12．發(fā)生地震時，很多動物能夠預(yù)見而逃脫災(zāi)難，而人很難感知，這是為什么？

分析 人的聽覺頻率范圍是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超聲波，低于20Hz的是次聲波，地震前夕發(fā)出次聲波，人感覺不到，動物能感覺到．

解答 答：地震前會發(fā)出次聲波，人聽不到，但一些動物能夠聽到．

點評 此題考查了次聲波的應(yīng)用，要記住一些自然活動都會發(fā)出次聲波．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在“觀察水的沸騰”實驗中，小明同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如表：

時間/min01234567
溫度/℃90929496 98989798
（1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出，在第6min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤，判斷的理由是水沸騰后吸熱溫度不變．
（2）由表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點是98℃，此時液面上的氣壓小于1標準大氣壓（選填“小于”、“大于”或“等于”）．
（3）小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，其中甲圖是水在沸騰時的情況．
（4）請指出丙圖中實驗操作的錯誤是：溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部．
（5）3min記錄溫度時，溫度計示數(shù)如圖丁所示，此時溫度為96℃．
（6）請根據(jù)如表的數(shù)據(jù)，在如圖戊的坐標中描點畫出水的溫度隨時間變化圖象．
（7）水沸騰時，可以看到水面上不停地的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是水蒸氣遇到溫度較低的空氣液化形成小水滴．
（8）實驗結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，請你說出一條縮短加熱時間的方法減少水量．
（9）小紅和小蘭同學(xué)也在實驗室里做“水的沸騰”實驗，選用的實驗裝置相同，她們繪制的沸騰圖象如圖B所示．問a、b圖象不同的原因是甲組水的質(zhì)量小于乙組水的質(zhì)量
（10）1個標準大氣壓下酒精的沸點是78℃，煤油的沸點是150℃，完成本實驗所用的溫度計液泡中的液體可能是煤油（選填“酒精”或“煤油”）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．關(guān)于燃料的熱值，以下說法錯誤的是（　�。�
A．燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量和燃燒情況無關(guān)
B．燃燒1千克某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值
C．燃料燃燒時，質(zhì)量越大，熱值最大
D．燃料不完全燃燒時的熱值比完全燃燒時熱值小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．用圖甲所示的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律．實驗過程中，電熱棒的加熱功率保持恒定．
（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出加熱過程中燒杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖象如圖乙所示，該物質(zhì)的熔點是0℃．
（2）t2時刻該物質(zhì)處于固液共存態(tài)．當t=-20℃時該物質(zhì)有內(nèi)能（填“有”或“沒有”）．
（3）比較t2與t3時刻的內(nèi)能，t3時刻杯內(nèi)所有物質(zhì)的內(nèi)能較大．理由是晶體在熔化過程中，雖然溫度保持不變，但吸收熱量、內(nèi)能會增加．
（4）已知0～t1與t5～t6的加熱時間相等，由圖乙可知兩段時間內(nèi)，吸收的熱量不同，物質(zhì)在0～t1時間段升高的溫度高于（選填“高于”或“低于”）物質(zhì)在t5～t6時間段升高的溫度，依據(jù)Q=cm△t（用公式表示）可得出：這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．在人與山崖間有一條鐵路穿過，當一列火車在人與山崖之間拉響汽笛時，人先看見汽笛冒出的煙，1s后聽到汽笛聲，又經(jīng)過2.5s聽到山崖反射回來的聲音，則人與山崖距離多遠？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（　�。�
A．“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
B．“隔墻有耳”說明固體能傳聲
C．“響鼓也要重錘敲”說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大
D．“聞其聲知其人”說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，兩個實驗小組分別設(shè)計如圖的甲、乙所示的實驗裝置進行實驗．
（1）哪個實驗小組的方案好？理由是什么？
答：乙好；采用水浴法，固體能夠均勻受熱．
（2）下表是某一個實驗小組的測量數(shù)據(jù)：
時間/min02468101214161820
溫度/℃6368737780808080838792
（3）判斷此固體是（選填“是”或“不是”）晶體．
（4）這種物質(zhì)的熔點是80℃，在第10min時該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)，該物質(zhì)的熔化過程共持續(xù)了6min．
（5）通過探究可得出此類固體熔化時的規(guī)律是：不斷吸收熱量，溫度保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．晚上鄰居家的音響聲太大，干擾了你的學(xué)習(xí)或休息，為了減少干擾，你可以采取哪些措施來減弱噪聲？（至少寫出2條）
答：（1）堵住耳朵（2）關(guān)上門窗．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象．其中力的作用效果與其他三個現(xiàn)象中不同的是（　�。�
A．籃球撞擊在籃板上被彈回
B．用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化
C．用力抓氣球，氣球變癟了
D．走在松軟的沙灘上，沙灘上出現(xiàn)了凹陷的腳印

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同步練習(xí)冊答案