15．一輛自重是5×104N的卡車，裝載著20箱貨物，每箱貨物的質(zhì)量是400kg，當(dāng)卡車行駛到一座橋前時(shí)，橋前的標(biāo)牌如圖所示，這輛卡車能安全過橋嗎？如果不能，則需要卸下幾箱貨物？（g取10N/kg）．

分析 據(jù)m=$\frac{G}{g}$求出卡車的質(zhì)量，然后求出貨物和卡車的總質(zhì)量，再與10t進(jìn)行比較．

解答 已知：G=4.9×104N，m1=400kg，n′=20
求：m總
解：m=$\frac{G}{g}$=$\frac{5×1{0}^{4}N}{10N/kg}$=5000kg，
卡車和貨物的總質(zhì)量為：m總=5000kg+20×400kg=13000kg=13t＞10t；
所以不能安全過橋．
需要卸下貨物的箱數(shù)為：n=$\frac{13t-10t}{0.4t}$=7.5，所以需要卸下8箱貨物．
答：不能安全通過，需要卸下8箱貨物．

點(diǎn)評 會熟練應(yīng)用重力的計(jì)算公式，會熟練應(yīng)用密度的計(jì)算公式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．利用身邊的器材可以做很多小實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證我們所學(xué)的物理知識，小明利用氣球做了以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，說明力可以使物體發(fā)生形變，壓強(qiáng)大大小與受力面積有關(guān)．
（2）圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用吸管對準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球分開（選填“分開”或“合攏”）
（3）圖乙中，若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A帶你靠近氣球，可看到兩氣球分開（選填“分開”或“合攏”），這是因?yàn)閹щ婓w能夠吸引輕小物體．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．從支點(diǎn)到力的作用線的距離叫杠桿的力臂，力臂不一定（填“一定”或“不一定”）在杠桿上，力的作用點(diǎn)一定在杠桿上（填“一定”或“不一定”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．已知D92次和D93次列車的運(yùn)行時(shí)刻表如下．
南昌--上海南上海南--南昌運(yùn)行里程
D928：34開，13：49到D9318：31開，20：39到840?km
根據(jù)上述列車運(yùn)行時(shí)刻表的信息可知：
（1）D92次列車從南昌到上海南所用的時(shí)間是多少分鐘？
（2）D92次列車的平均速度為多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．象征著幸福和平的大黃鴨質(zhì)量為600Kg，它受到的重力為6000N，它在海水中漂浮時(shí)的情境如圖所示，則此時(shí)大黃鴨在海水中所受浮力為6000N；它浸入海水中部分的體積為0.6米3．（海水的密度取1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．某小區(qū)的自來水是通過一只壓力罐提供的，如圖為壓力罐及其配套設(shè)備的示意圖．當(dāng)電動機(jī)帶動水泵向罐內(nèi)送水時(shí)，封閉在罐內(nèi)的空氣壓強(qiáng)增大，罐內(nèi)氣壓增大到某一值時(shí)，電接點(diǎn)壓力表（壓力傳感器）將電路自動斷開，水泵停止向罐內(nèi)送水．用戶用水使罐內(nèi)水位下降，罐內(nèi)氣壓降低到一定值時(shí)，電接點(diǎn)壓力表將電動機(jī)電路接通，水泵向罐內(nèi)再次送水，罐內(nèi)氣壓上升到規(guī)定值時(shí)自動斷電停止向罐內(nèi)送水．請回答以下問題（g取1ON/kg）：

（1）壓力罐內(nèi)的氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系是一定質(zhì)量的氣體，氣體體積越小，壓強(qiáng)越大．
（2）如果每天需把200m3的水平均送上10m的高度，需對水做功2×107J．如果帶動水泵的電動機(jī)的功率為2kW，電動機(jī)和水泵總的效率為75%，則電動機(jī)每天必須通電工作1.35×104S，工作時(shí)通過線圈的電流約9.1A．
（3）用筆畫線代替導(dǎo)線，按照題意將圖中所給的元器件連接起來，組成電動機(jī)的工作電路及控制電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．小蘭和爸爸、媽媽一起參加了一個(gè)家庭游戲活動．活動要求是：家庭成員中的任意兩名成員分別站在如圖所示的木板上，恰好使木板水平平衡．若小蘭和爸爸的體重分別為400N和800N，小蘭站在距離中央支點(diǎn)2米的一側(cè)，爸爸應(yīng)站在距離支點(diǎn)l米的另一側(cè)，木板水平平衡．現(xiàn)在他們同時(shí)開始勻速相向行走，小蘭的速度是0.5米/秒，則爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破壞？（　　）
A．1.0米/秒B．0.75米/秒C．0.5米/秒D．0.25米/秒

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．科學(xué)研究中常用圖象來表示兩個(gè)量（x，y）之間的關(guān)系，以使研究的問題變得直觀明了．下列兩個(gè)量之間的關(guān)系不符合如圖所示的是（　　）
A．物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系
B．物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系
C．勻速運(yùn)動的物體通過的距離與時(shí)間的關(guān)系
D．物體受到的浮力與其排開該液體體積的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．按要求作圖

（1）如圖1所示，物體A隨水平傳送帶一起勻速運(yùn)行，試畫出物體A的受力示意圖．
（2）在圖2中，一個(gè)重為5N的小球正在水中上升，畫出此時(shí)小球所受力的示意圖．

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同步練習(xí)冊答案