其電路原理圖如圖(a)所示。其中,電源兩端電壓U=4V(恒定不變)。電壓表的量程為0~3V,R0是定值電阻,R0=300Ω,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關系如圖(b)所示。閉合開關S后。求:

①當環(huán)境溫度為40℃時,熱敏電阻R1的阻值是多少?

②當環(huán)境溫度為40℃時,電壓表的示數(shù)是多少?

③電壓表兩端電壓不能超過其最大測量值,則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陸同學在實驗室測量酸奶的密度.他準備了量筒(圖A)和天平.

(1)將天平放在桌面上,把游碼移至標尺左端“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側,應將平衡螺母向調,使天平橫梁平衡.
(2)他先將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,到了第二天才能看清楚液面,則讀數(shù)時視線應該沿著方向(選填“甲”、“乙”或“丙”),則量筒中酸奶的體積是 ml,小陸覺得這樣太浪費時間了,不利于快速實驗.于是他改進實驗方案,先用天平測出空燒杯的質量m0=30g,接著將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質量m1=g(天平平衡時的情景如圖B所示).然后他找到了最大量程是5ml針筒(圖C),用針筒抽取體積V1=5ml酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質量m2=57.5g;則酸奶的密度為 kg/m3.
(3)同組的小昊同學在實驗中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”,他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還有一點小“空隙”,“空隙”里面也充滿了酸奶,這會導致測得的酸奶密度值與實際值有偏差;于是,小昊和小陸為減小誤差,采取了以下的操作:將抽滿5ml酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯,測量此時燒杯和酸奶的總質量m3 , 記下針筒內剩余酸奶體積V2 , 則酸奶密度表達式:ρ=.(請用字母m和V及相應下標表示ρ)

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【題目】一代偉人毛澤東詩詞“北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內外……”描述了北國美麗的景色,其中有關“冰”和“雪”的形成所對應的主要物態(tài)變化是__________。

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【題目】下列關于聲現(xiàn)象說法中正確的是

A. 隨著科技進步,物體不振動也能發(fā)聲

B. 醫(yī)生用“B超”給病人做檢查,說明聲音可以傳遞信息

C. 熟悉的人,聽聲音我們就知道他是誰,是根據(jù)不同人的音色來判斷的

D. 學校路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程中阻斷噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王將耳朵貼在鐵軌上,在相距幾百米的鐵軌另一端,小李用小鐵錘用力敲一下鐵軌,則小王可以聽到_____次聲音,第一次聲音是通過_____傳來的,第二次聲音是通過_____傳來的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量額定電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實驗中,實驗電路圖如圖a所示。閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,改變小燈泡兩端的電壓,相應地讀取通過小燈泡燈絲的電流。下表中記錄的是每次的測量值。

1)以電壓為橫坐標、電流為縱坐標,將測量數(shù)據(jù)轉換為坐標點,標記在坐標系中,如圖b所示,請用平滑曲線將這些點連接起來_________

2)通過計算或根據(jù)所畫的實驗圖線都可以發(fā)現(xiàn),小燈泡燈絲的電阻值是_______(選填變化不變)的,且隨著電壓的升高,其阻值_______。(選填變大變小

3按照電路圖a,在圖c中將實物圖連接起來_________

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【題目】2015年9月3日,中國人民解放軍三軍儀仗隊參加了紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式,吸引了全球目光.指揮員的指揮聲是通過傳播到每位士兵的耳中的,看上去隊伍整齊劃一,是因為;由于光的(選填“鏡面反射”或“漫反射”),周邊觀看閱兵的群眾能看到高高飄揚的五星紅旗。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 1千克冰比1千克的棉花質量大

B. 1千克冰融化成水,質量變小了

C. 1千克水凝固成冰,質量不變

D. 用粉筆在黑板上寫字,手中粉筆體積變小了,但質量不變

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