【題目】如果你用繩子拴住一個小球使它在光滑的水平面上做圓周運動，當繩子突然斷裂后，小球將（ ）
A.保持原來的圓周運動
B.保持斷繩時的速度做勻速直線運動
C.小球運動速度減小，但保持直線
D.以上三種情況都有可能

【答案】B
【解析】用繩子拉著小球在光滑的水平面上運動，如果繩子突然斷了，在水平方向小球將不受力的作用，所以將保持繩子斷時的速度做勻速直線運動.此題利用了牛頓第一定律的內容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)，B符合題意.

故答案為：B.

依據(jù)牛頓第一定律，一切物體在沒有受到外力作用下，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R0是一個光敏電阻，光敏電阻的阻值隨光照強度的增加而減小，R是電阻箱（已調至合適阻值），它們和繼電器組成自動控制電路來控制路燈，白天燈熄，夜晚燈亮．下列說法正確的是（ ）

A．白天流過R0的電流比夜晚小

B．給路燈供電的電源應接在b、c兩端

C．白天R0兩端的電壓比夜晚大

D．白天，如果將電阻箱R的阻值調大，則路燈也可能變成亮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于慣性, 下列說法錯誤的是( )
A.物體運動時的慣性比靜止時的慣性大
B.任何物體在任何情況下都具有慣性
C.物體在地球上有慣性,在太空中也有慣性
D.只有固體才有慣性,液體和氣體沒有慣性

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究帶電物體間的相互作用”活動中：

（1）小明發(fā)現(xiàn)用干燥絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑，這說明它們都帶了“電”，用摩擦的方式使物體帶電叫做 ；

（2）如圖，將兩個帶電棒相互靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖 ，相互吸引的是圖 ；

（3）愛動腦筋的小華想，除了正電荷和負電荷之外，到底有沒有第三種電荷呢？他分析：如果能找到一個帶電體既能和帶電玻璃棒相互吸引，也能和帶電橡膠棒吸引，則說明有第三種電荷存在．你認為他的分析有道理嗎？ ．

（4）小華找了一段PVC水管，分別去靠近上圖中的帶電玻璃棒和帶電橡膠棒，發(fā)現(xiàn)真的相互吸引了，于是他認為找到了第三種電荷．小華查閱有關資料發(fā)現(xiàn)“摩擦起電的實質是電子在物體間的轉移，不可能存在第三種電荷”．到底是怎么回事呢？你認為原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強的是（ ）
A.茶壺蓋留有小孔
B.用吸管吸瓶中的飲料
C.把藥液注射進肌肉里
D.利用活塞式抽水機抽水

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室的物品中，重約為1N的是（ ）

A．一枚壹圓硬幣 B．二只雞蛋

C．三枚回形針 D．四只實驗桌

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】站在地面上的小明想讓自己對地面的壓強變?yōu)樽钚�，他應該�?）
A.抬起一只腳
B.走動
C.坐在地面上
D.平躺在地面上

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與分子熱運動有關的是（　　）
A.春天，百鳥爭鳴
B.夏天，波光粼粼
C.秋天，丹桂飄香
D.冬天，大雪紛飛

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蒸饅頭的師傅在用手從蒸籠里拿剛蒸熟的饅頭時，為了避免手被燙傷，要先用手蘸一下涼水，他這樣做的主要道理是（　　）

A. 利用涼水是熱的不良導體，把手和熱饅頭分開

B. 利用涼水溫度低，能快速降低蒸籠內水蒸氣的溫度

C. 利用涼水蒸發(fā)要吸熱，能降低水的溫度

D. 利用涼水先對手進行冷卻，同時又由于水的比熱容較大，避免手被燙傷

查看答案和解析>>

同步練習冊答案