【題目】在測量電阻Rx的實驗中，連接了如圖所示的電路，測量步驟如下：

（1）只閉合開關(guān)S1， 適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器R0， 讀出電壓表示數(shù)并記錄為U1， 該讀數(shù)為________兩端的電壓；

（2）保持電阻R0的阻值不變，斷開開關(guān)S1， 閉合開關(guān)S2， 調(diào)節(jié)________的阻值，使電壓表示數(shù)達到________；

（3）如圖乙電阻箱的示數(shù)為________Ω，則Rx=________Ω．

【答案】Rx. 電阻箱 U1 305 305

【解析】

(1)由圖可知,閉合開關(guān)S1,此時Rx與滑動變阻器R0串聯(lián),電壓表并聯(lián)在Rx兩端,即電壓表測量的是的Rx兩端電壓,記錄為U1.(2)斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,此時電阻箱與滑動變阻器R0串聯(lián)，保持滑動變阻器的阻值不變，調(diào)節(jié)變阻箱的阻值，使電壓表的示數(shù)不變，此時變阻器的阻值就是待測電阻的阻值。 (3)電阻箱的示數(shù)：0×1000Ω+3×100Ω+0×10Ω+5×1Ω＝305Ω.根據(jù)并聯(lián)電路的電壓相等和歐姆定律可知待測電阻的阻值與電阻箱的阻值相等;即Rx＝R2＝305Ω.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖，使用的實驗器材有：電壓為6V的電源、電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個，規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個，導(dǎo)線若干.

（1）請把圖甲中接錯的那根導(dǎo)線找出來打上“×”，再用筆畫線代替導(dǎo)線把它改正____.

（2）改接好電路后所測得的幾組電流、電壓值如表1所示.在第2次實驗中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過電阻的電流為________A.根據(jù)表數(shù)據(jù)可得結(jié)論：________.

（3）探究電流與電阻的關(guān)系時，所測得的幾組電流、電阻值如下表所示，

①由于操作不當(dāng)，導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯誤，請判斷第________次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤.產(chǎn)生錯誤的原因是________，正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是________A.

② 糾正錯誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，電壓表的示數(shù)始終無法達到3V.請你找出一種可能的原因________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是李江同學(xué)為測量小燈泡電阻而連的電路，有關(guān)該實驗的以下說法錯誤的是( )

A. 閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到最左端

B. 實驗過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程

C. 所測小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同

D. 在如圖位置閉合開關(guān)后，向左移動滑動變阻器的滑片小燈泡變亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用刻度尺測長度的實驗，所記錄的測量結(jié)果正確的是（ ）

A. 5.3cm B. 5.25cm C. 3.25cm D. 3.3cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量定值電阻Rx阻值的實驗中．

（1）請你將圖甲中的實物電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整_________；（要求滑片向右移動時，電流表示數(shù)變�。�

（2）在連接電路時開關(guān)應(yīng)________ ，滑動變阻器的滑片應(yīng)放在________（選填“A”或“B”）端；

（3）實驗時，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得RX=________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在觀看交響樂隊演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)同屬于管樂器的圓號、小號、長號、大號發(fā)出聲音的高低各不相同，他決定對此進行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與管內(nèi)空氣柱的長度有關(guān)

猜想二：管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與管內(nèi)空氣柱的橫截面積（粗細）有關(guān)

小明找來了兩個未使用過的一次性注射器制成了一些哨子（如下圖所示）．注射器的規(guī)格分別為2.5ml和5ml．他一邊吹哨子一邊調(diào)整注射器內(nèi)空氣柱的長度，同時利用專用儀器測出聲音的頻率和響度，詳見下表（表中“ml”表示毫升，“cm”表示厘米）

序號

A

B

C

D

E

F

注射器規(guī)格（ml）

2.5

2.5

2.5

5

5

5

空氣柱長度（cm）

2

1.5

1

2

1.5

1

頻率（Hz）

337

488

562

300

337

488

聲強級（dB）

75

75

60

75

6075

（1）選用序號為A、B、C的三次實驗做對比，可以得出：在空氣柱的 ______ 相同時，管內(nèi)空氣柱越短，音調(diào)越 ______ ．

（2）選用序號為 ______ 的兩次實驗做對比，可以得出：在空氣柱的 _____ 相同時，管內(nèi)空氣柱橫截面積越大，音調(diào)越 ______ ．

（3）序號為C、D的兩次實驗中，響度大的是 ______ （選填“C”或“D”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器滑片P自a向b移動的過程中（　�。�

A．電流表A的示數(shù) 變小，電壓表V1的示數(shù)不變

B．電流表A的示數(shù)變大，電壓表V2變小

C．電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小

D．電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)設(shè)計了一個風(fēng)力測定儀，如圖所示，O是轉(zhuǎn)動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風(fēng)板．無風(fēng)時OC是豎直的，風(fēng)越強，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大．AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個小燈泡，測風(fēng)力時，閉合開關(guān)S．通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個________，觀察________可以粗略地反映風(fēng)力的大�。粢岣咴撗b置反映風(fēng)力大小的性能，可采取的方法是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用一未知焦距的凸透鏡“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，進行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論，請你將空缺部分補充完整。

（1）將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖所示的光路圖，剛該凸透鏡的焦距為________。

（2）將蠟燭、凸透鏡、和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在________．目的是________。

實驗序號

物距u/cm

像距v/cm

像的的性質(zhì)

1

30

15

倒立、縮小的實像

2

25

16.7

3

20

20

倒立、等大的實像

4

15

倒立、放大的實像

5

5

正立、放大的虛像

（3）按要求進行觀察和測量，并將觀測情況記錄在表中。

①表中的實驗序號2中的像的性質(zhì)為________，與此相關(guān)的應(yīng)用是________。

②當(dāng)蠟燭從遠處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向________（選填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動。

（4）在實驗過程中，小明發(fā)現(xiàn)點燃蠟燭后，無論怎么移動光屏都找不到像，原因可能是________。

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