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小明學過機械效率后,提出了一個問題:“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關系?”.針對這個問題他也做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗,如圖,并記錄實驗數(shù)據如下:
實驗次數(shù)斜面的傾斜程度物體重G/N物體上升高度h/m沿斜面拉力F/N物體移動距離S/m有用功W/J總功
W/J
機械效率
1較緩5.00.11.60.50.50.863%
2較陡5.00.152.20.50.751.168%
3最陡5.00.253.10.51.751.5680%
(1)通過對上述實驗數(shù)據的分析,你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是:斜面越平緩,越______;
(2)通過對上述實驗數(shù)據的分析,你對斜面機械效率的問題可以獲得的初步結論是:______;
(3)如果小明還想要探究斜面機械效率與物重的關系,實驗時應控制哪些條件不變?______.

解:(1)提升物體重力相同,拉力越大越費力,拉力越小越省力,由表中實驗數(shù)據可知,斜面越平緩,越省力.
(2)這三次實驗選用的是同一斜面,粗糙程度是一定的,提升的物重也是一樣的,從第1次到第3次可以看出,當斜面的粗糙程度相同時,用斜面提升相同的重物,斜面越陡,機械效率越高.
(3)斜面的機械效率與物重、傾斜程度、粗糙程度有關,研究與物重的關系,就應控制其余因素不變.
故答案為:(1)省力;
(2)當斜面的粗糙程度相同時,用斜面提升相同的重物,斜面越陡,機械效率越高;
(3)斜面的傾斜程度,斜面的粗糙程度.
分析:(1)三次實驗中,物體的重力相同,比較拉力大小和斜面傾斜程度的關系就可以得出結論;
(2)采用控制變量法的思想,找出相同因素和不同因素,分析機械效率的大小得出正確的結論;
(3)一個物理量與多個因素有關,研究與其中某個因素的關系時,采用控制變量法,控制要研究的變量不同,保持其余變量相同.
點評:(1)影響斜面機械效率的因素有:提升物體的重力、斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度,研究機械效率與其中某個因素的關系,采用控制變量法的思想;
(2)采用控制變量法研究的實驗,在歸納結論時,一定要看清相同因素和不同因素,一般是在(相同因素)相同時,物理量與(不同因素)有關.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?花都區(qū)一模)小明學過機械效率后,提出了一個問題:“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有沒有關系?”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗,并記錄實驗數(shù)據如下:
實驗次數(shù) 斜面的傾斜程度 物體重G/N 物體上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物體移動距離s/m 有用功W/J 總功W/J 機械效率η
1 較緩 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5      
(1)第三次實驗填入表格中的數(shù)據:有用功為
1.25
1.25
J,總功為
1.55
1.55
J,機械效率是
80.6%
80.6%
;
(2)通過對上述實驗數(shù)據的分析,你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是:斜面越陡,越
費力(或不省力)
費力(或不省力)
;
(3)通過對上述實驗數(shù)據的分析,你對斜面機械效率與傾斜程度的關系可獲得的初步結論是:
在其它條件不變的情況下,斜面越陡,機械效率越高
在其它條件不變的情況下,斜面越陡,機械效率越高

(4)如果小明還想要探究斜面機械效率與物重的關系,實驗時應控制哪些條件不變?

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明學過“機械效率”后,產生了一個疑問:“機械越省力,它的機械效率是否越高”.針對這個問題,小明利用不同的滑輪組勻速提升同一重物,得到如下數(shù)據:
實驗次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升高度h/m 測力計拉力F/N 測力計移動距離s/m 機械效率η
1 2 0.1 0.8 0.3 83.3%
2 2 0.1 0.6 0.5  
3 2 0.1 0.5 0.7 57.1%
(1)請根據小明第一次的實驗數(shù)據,在下面的虛線框內畫出相應的滑輪組;
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(2)計算第二次實驗的機械效率并將數(shù)據填入表中的空格處;
(3)通過分析上表中的實驗數(shù)據,針對小明的疑問,你能得到的結論是:
 
;
(4)從上表可以看出,不同滑輪組的機械效率不同.小明認為:對于同一滑輪組,它的機械效率也可能不同.
①請你根據所學知識,簡要分析這位同學的結論是否正確?(分析過程可不考慮摩擦和繩重)
②請你簡要回答,如何通過實驗做進一步的驗證.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明學過機械效率后,提出了一個問題:“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有沒有關系?”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗,并記錄實驗數(shù)據如下:
 
實驗次數(shù)
斜面的傾斜程度 物重G/N 物體上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物體移動距離S/m 有用功W有用/J 總功W/J 機械效率η
1 較緩 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5      
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(1)第三次實驗填入表格中的數(shù)據:有用功為
 
J,總功為
 
J,機械效率是
 

(2)通過對上述實驗數(shù)據的分析,你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是:斜面越陡,越
 

(3)通過對上述實驗數(shù)據的分析,你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結論是
 

(4)如果小明還想要探究斜面機械效率與物重的關系,實驗時應控制哪些條件不變?
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?定西模擬)小明學過機械效率后,提出了一個問題:“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有沒有關系?”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗,如圖并記錄數(shù)據如下:
實驗
次數(shù)
傾斜
程度
物重
G/N
物體上升
高度h/m
拉力
F/N
拉力移動
距離S/m
有用功
W/J
總功
W/J
機械
效率
1 較緩 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5
(1)完成第3次實驗表格中的數(shù)據.
(2)通過對上述實驗數(shù)據的分析,你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是:斜面越陡,越
費力
費力
;
(3)通過對上述實驗數(shù)據的分析,你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結論是:
斜面越陡,機械效率越高
斜面越陡,機械效率越高

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?河西區(qū)二模)小明學過機械效率后,提出了一個問題:“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關系?”.針對這個問題他也做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗,如圖,并記錄實驗數(shù)據如下:
實驗次數(shù) 斜面的傾斜程度 物體重G/N 物體上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物體移動距離S/m 有用功W/J 總功
W/J
機械效率
1 較緩 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5 1.75 1.56 80%
(1)通過對上述實驗數(shù)據的分析,你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是:斜面越平緩,越
省力
省力

(2)通過對上述實驗數(shù)據的分析,你對斜面機械效率的問題可以獲得的初步結論是:
當斜面的粗糙程度相同時,用斜面提升相同的重物,斜面越陡,機械效率越高
當斜面的粗糙程度相同時,用斜面提升相同的重物,斜面越陡,機械效率越高

(3)如果小明還想要探究斜面機械效率與物重的關系,實驗時應控制哪些條件不變?
斜面的傾斜程度,斜面的粗糙程度
斜面的傾斜程度,斜面的粗糙程度

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