如圖所示，其中“”是電阻箱，電源電壓恒定但未知，現(xiàn)再給你一只電壓表，請你想法測出未知電阻Rx的大小．

（1）請把電壓表畫在右圖中的合理位置上．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
a．　                                                                  　；
b．　                                                                  　．
（3）Rx的表達(dá)式：Rx=　  　．
（4）此實(shí)驗(yàn)過程中運(yùn)用的探究方法是　    　．

（1）

（2）見解析（3）R0（4）等效替代法

解析試題分析：（1）在研究物理問題時(shí)，有時(shí)用一個(gè)物理量來代替另一物理量，但不會改變物理效果，這種研究問題的方法叫做等效替代法．
（2）分析電路圖，電壓表放置的位置應(yīng)當(dāng)能較方便的測量Rx和電阻箱的電壓，注意開關(guān)S1的作用．
（1）電壓表應(yīng)并聯(lián)在既能測Rx的電壓，又能測電阻箱的電壓的位置，如圖：

（2）具體實(shí)驗(yàn)步驟是：a：閉合開關(guān)S，把S1與a接觸，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，記下電壓表示數(shù)為U；
b：保持滑片不動，閉合開關(guān)S，把S1與b接觸，調(diào)節(jié)電阻箱R0，使電壓表示數(shù)仍為U，讀出此時(shí)電阻箱的阻值R0；
（3）開關(guān)S1在a與b位置時(shí)，電壓表示數(shù)都為U，所以此時(shí)Rx和電阻箱的電壓與電流都相同，完全可以替換；
考點(diǎn)：物理學(xué)方法；伏安法測電阻的探究實(shí)驗(yàn)
點(diǎn)評：本題主要考查對常用物理學(xué)方法的概念的記憶和物理實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力，屬于難題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小陽想利用兩塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示。

（1）請你幫小陽連接好電路；
（2）閉合開關(guān)S1、S2時(shí)，電流表A1和電流表A2的示數(shù)分別為I1、I2，請你用I1、I2和R0表示出Rx，Rx=      。

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，是某興趣小組在“伏安法測電阻”實(shí)驗(yàn)中分別作出R1、R2的U﹣I圖象．小明利用R1、R2兩個(gè)電阻設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)，電流表示為0.6A，則：

（1）R1的阻值大�。�
（2）在圖乙的實(shí)驗(yàn)中R2的阻值為多少？
（3）此電路1分鐘內(nèi)R1、R2消耗的電能之和是多少？
（4）如果小紅將R1、R2串聯(lián)，接入6V的電源兩端，則通過R2的電流是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了測量小燈泡的電阻，小明連接圖所示電路．（小燈泡的額定電壓為3.8V）
（1）同組的小麗給他補(bǔ)接了一根導(dǎo)線使電路完整，請你將這根導(dǎo)線畫出來．（導(dǎo)線不能交叉）

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片移到滑動變阻器的　 　 （選填“A”或“B”）端．
（3）小明利用連接完整的電路測小燈泡的電阻．已經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如下表，通過計(jì)算得出表格中甲的電阻是　 　Ω．（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（4）小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，三次測得的燈絲阻值相差較大，其他同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中也發(fā)現(xiàn)相同的情況，產(chǎn)生這種情況的原因是：　                                　．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
電壓/V
2.0
3.5
3.8
電流/A
0.28
0.30
0.31
電阻/Ω
10.71
甲
12.26
燈泡亮度
暗
較亮
亮
 

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和小麗在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時(shí)，除了電源（3v）、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動變阻器外，還有可供選擇的（A）定值電阻；（B）小燈泡．
（1）為了完成研究還應(yīng)選擇的器材（填序號）　 　；理由是：　                   ．
（2）用筆劃線完成圖中的實(shí)物電路連接（你所選的器材在圖中用接線板代替），并使滑動變阻器接入電路的阻值最大．
（3）小明通過實(shí)驗(yàn)得出了下表（一）中的數(shù)據(jù)，請讀出圖中兩表的示數(shù)，記在表中最后一列的空格處．
表（一）

電壓U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
 
電流I/A
0.05
0.1
0.15
0.2
 

（4）小麗通過實(shí)驗(yàn)得出了下表（二）中的數(shù)據(jù)，并且通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了：“在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論．小明觀察并檢查了小麗所連接的電路后，告訴小麗…． 你認(rèn)為原因可能是　                         　．
表（二）
電壓U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
電流I/A
0.25
0.2
0.15
0.1

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

如圖，電源電壓保持不變，電阻R1=20Ω。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A；當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)變?yōu)?.5A。求：

（1）電源電壓
（2）電阻R2的阻值

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

某同學(xué)在做用電流表、電壓表測電阻的實(shí)驗(yàn)中，其中有一根導(dǎo)線未連接，請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接，要求：當(dāng)滑片向左移時(shí)，電壓表示數(shù)變大。

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

(5分)甲烷氣體(CH4)無色、無臭，是沼氣的主要成份．甲烷氣體在空氣中的濃度在一定范圍內(nèi)，遇到明火會發(fā)生爆炸．由此，陽湖中學(xué)綜合實(shí)踐活動小組的同學(xué)就甲烷氣體的濃度測量展開探究活動．小組同學(xué)通過上網(wǎng)查詢，知道用二氧化錫制成的電阻阻值隨空氣中甲烷氣體濃度(甲烷氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù))的增大而減�。麄儚奈锢韺�(shí)驗(yàn)室借來一只二氧化錫電阻Rx，并從產(chǎn)品說明書上獲取相關(guān)參數(shù)，如下表所示．

甲烷氣體濃度／％
O
20
40
60
80
100
Rx／Q
25
20
15
lO
7
5
(1)請?jiān)谙聢D中作出二氧化錫電阻阻值Rx與甲烷氣體濃度的關(guān)系圖像．(1分)
(2)小組同學(xué)利用電壓為6V的電源、阻值為15Ω的定值電阻R0，量程為“0～0.6A” 和 “0～3A”的電流表及二氧化錫電阻Rx制作成甲烷氣體濃度檢測儀，其電路圖如圖所示。當(dāng)甲烷氣體濃度增大時(shí)，電流表的示數(shù)將   (變大／變小／不變)。為使讀數(shù)更為準(zhǔn)確，電流表的量程應(yīng)選              。
(3)甲烷氣體濃度在5%～15％范圍內(nèi)，遇到明火會發(fā)生爆炸．如果某綠色農(nóng)場利用該甲烷氣體濃度檢測儀檢測沼氣池中甲烷氣體的濃度，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.16A時(shí)，請求出該沼氣池中的甲烷氣體濃度大約是多少?一旦遇到明火，是否會發(fā)生爆炸?

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

如圖甲所示的電路中，電源電壓為9V，且保持不變，小燈炮標(biāo)有“6V 6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙．求：

　(1)小燈炮正常發(fā)光時(shí)電阻；
　 (2)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7A時(shí)，小燈泡的電功率；
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，整個(gè)電路10s內(nèi)消耗的電能

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同步練習(xí)冊答案