【題目】礦泉水中含有人體所需的多種礦物質(zhì)，導(dǎo)電能力較強(qiáng)．純凈水是用自來(lái)水經(jīng)過(guò)多層過(guò)濾后得到的飲用水，礦物質(zhì)含量較少，導(dǎo)電能力較差．小明根據(jù)它們導(dǎo)電能力不同這一特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，M、N是相同的兩根細(xì)長(zhǎng)玻璃管，M內(nèi)裝滿礦泉水，N內(nèi)裝滿純凈水．先將單刀雙擲開關(guān)S撥到1，則（ ）
A.將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，通過(guò)管M內(nèi)的電流增大
B.將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)減小
C.保持滑動(dòng)變阻器的滑片P位置不變，將開關(guān)S撥到2時(shí)，通過(guò)R的電流增大
D.保持滑動(dòng)變阻器的滑片P位置不變，將開關(guān)S撥到2時(shí)，電壓表示數(shù)減小

【答案】D
【解析】解：A、單刀雙擲開關(guān)S撥到1，并將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路阻值變大，即電路中的總電阻變大，由I= 可知，電路中的電流減小，即通過(guò)管M內(nèi)的電流減小，故A錯(cuò)誤； B、單刀雙擲開關(guān)S撥到1，并將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路阻值變大，而串聯(lián)電路起分壓作用，故滑動(dòng)變阻器兩端電壓變大，即電壓表示數(shù)變大，故B錯(cuò)誤；
CD、保持滑動(dòng)變阻器的滑片P位置不變，將開關(guān)S撥到2時(shí)，N與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，而N為純凈水，電阻大，因此此時(shí)電路中的總電阻變大，由I= 可知，電路中的電流減��；而串聯(lián)電路起分壓作用，故N兩端電壓變大，又由串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和可知，滑動(dòng)變阻器兩端電壓變小，即電壓表示數(shù)變�。蔆錯(cuò)誤，D正確．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空：
（1）如圖所示，圖（a）中秒表的示數(shù)是；圖（b）中溫度計(jì)的示數(shù)是℃．
（2）小趙同學(xué)在家里測(cè)量自釀的紅葡萄酒密度．
第一步：用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量的情景如圖（c）所示，他操作上的錯(cuò)誤是 ． 糾正錯(cuò)誤后，測(cè)得空燒杯的質(zhì)量是57.8g；
第二步：取適量的葡萄酒倒入燒杯中，用天平測(cè)葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼及游碼的位置如圖（d）所示，則倒入燒杯中葡萄酒的質(zhì)量是g；
第三步：將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中如圖（e）所示，則量筒中葡萄酒的體積是cm3 ， 葡萄酒的密度約為g/cm3 ．
分析上述測(cè)量過(guò)程，測(cè)出葡萄酒的密度會(huì)偏（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上分界線MN左側(cè)區(qū)域光滑，不計(jì)摩擦，右側(cè)區(qū)域粗糙，其粗糙程度相同．一小球先從A點(diǎn)以3m/s的初速度運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度為2m/s，然后再使小球從B點(diǎn)以3m/s的初速度運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)．若小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所用的時(shí)間比從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)少0.8s，則A點(diǎn)到分界線MN的距離為（ ）

A．3.0m B．3.6m C．4.2m D．4.8m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．如圖所示，通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A.煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒：主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸：是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟
D.拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達(dá)，三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別是"小時(shí):分:秒")

（1）測(cè)平均速度一般需要測(cè)量_________和_________兩個(gè)物理量,所用的測(cè)量工具是_________和_______。

（2）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_________進(jìn)行測(cè)量的。

（3）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較_________(填"大,小")；

（4）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答: sAB＝ ______ cm， tBC＝ ____ s，vAC＝ ______ m/s。

（5）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段平均速度偏___(填"大,小")。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖甲；圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)求數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖像。則下列說(shuō)法中正確的是（g取10N/kg）（ ）

A. 物體的體積是500cm3

B. 物體受到的最大浮力是5N

C. 物體的密度是2．25×103kg/m3

D. 物體剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到水的壓力是9N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)，底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細(xì)線等。

（1）小冉進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N；用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在下表中：

（2）在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F浮=________N。

（3）分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，可以說(shuō)明浮力大小跟________________有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F，可以說(shuō)明浮力大小跟________________有關(guān)。

（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是________kg/m3（結(jié)果保留一位小數(shù)），還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是________Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸________（選填“增大”或“減小”）。

（5）小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺(tái)上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸________（選填“增大”或“減小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某�？茖W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了“植物體對(duì)水的吸收、利用和散失”知識(shí)后，利用食鹽、水、新鮮冬瓜和自制土密度計(jì)對(duì)植物細(xì)胞吸水、失水的原理展開探究． 他們將冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”，并在“冬瓜碗”中加入240g，密度為1.2g/cm3的食鹽水，并在溶液中放置自制土密度計(jì)（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示），通過(guò)觀察一段時(shí)間后土密度計(jì)浸入深度的變化，分析研究冬瓜得失水分的狀況．若土密度計(jì)在溶液中浸入的深度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示．（食鹽溶于水后，液體體積基本不變）

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，土密度計(jì)所受的浮力（增大/減小/不變）．根據(jù)土密度計(jì)浸入深度的變化情況可知，冬瓜在鹽水中（吸水/失水），且速度變化特點(diǎn)是 ．
（2）根據(jù)圖象數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)算可知，一段時(shí)間后鹽水的密度是g/cm3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌轎車的質(zhì)量為M（含駕乘人員），車的鋼質(zhì)外殼密度為ρ1、質(zhì)量為m，發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為η1 ． 若該車在平直道路上勻速行駛受到地面的摩擦力為車總重的k倍（k＜1，為常數(shù)），受到的空氣阻力為f，忽略其他摩擦阻力．經(jīng)過(guò)技術(shù)革新，廠家將車外殼換成了等體積，密度為ρ2的新材料（ρ2＜ρ1），并對(duì)車子的流線型進(jìn)行了優(yōu)化，使車子收到的空氣阻力降低了2%，還將車子的發(fā)動(dòng)機(jī)效率提高了η2 ． 改進(jìn)后汽車以相同的速度勻速行駛，求改進(jìn)后汽車的耗油量m2與改進(jìn)前的耗油量m1的比．（設(shè)改進(jìn)前后汽車行駛的路況、路程、駕乘人員相同．不帶單位計(jì)算）

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