6．如圖，在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的塑料管中，用嘴吹管的上端，空氣柱（選填“塑料管”、“棉花”或“空氣柱”）振動(dòng)發(fā)出悅耳的哨音，向上推活塞，哨音的音調(diào)變高（選填“變高”、“變低”或“不變”），這是因?yàn)榭諝庵L(zhǎng)度變短，振動(dòng)變快．

分析 解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高．

解答 解：用嘴吹管的上端，管內(nèi)空氣柱因發(fā)生振動(dòng)會(huì)產(chǎn)生聲音；向上推活塞，空氣柱的長(zhǎng)度變短，因此空氣柱的振動(dòng)會(huì)變快，頻率變大，音調(diào)會(huì)變高，所以會(huì)發(fā)出不同音調(diào)的聲音．
故答案為：空氣柱；變高；空氣柱長(zhǎng)度變短，振動(dòng)變快．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了聲音的產(chǎn)生原因及影響聲音音調(diào)的因素，會(huì)結(jié)合概念解釋現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，選取完全相同的蠟燭A和B．如圖所示，在豎直的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，玻璃板后放一支未點(diǎn)燃的蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合．
（1）為了保障實(shí)驗(yàn)效果，最好選擇有色玻璃板 （選填“平面鏡”“無(wú)色透明玻璃板”或“有色玻璃板”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，便于確定虛像的位置．
（2）選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小．若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，無(wú)論怎樣在平面上移動(dòng)蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是玻璃板沒(méi)有豎直放置（玻璃板沒(méi)有與平面垂直放置）．
（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個(gè)幾乎重疊的像，這是由于玻璃板有一定厚度造成的．
（4）在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后，移去蠟燭B，在其原來(lái)的位罝上放一光屏，光屏上不能得到蠟燭A的像，則平面鏡所成的像是虛（選填“實(shí)”、“虛”）像．
（5）實(shí)驗(yàn)中要多次變換蠟燭A的位置，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是多次實(shí)驗(yàn)才能保證結(jié)論的正確（可避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性）．
（6）當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，像的大小不變 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．放在水平桌面上的物體，物體對(duì)桌面的壓力下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．壓力的大小等于物體受到的重力B．壓力就是重力
C．壓力的大小可能大于物體的重力D．壓力的方向可能會(huì)豎直向上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．電路連接正確，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到刻度線(xiàn)之外，但此時(shí)小燈泡發(fā)光仍較暗，則可能出現(xiàn)的問(wèn)題是燈泡的額定電壓比較大，電壓表的量程太�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．火箭發(fā)射架下建有大水池，讓高溫火焰噴到水中，通過(guò)水發(fā)生汽化（選填物態(tài)變化的名稱(chēng)）吸收（吸收/放出）大量的熱；火箭升空瞬間，會(huì)看到巨大的白色“氣團(tuán)”，這是由于水蒸氣發(fā)生了液化（選填物態(tài)變化的名稱(chēng)）而放出（吸收/放出）大量的熱形成的．秋季，晚自習(xí)時(shí)教室窗玻璃的內(nèi)側(cè)（選擇“內(nèi)“或“外“）會(huì)出現(xiàn)一些水珠，它是由教室內(nèi)（選填“教室內(nèi)”或“教室外”）的水蒸氣發(fā)生液化而形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示的四個(gè)電路圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，小燈泡L1和L2都發(fā)光的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線(xiàn)、量程和分度值一張紙的厚度約70微米=7×10-5米．某同學(xué)測(cè)得物理課本的長(zhǎng)度為26.12厘米，則他使用的刻度尺的分度值是1mm．用刻度尺去測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，如圖所示．這把刻度尺的分度值是1mm，物體的長(zhǎng)度為1.50cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．生活中處處有物理：
（1）如圖所示，用超聲波測(cè)速儀能準(zhǔn)確測(cè)定快速飛行的網(wǎng)球速度．測(cè)速過(guò)程中傳播信息的超聲波是由測(cè)速儀（選填“網(wǎng)球”或“測(cè)速儀”）發(fā)出的．
（2）民間藝人制作“糖畫(huà)”時(shí)，先將白糖熔化（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚(yú)等圖案，等石板上的糖漿放出（選填“吸收”或“放出”）熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫(huà)”．
（3）綠色植物看起來(lái)呈綠色，是因?yàn)榫G色植物只反射（選填“吸收”或“反射”）綠色光，因此綠光不利于（選填“有利于”或“不利于”）綠色植物的生長(zhǎng)．驗(yàn)鈔機(jī)是利用了紫外線(xiàn)能使熒光物質(zhì)發(fā)光的性質(zhì)，電視遙控器是利用紅外線(xiàn)來(lái)工作的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于組成電路的基本元件的作用，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電源提供電能
B．用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能
C．開(kāi)關(guān)控制電路的通、斷
D．導(dǎo)線(xiàn)連接各電路元件，是電流的通道

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同步練習(xí)冊(cè)答案