【題目】頁(yè)巖氣是一種清潔新能源，對(duì)加快節(jié)能減排和大氣污染防治具有重要意義。頁(yè)巖氣的熱值約為3.0×107J/m3。

（1）完全燃燒1m3的頁(yè)巖氣，放出多少熱量？

（2）在標(biāo)淮氣壓下，完全燃燒lm3的頁(yè)巖氣，能使質(zhì)質(zhì)量為100kg、初溫為30℃水溫度升高到多少攝氏度？ （c水=4.2×103J/（kg·℃）

【答案】(1) 3.0×107 J；(2) 100℃

【解析】

(1)由知道，1m3 的頁(yè)巖氣完全燃燒后放出的熱量是：

Q放 =Vq=1m3 ×3.0×107 J/m3 =3.0×107 J；

(2)由知道，水的溫度變化量是：

所以，理論上水的末溫是：

t=t0 +△t=30℃+71.4℃=101.4℃，

由于在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水在100℃沸騰，且沸騰后吸熱溫度不變，所以水溫最后應(yīng)是100℃。

答：(1)完全燃燒1m3 的頁(yè)巖氣，放出的熱量是3.0×107 J；

(2)吸熱后，水溫度可升高到100℃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小新同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖：

（1）如果是你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，為了減小誤差， 則圖中的操作步驟順序?yàn)?/span> 。

（2）圖中 兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大小。

（3）下面是小新同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

物重

G/N

物體浸沒(méi)水中測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

桶與排出水總重G1/N

空桶重

G0/N

浮力

F浮/N

排開水重

G排/N

1

1.2

0.7

1.1

0.6

0.5

0.5

2

2.0

1.5

1.0

0.6

0.5

0.4

3

2.4

1.7

0.6

0.7

0.7

①請(qǐng)你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

②小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符，為了得到結(jié)論，他將第二次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N，G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。

請(qǐng)你對(duì)他的做法進(jìn)行評(píng)估： ；

如果是你，對(duì)這種情況采用的做法是： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，盛有水的薄壁杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積為30cm2；杯內(nèi)有一個(gè)沉底的物塊（物塊與杯底不緊密結(jié)合），物塊重0.3N、體積為10cm3，水重2N，水深7cm，水的密度1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：

（1）水對(duì)杯底的壓強(qiáng)p水；

（2）物塊所受的浮力F浮；

（3）水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)p桌。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)中，電流表應(yīng)_____聯(lián)在電路中，在連接電路時(shí)應(yīng)使電鍵處于_____狀態(tài)。在圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的量程為_____牛，讀數(shù)為_____牛。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為監(jiān)測(cè)教室環(huán)境中的濃度，創(chuàng)客社團(tuán)的四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，其中電源兩端電壓保持不變，是定值電阻，是氣敏電阻阻值隨濃度增大而減小�，F(xiàn)要求濃度越大，電表的示數(shù)就越大，則符合要求的電路圖是　　

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，電路圖如圖所示。

（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P移到最______________端（填“左”或“右”）；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表和電流表讀數(shù)記錄在下表中。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有同學(xué)想知道小燈泡的額定功率，利用表中某組數(shù)據(jù)求出電阻R，再根據(jù)P額=U額2/R求出小燈泡的額定功率，請(qǐng)指出錯(cuò)誤原因__________________________。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

電壓U/V

01.0

2.0

3.0

4.0

電流I/A

0.10

0.17

0.23

0.25

（3）有同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出圖乙的I—U曲線，由圖可知小燈泡的額定功率為______________W。

（4）如果電壓表?yè)p壞，增加一個(gè)電流表和阻值為10Ω的定值電阻R0。如何測(cè)量小燈泡的額定功率？小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，首先閉合開關(guān)S、S1，移動(dòng)滑片直到電流表A1的示數(shù)I1為0.25A，然后斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，讀出電流表A2的示數(shù)為I2，便可求出小燈泡的電功率。請(qǐng)?jiān)u價(jià)他的實(shí)驗(yàn)方案，如果正確，請(qǐng)寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式（全部用字母表示）如果不正確，請(qǐng)簡(jiǎn)述改進(jìn)方案。____________________________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）____________________________（表達(dá)式或改進(jìn)方案）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓U保持不變．閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)電路中存在斷路故障且只可能發(fā)生在燈泡L1、L2上．

（1）若將燈泡L1與閉合的電鍵S位置互換，則互換前后電流表A的示數(shù)_____，電壓表V的示數(shù)_____．（均選填“一定不變”、“可能不變”或“一定改變”）

（2）若電流表A與電壓表V位置互換后，如只有一個(gè)電表有示數(shù)，則故障是_____；如兩個(gè)電表均無(wú)示數(shù)，則故障是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年1月11日1時(shí)11分，我國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功將“中星 20”衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道。在衛(wèi)星發(fā)射前將重為G1的火箭置于自重為G2的拖車上，此時(shí)拖車輪胎與路面的總接觸面積為S，使拖車沿粗糙程度相同的水平地面做直線運(yùn)動(dòng)，將火箭運(yùn)送到發(fā)射場(chǎng)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.運(yùn)送該火箭的過(guò)程中，拖車對(duì)地面的壓強(qiáng)p=

B.若拖車在水平地面做加速運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力變大

C.“中星2D”衛(wèi)星定規(guī)后，繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài)

D.拖車在運(yùn)送該火箭的過(guò)程中，拖車和火箭的機(jī)械能一直保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖中，凸透鏡的焦距為10厘米。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)整光屏的_________，以保證燭焰的像能成在光屏的______________________ ；若保持圖中透鏡的位置不變，將蠟燭移至光具座的“35厘米”刻度處，則應(yīng)在______________厘米刻度范圍內(nèi)移動(dòng)光屏尋找像（選填“60~70”或“大于70”）；若將蠟燭移至光具座的“42厘米”刻度處，則在________ 一側(cè)透過(guò)凸透鏡可以看到像（選填“蠟燭”或“光屏”）。

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