【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.地球的含水量很高，被看作一個(gè)“水球”，有助于整體溫度的調(diào)節(jié)，利于生態(tài)平衡

B.一物體吸熱后，內(nèi)能增大、溫度升高，其比熱容也變大

C.一鋁塊和銅塊，吸收相同的熱量后，升高相同的溫度，說(shuō)明鋁塊與銅塊比熱容相同

D.冬天人們常常搓手取暖，說(shuō)明熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

【答案】A

【解析】

A．地球的含水量很高，被看作一個(gè)“水球”，由于水的比熱容大，吸放熱能力很強(qiáng)，有助于整體溫度的調(diào)節(jié)，利于生態(tài)平衡，故A正確；

B．比熱容是物質(zhì)的一種特性，和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質(zhì)量的大小都沒(méi)有關(guān)系，只與物質(zhì)的種類(lèi)、狀態(tài)有關(guān)，故B錯(cuò)誤；

C．一鋁塊和銅塊，吸收相同的熱量后，升高相同的溫度，根據(jù)c=可知，由于鋁塊和銅塊的質(zhì)量未知，不能說(shuō)明鋁塊與銅塊比熱容相同，故C錯(cuò)誤；

D．搓手時(shí)克服摩擦做功，搓手取暖，說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】創(chuàng)建生態(tài)文明城市需要我們共同關(guān)注環(huán)境，我區(qū)某科技興趣小組為了檢測(cè)空氣質(zhì)量的指數(shù)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的檢測(cè)電路。R為氣敏電阻，其電阻的倒數(shù)與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示，已知電源電壓12V保持不變，R0=10Ω，當(dāng)電壓表示數(shù)為8V時(shí)，求：

（1）通過(guò)R0的電流；

（2）氣敏電阻R的阻值；

（3）此時(shí)空氣質(zhì)量指數(shù)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變·當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片的位置，使滑動(dòng)變阻器的阻值從最大變化到最小，得到兩個(gè)電阻的“U-I”關(guān)系圖像如圖所示，則下列判斷正確的是

A.滑動(dòng)變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.3 AB.定值電阻的阻值為20 Ω

C.圖象乙反映了的U-I關(guān)系D.滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍為0~10 Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明為比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：將質(zhì)量相同的水和煤油分別裝入燒杯中，固定在鐵架臺(tái)上，用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)加熱水和煤油，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)毎隔一段時(shí)間同時(shí)測(cè)量水和煤油的溫度。

（1）要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有秒表和__________。安裝器材時(shí)，應(yīng)該按照___________（選填“從上往下”或“從下往上”）；

（2）下表是小明記錄的數(shù)據(jù)，由表格可知，小明是通過(guò)觀察比較_________(選填“加熱時(shí)間”，“溫度計(jì)”)的多少，來(lái)比較a和b的吸收熱量的多少。該物理方法叫______法；

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱的時(shí)間t/min

a

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

b

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

（3）通過(guò)次數(shù)1，2或3，4的數(shù)據(jù)可以得出：同種物質(zhì)吸收熱量的多少與_______有關(guān)；如果a、b兩種液體都可作為發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液，從物質(zhì)吸熱能力角度考慮，應(yīng)選_______液體作發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中液面__________的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。

（2）你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與___________的關(guān)系。

（3）由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是：在電阻、通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)電阻的__________越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多。

（4）該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法有轉(zhuǎn)換法與____________法。

（5）在家用電熱水壺?zé)粔厮畷r(shí)，若通電時(shí)間不夠長(zhǎng)，水就不能燒開(kāi)，是因?yàn)殡娏魍ㄟ^(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量多少與__________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在科技創(chuàng)新活動(dòng)中，小亮設(shè)計(jì)了一種簡(jiǎn)易煙霧報(bào)警器，如圖所示。電路中R0為定值電阻，R為光敏電阻，其阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小，煙霧增大到一定程度使電壓表的指針偏轉(zhuǎn)到某區(qū)域時(shí)觸發(fā)報(bào)警系統(tǒng)。在確保電路元件安全的前提下，以下做法能使報(bào)警器在煙霧較淡時(shí)就觸發(fā)報(bào)警的是

A.電壓表改接大量程B.增大激光強(qiáng)度

C.減小R0阻值D.增大電源電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了探究電流跟電阻的關(guān)系，在如圖所示的情況下，將A、B兩點(diǎn)間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)后，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是（ ）

A．記錄電流表和電壓表的示數(shù) B．將滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)

C．將滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng) D．適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置完全相同，燃料a、b的質(zhì)量都為10g，燒杯內(nèi)液體 的質(zhì)量均為100g。當(dāng)燃料完全燃燒后，甲、乙、丙裝置中溫度計(jì)升高的示數(shù)分別為20℃、 30℃、 35℃。

（1）燃料a的熱值__________燃料b的熱值；液體a的比熱容__________液體b比熱容。（兩空均選填“＞”、“=”或“＜”）

（2）若液體a是水，則水吸收的熱量是____________________

（拓展）實(shí)驗(yàn)室備有酒精溫度計(jì)、煤油溫度計(jì)和水銀溫度計(jì)（玻璃泡中液體質(zhì)量相等），小明查閱資料得到幾種物質(zhì)的數(shù)據(jù)如下表所示，則：

物質(zhì)

酒精

煤油

水銀

比熱容[]

2.4×103

2.1×103

0.14×103

標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸點(diǎn)（℃）

78

180310

356.7

（1）在探究水沸騰的特點(diǎn)時(shí)，不能選用____________溫度計(jì)。

（2）在測(cè)量質(zhì)量較小但溫度較高的物體溫度時(shí)，溫度計(jì)吸收的熱量就會(huì)影響被測(cè)物體溫度，這種情況下為了使測(cè)量值更接近真實(shí)值，應(yīng)選擇____________溫度計(jì)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某市科技館有機(jī)器人和參觀者下象棋的展臺(tái)，機(jī)器人取放棋子時(shí)用一根“手指”接觸棋子表面就可以實(shí)現(xiàn)（如圖），其奧秘是“手指”內(nèi)部有電磁鐵。

(1)機(jī)器人取放棋子是利用了電磁鐵的___________（選填“磁性有無(wú)”、“磁性大小”或“磁極方向”）可以控制的特點(diǎn)。

(2)電磁鐵磁性大小可以通過(guò)改變_________________________________來(lái)實(shí)現(xiàn)。

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