【題目】閱讀材料,回答下列問題.

隨著人們生活水平的提高,越來越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖.其原理是在房間地板下鋪設(shè)散熱管道,通過管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫,如圖甲所示.水地暖系統(tǒng)主要由壁掛爐、主管路、分集水器、地暖管路等組成.

中國能效標(biāo)識(shí)

CHINA ENERGY LABEL

規(guī)格型號(hào):L2P26(ZWA 24﹣2A 23)

能耗等級(jí) 2級(jí)

額定熱負(fù)荷(kW) 26

額定熱負(fù)荷熱水效率 90%

依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn):GB 20665﹣2006

壁掛爐(熱水器)以燃?xì)鉃槟茉,提供溫暖舒適的居家供暖及生活用水的家用設(shè)備,如圖乙所示為小明家的壁掛爐,如圖丙所示為該壁掛爐的銘牌.其中,額定熱負(fù)荷26kW指的是熱水器供熱水時(shí),每秒鐘水吸收的最大熱量為26kJ(1kJ=103J),額定熱負(fù)荷熱水效率是指在額定熱負(fù)荷下,水吸收的熱量與燃?xì)馔耆紵懦鰺崃康谋戎担?/span>

(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103 kg,將全部的水從5℃加熱至45℃,水至少需要吸收多少熱量?[c=4.2×103J/(kg℃)]

(2)小明家使用的是天然氣,已知天然氣的熱值為3.2×107J/m3,他家冬天開啟水地暖時(shí),在額定熱負(fù)荷下工作,每天供暖8小時(shí),則水吸收的熱量是多少焦耳?每天需要消耗多少立方米的天然氣?若天然氣價(jià)格2.5元/m3,每天需要燃?xì)赓M(fèi)為多少元?

(3)小明發(fā)現(xiàn)他家的水地暖使用成本比較高,請(qǐng)對(duì)此提出一種合理且有效建議.

【答案】(1)水至少需要吸收3.36×108J熱量;

(2)在額定熱負(fù)荷下工作,每天供暖8小時(shí),水吸收的熱量是7.488×108J;

每天需要消耗2.6m3的天然氣;每天需要燃?xì)赓M(fèi)為6.5元;

(3)取暖時(shí)設(shè)定較低的溫度、減少每天供暖的時(shí)間(合理即可).

【解析】

試題分析:(1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容和水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm(t﹣t0)求出水吸收的熱量;

(2)由題知額定熱負(fù)荷,據(jù)此求出水吸收的熱量;根據(jù)熱水效率求出天然氣需要放出的熱量;

利用V=求出需要消耗的天然氣,最后根據(jù)天然氣價(jià)格求出需要燃?xì)赓M(fèi);

(3)從地面裝飾層材料、散熱管材料、裝飾層厚度、供水溫度、管間距離等方面回答.

解:

(1)水吸收的熱量:

Q=cm(t﹣t0

=4.2×103J/(kg℃)×2×103kg×(45℃﹣5℃)

=3.36×108J;

(2)由題知額定熱負(fù)荷為26kW,則水吸收的熱量Q′=26×103W×8×3600s=7.488×108J;

則天然氣需要放出的熱量Q′===8.32×108J;

消耗的天然氣V===2.6m3

燃?xì)赓M(fèi)為;2.5元/m3×2.6m3=6.5元;

(3)“水地暖”散熱量除與室內(nèi)溫度、散熱時(shí)間、面積有關(guān),所以取暖時(shí)設(shè)定較低的溫度、減少每天供暖的時(shí)間.

答:(1)水至少需要吸收3.36×108J熱量;

(2)在額定熱負(fù)荷下工作,每天供暖8小時(shí),水吸收的熱量是7.488×108J;

每天需要消耗2.6m3的天然氣;每天需要燃?xì)赓M(fèi)為6.5元;

(3)取暖時(shí)設(shè)定較低的溫度、減少每天供暖的時(shí)間(合理即可).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小汽車的擋風(fēng)玻璃不豎直安裝的主要原因是為了( )
A.造型美觀
B.減少外界噪音干擾
C.增大采光面積
D.排除因平面鏡成像造成的不安全因素

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,自行車在設(shè)計(jì)上應(yīng)用到許多物理知識(shí),下列說法正確的是( )

A.自行車的輪胎表面有花紋是為了增大粗糙程度減小摩擦

B.自行車的飛輪上安裝了滾動(dòng)軸承是為了增大摩擦

C.自行車剎車時(shí),我們用力握緊剎車是通過減小壓力從而減小摩擦

D.自行車的車把手相當(dāng)于輪軸

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】經(jīng)典物理學(xué)的奠基人建立了著名的運(yùn)動(dòng)定律;20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家愛因斯坦提出了 , 從根本上沖擊了經(jīng)典物理學(xué)體系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用一重錘從相同的高度落下分別敲擊質(zhì)量和溫度都相同的鋼塊和鉛塊,重錘打在鋼塊上時(shí),重錘會(huì)跳起,打在鉛塊上時(shí),重錘沒有彈起(c<c),這時(shí)( )

A.鋼塊的溫度比鉛塊高

B.鉛塊的溫度比鋼塊高

C.鋼塊與鉛塊的溫度一樣高

D.無法判斷誰的溫度高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓鐵球從斜面的某一高度處由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離,如圖甲所示.請(qǐng)回答下列問題:(h1>h2;m1>m2

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 的大小,來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少.選擇步驟1和步驟2的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯胯F球的動(dòng)能大小與 的關(guān)系.

(2)為了探究“物體動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系”應(yīng)選擇步驟3與步驟 (選填“1”、“2”)進(jìn)行對(duì)比,如果水平面絕對(duì)光滑,則 (選填“能”、“不能”)比較出鐵球動(dòng)能的大。

(3)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放,撞擊同一木塊,將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較.該實(shí)驗(yàn)方案 (選填“能”、“不能”)探究“物體動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系”.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景:

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角上的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪,并在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大。

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)

平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究

(3)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是

A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

(4)利用圖丙裝置 (選填“能”或“不能”)探究二力平衡的條件.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有“220V 40W”“110V 40W”“36V 40W”三只電燈泡,當(dāng)它們分別在其額定電壓下發(fā)光時(shí),會(huì)看到 (
A.“220V 40W”的燈泡最亮
B.“110V 40W”的燈泡最亮
C.“36V 40W”的燈泡最亮
D.三只燈泡一樣亮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“殲﹣20”是我國新研制的重型隱形戰(zhàn)機(jī),它的“隱身”原理主要是機(jī)身對(duì)雷達(dá)發(fā)射出的某種波具有良好的吸收作用.這種波是( 。
A.水波
B.超聲波
C.電磁波
D.次聲波

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案