【題目】某興趣小組用如圖所示裝置進行探究影響液體內(nèi)部壓強的因素實驗.

已知:①a、b兩點壓強等于外界大氣壓(大氣壓保持不變);②a點壓強等于a點上方液柱壓強與左管內(nèi)氣壓P1之和;③b點壓強等于b點上方液柱壓強與右管內(nèi)氣壓P2之和;液體1和液體2密度不同.該小組同學(xué)先關(guān)閉K2打開KK1,用抽氣機抽氣,進行多次實驗.再關(guān)閉K1打開KK2,重復(fù)上述操作,具體數(shù)據(jù)記錄如表:

(1)以下研究過程所用到的方法與本實驗中所用的方法明顯不同的是______

A.研究磁極間的相互作用規(guī)律

B.研究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系

C.研究滑動摩擦力大小與接觸面積粗糙程度的關(guān)系

D.研究物體重力勢能大小與物體被舉高高度的關(guān)系

(2)通過比較第一次和第四次所測得的數(shù)據(jù),可以研究______

(3)通過比較第四、第五、第六三次測得的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是_______

(4)探究液體壓強與密度關(guān)系時,為了使結(jié)論更具普遍性,該小組同學(xué)還應(yīng)如何繼續(xù)實驗(請寫出實驗思路,不需寫具體步驟)______

【答案】 A 液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系 液體密度相同時,液體內(nèi)部壓強隨液柱的升高而增大 換不同密度的液體重復(fù)實驗

【解析】試題分析: (1)由題探究影響液體內(nèi)部壓強的因素實驗,采用的是控制變量法,選項BCD均采用了控制變量法,故A符合題意為答案。

2)通過比較第一次和第四次所測得的數(shù)據(jù),實驗中液柱高度相同,管內(nèi)氣體壓強不同,說明由于液體密度不同,液柱產(chǎn)生的壓強不同,可以探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系。

3)通過比較第四、第五、第六三次測得的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是液體密度相同時,液體內(nèi)部壓強隨液柱的升高而增大。

4)探究液體壓強與密度關(guān)系時,為了使結(jié)論更具普遍性,可換不同密度的液體重復(fù)實驗。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只兔子和一條小狗從同一地點出發(fā),同時開始向東運動,兔子的運動距離與時間的關(guān)系圖象如圖中實線部分ABCD所示,小狗的運動距離與時間的關(guān)系圖象如圖中虛線部分AD所示.則整個過程中兔子的平均速度為 ________ m/s;在前3s內(nèi),小狗相對于兔子向________(選填西)運動

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【題目】小剛在實驗進行測量未知電阻的實驗:

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實物電路連接完整______

(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)_____,滑動變阻器滑片P應(yīng)位于_____端(選填“A”“B”).

(3)實驗時,若只有待測電阻R斷路,閉合開關(guān),電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是_____.解決故障后,閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片P移動到某一位置,電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則R的阻值是_____.實驗中多次測量目的是_____

(4)在實際測量中,用這個電路測得的定值電阻的阻值與其真實值之間的關(guān)系是R_____R(選填”、“=”),你的依據(jù)是_____

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【題目】為了鞏固我市的創(chuàng)文成果,向市民分發(fā)了“綠色低碳生活從垃圾分類開始”的宣傳手冊。如圖是一種輪式垃圾桶拖動時它相當(dāng)于一個_____(選填¨省力¨或¨費力”)杠桿。垃圾桶底部的小輪子是為了_____(選填“增大”或¨“減小”)摩擦力。若拖動時垃圾桶總重為120N,且動力臂為阻力臂的3倍,要保持垃圾桶平衡的拉力F為_____N。

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【題目】下面的圖表是從某臺電熱飲水機說明書是收集到的信息.某次加熱時,測得水箱中有水從12℃100℃所用時間為8min.(水的比熱容為4.2×103J/kg℃)

(1)若讓飲水機處于加熱狀態(tài),開關(guān)S應(yīng)接在a處還是b處?

(2)電阻R1的阻值(不考慮溫度對阻值的影響).

(3)飲水機加熱過程中的熱效率.

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【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,小芳同學(xué)用了質(zhì)量可忽略不計的輕質(zhì)杠桿尺、支架、細線、彈簧測力計和質(zhì)量相同的鉤碼若干進行實驗。

(1)當(dāng)把杠桿組裝在支架上時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母向_____端調(diào)節(jié)(選填”左”“右”),使杠桿在水平位置平衡。

(2)如圖甲所示,在杠桿兩端各懸掛一定數(shù)量的鉤碼后,杠桿在水平位置平衠。如果在兩側(cè)各取下一個鉤碼,杠桿_____端將下沉(選填“左”“右”);若要讓杠桿再次在水平位置平衡,可將右側(cè)的三個鉤碼懸掛在離支點更_____(選填“近”或“遠”)的位置

(3)如果在C點改用彈簧測力計拉杠桿,如圖乙所示。為了使杠桿在水平位置平衡且彈簧測力計的示數(shù)最小,應(yīng)沿_____的方向拉。若將細線一端系在C點另一端固定在支架上的D點如圖丙所示,則細線對杠桿的拉力將_____(選填“大于”、等于”或“小于”)乙圖操作中彈簧測力計的示數(shù)。

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【題目】如圖是愛動腦筋的小強用手機和透鏡自制的簡易投影儀,它能將手機上的畫面放大投射到白墻上,下列說法正確的是

A. 制作簡易投影儀的透鏡,可以制作近視鏡鏡片

B. 墻上呈現(xiàn)的是手機畫面的正立、放大的虛像

C. 手機到透鏡的距離應(yīng)在透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間

D. 要使墻上的像變大,應(yīng)增大手機與透鏡間的距高

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【題目】下表中列出了幾種金屬的密度、導(dǎo)熱性能及導(dǎo)電性能等物理特性,仔細研究表中的數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)你有什么新發(fā)現(xiàn)____?

(2)綜合考慮表中各方面的因素進行回答(不僅要闡明觀點,還要說明理由):

你認為表中導(dǎo)電性能最好的兩種金屬,哪種更適宜做導(dǎo)線_____

哪一種金屬的導(dǎo)熱性能最____好?生活中常用的各種鍋是用什么金屬做的____?為什么人們炒菜時寧愿用鐵鍋而不愿意用鋁鍋____?

哪一種金屬密度最小___?生活中什么地方使用這種金屬___?綜合評價為什么使用它___。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中。

(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是______

(2)糾正錯誤后,當(dāng)水溫升到 90℃時,每隔 1min 記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min 后停止讀數(shù)。部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表,某次未記錄,示數(shù)如圖乙所示,填寫缺失的溫度__________。

(3)請根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖丙中作出水的溫度隨時間變化的圖線______________

(4)由圖線可知,水在沸騰過程中溫度的特點是 。水沸騰時,燒 杯中不斷冒出“白氣”,這些白氣實際上是____________________ (填“小冰晶”、“小水滴”或 “水蒸氣”)

(5)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),可以判斷當(dāng)時的大氣壓__________(填“高于”、“低于”或“等于”)1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

(6)本實驗中,要縮短加熱時間使水盡快沸騰,請寫出一種可行的方法_____________________

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