【題目】甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關系”.實驗室提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個,開關一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2 A”“50Ω 1A”),小燈泡一只(額定電壓為2.5V),導線若干.
(1)甲小組探究“電流與電壓的關系”.
①請你根據圖甲的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整.
②他們將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關,發(fā)現電壓表無示數,電流表有示數,造成這一現象的原因可能是(寫出一條即可).
③排除故障后進行實驗得到的數據如下表,由此可得到的實驗結論是.
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
(2)乙小組探究“電流與電阻的關系”.
①將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關,移動滑片,使電壓表的示數為1.5V,并記下相應的電流值.再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻,此時滑片應向(填“左”或“右”)端移動直到電壓表的示數為V,讀出電流表的示數.
②為了完成用四個定值電阻進行實驗,應選擇滑動變阻器的規(guī)格是.
③他們用小燈泡替換定值電阻,移動滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是W.
【答案】
(1),定值電阻短路(或電壓表短路、電壓表斷路),電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓成正比
(2)右,1.5,50Ω 1A,0.85
【解析】(1)①把定值電阻、滑動變阻器串聯接入電路,電壓表并聯在電阻兩端,注意滑動變阻器已接了左下角的接線柱,所以應將其上面的一個接線柱接入電路中,如圖所示:
②電流表有示數,表明電路接通;電壓表無示數表明定值電阻短路,電壓表相當與和一段導線并聯,故無示數;或者電壓表斷路(或電壓表短路).③分析得,電阻不變,電壓增大為原來的幾倍,電流也增大為原來的幾倍,可得當導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比;
分析數據可得出結論:電阻一定時,電流與電壓成正比.
(2)①用10Ω的電阻替代5Ω的電阻,定值電阻分壓變大,大于原來的電壓,為保持定值電阻兩端電壓不變,
由電路圖可知,應向右移動滑動變阻器滑片,增大滑動變阻器接入電路的阻值,增大滑動變阻器的分壓,使定值電阻兩端電壓減小到原來的1.5V,保持定值電阻兩端電壓一定.②由圖可知,定值電阻和滑動變阻器串聯,電壓表測定值電阻兩端的電壓,電流表測電路中的電流,
根據串分壓的知識進行分析可知,當定值電阻的阻值最大時,滑動變阻器接入電路的阻值也最大,
當定值電阻R=20Ω時,電壓表示數U=1.5V,
此時電路中的電流 ,
根據串聯電路兩端的總電壓等于個部分電路兩端電壓之和,
則滑動變阻器兩端的電壓U滑=U0-U=4.5V-1.5V=3V,
根據串聯電路中各處電流都相等,
則通過滑動變阻器的電流I滑=I=0.075A,
由歐姆定律 得,
滑動變阻器接入電路的阻值應為 ,
故為了完成用四個定值電阻進行實驗,應選擇滑動變阻器的規(guī)格是“50Ω 1A”.③當小燈泡正常發(fā)光時,其兩端的電壓U額=2.5V,
電流表選擇0~0.6A量程,分度值為0.02A,示數為0.34A,即I額=0.34A,
則小燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.34A=0.85W.
故答案為:(1)①見上圖;②定值電阻短路;③電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓成正比電阻一定時,電流與電壓成正比;(2)①右;1.5;②50Ω 1A;③0.85.
(1)本題考查了學生對探究“電流與電壓和電阻的關系”實驗的理解和掌握,根據實驗原理,電壓表測定值電阻兩端的電壓,連接電路;發(fā)現電壓表無示數,電流表有示數,說明被測電路定值電阻短路;實驗結論為電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓成正比;
(2)探究“電流與電阻的關系”時,定值電阻分壓變大,大于原來的電壓,為保持定值電阻兩端電壓不變,滑動變阻器接入電路的阻值也應變大.根據電功率的公式計算燈泡電功率.
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【題目】甲、乙兩車同時同地反方向做勻速直線運動,它們的s-t圖像如圖所示.12秒鐘時甲乙兩車相距米,以甲車為參照物,乙車是(選填“運動”或“靜止”)的,甲車(選填“一定”或“可能”)受的是平衡力.
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【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有質量相等的甲、乙兩種液體,此時兩液面齊平.若從兩容器中分別抽出部分液體后,兩液面仍保持齊平,則此時液體對各自容器底部的壓強pA、pB和壓力FA、FB的關系是( )
A.pA<pB , FA=FB
B.pA<pB , FA>FB
C.pA>pB , FA=FB
D.pA>pB , FA<FB
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關S閉合后,燈L1、L2都能正常發(fā)光,甲、乙兩個電表的示數之比是2∶3.此時燈L1、L2的電阻之比是( )
A.2∶1
B.3∶2
C.2∶3
D.1∶2
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【題目】王小軍同學用如圖1所示實物電路研究小燈泡的電阻,已知小燈泡的額定電壓是3V.
(1)圖中部分導線已連好,請用筆畫線代替導線將電路連接完整.
(2)根據實物圖在虛線方框內畫出實驗電路圖.
(3)將滑動變阻器的滑片移到某位置時,電路中電流表示數為0.2A,電壓表的示數如圖3所示,則電壓表示數為V,此時燈絲的電阻為Ω.
(4)改變滑動變阻器的電阻,經多次實驗,測得多組電壓、電流值如表所示,請根據表中數據,在圖4中作出小燈泡的U﹣I圖象.
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電流/A | 0.06 | 0.1 | 0.15 | 0.18 | 0.2 |
電壓/V | 0.3 | 0.5 | 1 | 2 | 2.5 |
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【題目】小明和小杰握住兩根較光滑的木棍,小華將繩子的一端系在其中一根木棍上,然后如圖所示依次將繩子繞過兩根木棍,小明和小杰相距一定的距離握緊木棍站穩(wěn)后,小華在圖A處拉繩子的另一端,用很小的力便能拉動他們.
(1)兩根木棍和繩子組成的機械相當于 .
(2)若小華所用的拉力為20N,則小明和小杰受到的拉力分別為N、N(摩擦忽略不計).
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【題目】A、B兩物體質量相等,溫度均為10℃,甲、乙兩杯水質量相等,溫度均為50℃,現將A放入甲杯,B放入乙杯,熱平衡后,甲杯水溫度降低了4℃,乙杯水溫度降低了8℃,則A、B兩種物體的比熱容之比為( )
A.2:3
B.3:5
C.4:9
D.1:2
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【題目】小欣猜想“液體的密度ρ越大,其比熱容C也越大.”他查到了一些液體的密度值如表:
物質 | 密度ρ/(kg/m﹣3) | 物質 | 密度ρ/(kg/m﹣3) |
水 | 1.0×103 | 柴油 | 0.8×103 |
煤油 | 0.8×103 | 汽油 | 0.71×103 |
植物油 | 0.9×103 | 酒精 | 0.8×103 |
由于不知道表中各種液體之間比熱容的大小關系,還需要用實驗方法得到實驗器材:鐵架臺(帶鐵圈)、石棉網、溫度計、細線、火柴、燒杯、秒表、天平和砝碼(以上每一種器材數量足夠、規(guī)格相同);火焰相同的酒精燈若干;密度表中所給出的各種液體足量,實驗中,小明選取的三種液體分別是煤油、植物油和水.
(1)請完成以下實驗要求:
a、實驗原理
b、實驗中你準備測量哪些物理量來間接知道液體比熱容的大?
c、實驗中要控制的變量是:液體的質量和
d、實驗中,怎樣操作才能使燒杯在單位時間內吸收的熱量相等?
(2)如果小明選取煤油、酒精和水這三種液體做實驗,會存在什么問題?
①;② .
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【題目】現有電源、開關、電流表、電壓表、燈泡、滑動變阻器各一個,其中燈泡的U﹣I圖象如圖所示.將這些元件用導線連成電路后,閉合開關,滑動變阻器的滑片從最左端向右滑動的過程中,電壓表的示數從5V開始減小,電流表的示數從0.3A開始增大.下列結論正確的是( )
A.電源的電壓為5V
B.小燈泡的最大功率為0.3W
C.整個電路的最小功率是1.8 W
D.滑動變阻器的最大阻值為20Ω
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