分析 只有讓木塊做勻速直線運動,木塊才會處于二力平衡狀態(tài),由二力平衡條件可知,滑動摩擦力等于拉力;根據(jù)控制變量法的要求分析圖示實驗,得出實驗結論.
解答 解:在實驗中,用彈簧測力計拉著木塊時,應使它在水平面上做勻速直線運動.因為只有做勻速直線運動的運動物體才能保持二力平衡,根據(jù)二力平衡條件可知,木塊所受摩擦力的大小就會等于彈簧測力計的示數(shù);
(1)由控制變量法可知,要研究滑動摩擦力與壓力的關系,應控制接觸面粗糙程度不變,故應觀察甲乙兩圖;
(2)由控制變量法可知,要研究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系,應控制壓力的大小不變,故應觀察甲丙兩圖.
故答案為:(1)勻速;(2)甲;乙;(3)粗糙程度.
點評 本題主要考查了二力平衡原理的應用,以及運用控制變量法分析實驗的能力,是一道基礎題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 折射和漫反射 | B. | 直線傳播和反射 | C. | 直線傳播和折射 | D. | 色散和鏡面反射 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手拉開弓 | B. | 運動員罰點球 | C. | 小明壓彎跳板 | D. | 熊貓拉彎竹子 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室里的氣溫約為5℃ | B. | 教室課桌的高度約0.8 m | ||
C. | 一盞日光燈的功率約為200W | D. | 燈光的傳播速度為3×108 km/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 司機駕車時系安全帶可以減小慣性 | |
B. | 轎車在水平路面加速行駛時,使轎車前進的力是空氣施加的 | |
C. | 人用力推靜止在水平路面上的車但未推動,是因為人對車的推力小于路面對車的摩擦力 | |
D. | 轎車高速行駛時對地面的壓力小于靜止時對地面的壓力 |
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