【題目】三個相同的輕質彈簧,一端固定在容器底部,另一端分別與三個體積相同的實心球相連,向容器內倒入某種液體,待液體和球都穩(wěn)定后,觀察到如圖所示的情況,乙球下方彈簧長度等于原長,這三個球受到浮力的大小關系是_____(選填字母)。
A.F甲<F乙<F丙 B.F甲>F乙>F丙
C.F甲=F乙=F丙 D.無法確定
其中_____(選填“甲”、“乙”、“丙”)球的密度與液體密度相同。
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【題目】如圖為托里拆利實驗的裝置圖,下列表述正確的是
A. 將玻璃管稍微傾斜,管內外水銀面高度差將變大
B. 將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面,管內外水銀面高度差將變大
C. 向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內外水銀面高度差將變小
D. 換用更粗一些的等長玻璃管,管內外水銀面高度差將不變
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【題目】在“測量小電燈的功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣
(1)連接電流表時應選用________________的量程.
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整__________.
(3)乙同學連完電路并閉合開關后,發(fā)現小燈泡不發(fā)光且電壓表示數為零,電流表示數為0.15A,產生這一現象的原因是 ____________________________________________。
(4)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流的示數如乙圖所示,請讀出電流表的示數,并填入表格中_______________ .
(5)實驗中,同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值,但表格的設計仍有不完整的地方,請將所缺內容填寫完整____________.
(6)小組同學們分析了實驗數據得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的______決定的,且_______,燈泡發(fā)光越亮.
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【題目】學校科技活動小組的同學們準備自己動手制作彈簧測力計。他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,繪出如圖所示的圖像,圖中OA段和OB段是彈性形變。若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應選用________彈簧;若制作精確程度較高的彈簧測力計,應選用________彈簧。
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【題目】關于家庭電路,下列說法中正確的是( 。
A. 在家庭電路中,同時工作的用電器越多,總電阻越大
B. 家庭電路中總電流過大,是由于電路中用電器的實際功率過大引起的
C. 如果家庭電路中不安裝保險絲,那么發(fā)生短路時,會因為通過用電器的電流過大而燒毀用電器
D. 電爐子工作時,電爐絲熱得發(fā)紅,而連接電爐子的導線并不太熱,是因為導線的電阻比電爐絲的電阻小
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【題目】如圖甲、乙是一種家用電熨斗及其簡化電路原理圖(額定電壓為220V),虛線框內為加熱電路,R0是定值電阻,R是可變電阻(調溫開關).該電熨斗溫度最低時的耗電功率為121W,溫度最高時的耗電功率為484W,根據以上信息計算:
①定值電阻R0的阻值;
②可變電阻R的阻值變化范圍?
③假定電熨斗每秒鐘散發(fā)的熱量Q跟電熨斗表面溫度與環(huán)境溫度的溫差關系如圖丙所示,現在溫度為20℃的房間使用該電熨斗熨燙毛料西服,要求熨斗表面溫度為220℃,且保持不變,問應將R的阻值調為多大?
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【題目】如圖所示,甲、乙、丙、丁是四幅實驗裝置圖,對它們解釋合理的是( )
A. 甲實驗說明閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產生電流
B. 乙實驗說明磁場能產生電流
C. 丙實驗說明同名磁極相吸,異名磁極相斥
D. 丁實驗說明機械能可以轉化為電能
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【題目】如圖太陽光與地面成40°角斜射過來,要使光線沿豎直方向反射入井中,求作:(1)反射光線;(2)平面鏡的位置;(3)計算出平面鏡與水平方向夾角。
(_________)
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【題目】如圖是一種小雞孵化器,其電路如圖所示,在一般情況下,只需燈光照明,燈泡額定電壓為12V,溫度較低時,則需要加熱。電源電壓為72 V,R1為定值電阻,R2為阻值可變的發(fā)熱電阻絲(標有“200Ω3A”的字樣),電流表A1的量程為0~0.6 A,電流表A2的量程為0~3 A,通過燈泡的電流與燈泡兩端的電壓關系如圖所示,僅閉合S時,燈泡恰好正常發(fā)光。求:
(1)燈泡正常發(fā)光時的電阻值RL;
(2) R1的阻值;
(3)S、Sl、S2均閉合時,電路安全的情況下R2消耗電功率的最小值和最大值。
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