日食現(xiàn)象可以用光的_____________的道理解釋。觀察日食時(shí)要注意保護(hù)眼睛，一種比較簡(jiǎn)易的觀察日食的方法是用一盆滴有墨水的水來(lái)觀看，這是利用了光的________現(xiàn)象。當(dāng)太陽(yáng)光與水平面成30°角射到平靜的水面上時(shí)，反射角是__________。

直線傳播；反射；60°

解析試題分析：太陽(yáng)光沿直線傳播，遇到不透明的月球被擋住，地球上的人看不到太陽(yáng)光，便形成日食．
平靜的水面是一個(gè)平面鏡，太陽(yáng)通過(guò)水面這個(gè)平面鏡反射成像，通過(guò)觀察日食的像間接觀察日食，這是利用了光的反射現(xiàn)象．太陽(yáng)光與水平面成30°，則入射角（入射光線與法線間的夾角）為60°，由光的反射定律知反射角是60°．故答案為：直線傳播；反射；60°．
考點(diǎn)：光沿直線傳播的應(yīng)用；光的反射及反射定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在下面的四個(gè)情景中，可以用光的直線傳播解釋的是（    ）

A．橋在水中的倒影 B．筆在水中偏折 C．用放大鏡看字 D．鴿子的影子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

清晨，明媚的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林，形成了一道道美麗的“光柱”。“光柱”是由于光的_____________形成的。正午時(shí)分，當(dāng)一束太陽(yáng)光垂直入射到水面時(shí)發(fā)生反射，則反射角為_(kāi)_______度，射入水中的光線傳播方向________（填“改變”或“不改變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

電視信號(hào)通過(guò)電磁波傳輸，其傳輸速度與真空中光速相同，為       m／s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

早晨，當(dāng)太陽(yáng)實(shí)際還在地平線下時(shí)，我們就看見(jiàn)了它，這是太陽(yáng)光通過(guò)不均勻的大氣層發(fā)生__________而形成的__________像．冬天，人站在太陽(yáng)下感到很暖和，這主要是因?yàn)樘?yáng)光內(nèi)有人眼看不見(jiàn)的_________．發(fā)生“日食”的時(shí)候，太陽(yáng)、地球、月球的位置在一條直線上，三者中在中間的是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

光在真空中傳播的速度是      m/s。射擊瞄準(zhǔn)利用了               的原理。潔白的月光、晶瑩的露珠、璀璨的鉆石、浪漫的螢火蟲(chóng)屬于光源的是                。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

小明參加學(xué)校組織的生存夏令營(yíng)，學(xué)到了許多野外生存的知識(shí)與技能。如：用影子辨別方向．如圖所示，將一根直桿豎直插在水平地面上的O點(diǎn)．中午前后，用描點(diǎn)的方法在地面上畫(huà)出桿的陰影頂端的運(yùn)行軌跡，在軌跡上找出其中距O點(diǎn)最近的點(diǎn)A，則A O所指示的方向就是     (填“東”、“西”、“南”、“北”)邊，這一判斷所應(yīng)用的光學(xué)知識(shí)是                  。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它。

（1）小明看不到硬幣，這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿     傳播；
（2）將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢�，小明在A處通過(guò)平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的    現(xiàn)象；
（3）沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的             現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像，如圖a所示。
（1）請(qǐng)?jiān)趫Da中畫(huà)圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因。

（2）2009年夏季，中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀．若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察，如圖b所示，則她在半透明光屏上看到像的形狀是（   ）

（3）①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大。她測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，填在表格中。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為                     。

②如圖d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置，可觀察到屏上蠟燭的像_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）晴天的正午時(shí)分，走在泰興羌溪公園茂密的樟樹(shù)林下，你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖e所示），這是                （選填“太陽(yáng)”、“樹(shù)葉的縫隙”或“樹(shù)葉”）的        （選填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是            。

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