精英家教網(wǎng)如圖甲所示,小宇同學(xué)用水來冷卻熱牛奶,他將牛奶倒入玻璃杯,把盛有熱牛奶的玻璃杯放在冷水中,經(jīng)過一段時間后,小宇記錄下牛奶和水的溫度變化情況,并繪制了它們的溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.從圖象中我們可以分析出:
(1)B圖線是
 
的溫度隨時間變化的情況;(填“牛奶”或“水”)
(2)水在熱傳遞過程中,
 
熱量(填“吸收”或“放出”),溫度
 
.(填“升高”、“降低”或“不變”)
分析:在熱傳遞的過程中,高溫物體放出熱量、溫度降低,低溫物體吸收熱量、溫度升高,直到二者溫度相等,熱傳遞停止.
解答:解:(1)因為是用水來冷卻熱牛奶,因此牛奶的溫度下降,故B圖線是表示熱牛奶溫度隨時間變化的曲線;
(2)因為是用水來冷卻熱牛奶,因此水吸收熱量,溫度升高.
故答案為:(1)牛奶;(2)吸熱;升高.
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生熱傳遞過程的了解和掌握,關(guān)鍵是能正確識圖.
練習(xí)冊系列答案
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20、如圖甲所示是小宇同學(xué)發(fā)明的捶背椅,當(dāng)坐在椅子上的人向下踩腳踏板時,捶背器便敲打背部進(jìn)行按摩.請你在圖乙中畫出踩下腳踏板敲打背部時,杠桿B點(diǎn)受到的阻力F2、阻力臂L2及動力臂L1

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