【題目】下面是教材中的幾幅畫,對圖中所示的情景,下列說法正確的是( )
A.踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”,但它總會停下來,說明物體運動必須有力維持
B.跳遠運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性
C.男孩水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車所受的阻力
D.錘頭向下運動的速度越大,則慣性越大
【答案】B
【解析】解:A、踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”,是因為足球有慣性,但它總會停下來,是因為受到了阻力的作用,不能說明物體的運動必須有力維持,故A錯誤; B、跳遠運動員運動前助跑,跳遠運動員在騰空后,由于慣性會繼續(xù)向前運動,跳得更遠,利用了慣性,故B正確;
C、男孩水平用力推車但沒推動,車處于靜止狀態(tài),說明受到的是平衡力,即他的推力等于車所受的阻力,故C錯誤;
D、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關,與物體的速度無關,故D錯誤.
故選B.
(1)力是改變物體運動狀態(tài)的原因;(2)物體在平衡力的作用下會處于平衡狀態(tài),即靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài);(3)慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),任何物體任何情況下都有慣性.
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【題目】就餐時小華發(fā)現(xiàn)服務員往一杯水中投入了干冰,周圍空氣中出現(xiàn)了“白霧”,菜肴馬上變得垂涎欲滴。請解釋“白霧”形成的原因。
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【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小明設計了如圖所示的實驗,請你完成下列內(nèi)容。
(1)實驗過程中,彈簧測力計_____(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù)。
(2)在甲、乙、丙三次實驗中,滑動摩擦力最小的是_____(選填“甲”、“乙”或“丙”) 實驗。
(3)比較甲、乙兩次實驗,是為了探究滑動摩擦力大小與_____是否有關;比較_____(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)兩次實驗,可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關。
(4)比較甲、丁兩次實驗,小明發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),由此得出結論:滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關;你認為他的結論是_____(選填“正確”或“錯誤”)的。
(5)實驗結束后,小明又對實驗裝置進行了改進,如圖所示,實驗后發(fā)現(xiàn)效果更好,實驗中,小明_____(選填“一定”、“不一定”或“一定不”)要勻速拉動長木板。
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【題目】甲車從M點、乙車從N點同時相向運動,它們的s﹣t圖象分別如圖( a )、( b )所示,當甲、乙相遇時。乙距M點12米,若甲、乙的速度分別為 v甲、v 乙,M、N 間的距離為 s,則( )
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A. v甲<v乙,s=36米 B. v甲<v乙,s=12米
C. v甲>v乙,s=36米 D. v甲>v乙,s=18米
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【題目】如圖所示,無風時,站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實.對于該靜止的果實,下列說法正確的是( )
A.果實受到重力和螞蟻的支持力作用,這是一對平衡力
B.果實受到重力和螞蟻的支持力作用,這是一對相互作用力
C.果實能夠靜止,是因為螞蟻對它的支持力小于果實受到的重力
D.果實能夠靜止,是因為螞蟻對它的支持力大于果實受到的重力
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【題目】如圖所示,圖甲是小車甲運動的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象,由圖象可知( )
A. 甲車速度大于乙車速度
B. 甲、乙兩車都由靜止開始運動
C. 甲、乙兩車都以10m/s勻速運動
D. 甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m
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【題目】如圖所示,將邊長為10cm的正方體木塊放入裝有某種液體的圓柱形容器中,木塊靜止時,有的體積露出液面,此時液面比放入木塊前升高2cm,容器底部受到的壓強變化了160Pa(取g=10N/kg),則下列判斷錯誤的是( )
A.液體的密度是0.8×103Kg/m3
B.木塊的密度為0.6g/cm3
C.木塊受到的浮力是6N
D.使木塊完全浸沒需要4N向下的壓力
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