【題目】如圖甲所示，電子沿著水平方向平行地飛過小磁針正上方時，實驗表明：小磁針的N極向紙外發(fā)生偏轉(zhuǎn)。若將一通電直導線放在小磁針正上方或正下方，如圖乙所示（圖中只畫出了通電直導線放在小磁針正上方的情況），請你根據(jù)圖甲的實驗現(xiàn)象，判斷下列分析正確的是（不考慮地磁場的影響）（　�。�

A. 通電直導線放在小磁針正上方時，小磁針的N極向紙外發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B. 通電直導線放在小磁針正上方時，小磁針的N極向紙內(nèi)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C. 通電直導線放在小磁針正下方時，小磁針的N極向紙內(nèi)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D. 通電直導線放在小磁針正上方或正下方，小磁針的N極均向紙外發(fā)生偏轉(zhuǎn)

【答案】B

【解析】

由于電子定向移動形成電流，且負電荷定向移動的方向與電流的方向相反，所以，由甲圖知道，一束電子沿著水平方向平行向右飛過小磁針上方，即此時電流的方向應是從右到左，所以，小磁針的N極向紙外發(fā)生偏轉(zhuǎn)；

由乙圖知道，通電直導線放在小磁針正上方，電流的方向與甲圖相反，又因為電流的磁場方向與電流的方向有關(guān)，所以小磁針所在位置的磁場方向與甲圖相反，即小磁針的N極向紙內(nèi)發(fā)生偏轉(zhuǎn)；

乙圖中，若通電直導線放在小磁針正下方，由于通電直導線上方和下方的磁場方向相反，所以，小磁針的N極會向紙外發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故B正確，ACD錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗．

（1）如圖甲所示，凸透鏡位置固定，當發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時，移動光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個面積大小不變的光斑，則該透鏡的焦點為______

（2）小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實驗，燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，則該像是倒立、________的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．

（3）若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應將蠟燭向_______（選填“左”或“右”）適當移動一段距離，再調(diào)整光屏的位置．

（4）在圖乙中，小明借來物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說明老師的眼鏡的鏡片是 ______ 透鏡，老師的視力缺陷 _________（選填“近視”或“遠視”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做探究電流與電阻關(guān)系的實驗。

（1）如圖甲所示，用筆劃線代替導線，將電流表的兩根引線接入電路__________．

（2）閉合開關(guān)后，向右移動滑動變阻器的滑片，直至電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為______ V．此過程中，電流表示數(shù)________（選填“變大”、“變小”）．

（3）更換不同阻值的定值電阻，進一步實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中

分析表格數(shù)據(jù)可知第_______次實驗存在問題，判斷的依據(jù)是________________，需要補充的實驗步驟是：將滑動變阻器的滑片向__________調(diào)節(jié)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國航母艦載機的起飛將使用電磁彈射器。電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,并處于強磁場中，當彈射車內(nèi)的導體通以強電流時，艦載機受到強大的推力而快速起飛。圖所示的裝置中,其工作原理與電磁彈射器的工作原理一致的是

A. 手搖發(fā)電機

B. 電鈴

C. 電磁起重機

D. 電風扇

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽小組同學用如圖甲所示的裝置，探究影響液體內(nèi)部壓強的因素。

（1） 在圖乙中，將探頭先后放在 a、b 位置處，可觀察到 U 型管兩側(cè)液面的高度差 ha _____hb（選填：“＜”或“＝”或“＞”），他們經(jīng)過多次實驗觀察到同樣的現(xiàn)象，這說明同種液體，壓強隨_____的增加而增大。

（2） 為了探究密度對液體內(nèi)部壓強的影響，還需將探頭放在圖丙中_____（選填：“c”或“d”）位置處。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明設計了如圖甲所示的電路來“測量小燈泡的額定功率”。所用器材有：標有“3.8V”字樣的燈泡；電壓恒為6V的電源；定值電阻R0＝5Ω；電壓表（0～3V～15V）；滑動變阻器R；單刀單擲開關(guān)和單刀雙擲開關(guān)各一個；導線若干。

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖乙中的實物電路按照甲圖電路連接完整。

（__________）

（2）請根據(jù)下列實驗步驟完成填空：

①保持開關(guān)S1斷開，使滑動變阻器R接入電路中的電阻最大；

②閉合開關(guān)S1，將S2撥到觸點2，調(diào)節(jié)變阻器R的滑片，使電壓表的示數(shù)為_____V；

③再將開關(guān)S2撥到觸點1，保持變阻器R的滑片位置不動，電壓表的示數(shù)如圖所示，其讀數(shù)為___V；

④燈泡的額定功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛在“探究凸透鏡成像”實驗中：

（1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應將透鏡向_____（選填“上”或“下”）調(diào)整。

（2）若凸透鏡的焦距是10cm，當蠟燭距凸透鏡15cm時，光屏上成倒立、_____的實像；

（3）如圖乙所示，將蠟燭向左（遠離透鏡）移動后，光屏上的像變模糊了，此時小剛將自己的眼鏡放在蠟燭和透鏡之間適當位置，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，則小剛戴的是_____（選填“近視鏡”或“遠視鏡”），對光線有_____作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用一個焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律，當裝置如圖甲所示時，燭焰在光屏上成清晰的像；

（1）圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是_____（填序號）。

A.28cm B.18cm C.8cm

（2）保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后，要想在光屏上成清晰的像，應將光屏向_____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（3）若步驟（2）中未調(diào)整光屏的位置，則需在凸透鏡前加一個_____（填“凸”或“凹”）透鏡，才能在光屏上得到清晰倒立的像。

（4）若將印有字母“F”的紙片（圖乙）放在離凸透鏡5cm的地方，我們能看到的清晰的像是圖丙中的_____（填序號）。

（5）當蠟燭距離凸透鏡的距離大于f小于2f時，移動光屏得到_____（選填“倒立”或“正立”）、_____（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實像，是_____（“照相機”或“投影儀”）的原理。蠟燭燃燒一段時間后，燭焰的像將位于光屏中心的_____方。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示電路測量某電路元件盒中未知電阻Rx的阻值，已知未知電阻Rx的阻值不小于5Ω，電源由兩節(jié)干電池組成，除了開關(guān)、導線外，可供使用的實驗器材有：電壓表（量程0~15V，0~3V），電流表（量程0~3A，0~0.6A），滑動變阻器R（20Ω，1A），阻值已知且大小不等的定值電阻R1和R2．

（1）為完成此實驗，電壓表的量程應選擇__________V，電流表的量程應選擇________A．

（2）實驗中移動滑動變阻器的滑片，當電流表的示數(shù)是0.14A時，電壓表的示數(shù)是2.1V，當電流表的示數(shù)是0.2A時，電壓表的示數(shù)是1.8V，電路元件盒中電源電壓是__________V，未知電阻Rx的阻值是______Ω．

（3）小明的同學利用上述器材，還設計了測量位置電阻Rx的四種實驗電路，其中無法測出未知電阻Rx的是____________．

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