【題目】小明利用電能表測量某個家用電器的電功率，當電路中只有這個電器連續(xù)工作時，測得在1h內(nèi)，消耗的電能為1.2kWh，那么這個電器是( )

A. 液晶電視機 B. 家用空調(diào) C. 家用照明燈 D. 教室內(nèi)的吊扇

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意知道，用電器在t=1h內(nèi)消耗的電能為W=1.2kWh，所以該用電器的電功率是：P=W/t=1.2kWh/1h=1.2kW=1200W，液晶電視機的電功率約為100W，家用照明燈的電功率約為40W，空調(diào)的電功率約為1000W，教室內(nèi)的吊扇約為70W，所以這個電器應(yīng)該是空調(diào)，故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理，如圖所示．實驗中，水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖象可以得出：物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為 J/（Kg℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛這種對人體有害的 化學(xué)物質(zhì)．這是一種 _____現(xiàn)象，說明甲醛分子在____運動，這種運動會隨氣溫的升高而____選填：“加劇”或“減緩”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天在安裝空調(diào)時，應(yīng)該把空調(diào)安裝在________________（選填“高處”或“低處”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】問答題
（1）如圖所示是家用電飯鍋插座，小麗發(fā)現(xiàn)插頭松動后，在使用電飯鍋做飯時插頭發(fā)熱，并將插座燒焦成了如圖所示的樣子，請你幫他分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么？

（2）據(jù)報道，國外有人利用水的沸點與壓強的關(guān)系，設(shè)計了一種“真空洗衣機”．它不需要洗衣粉就能使常溫的水產(chǎn)生大量的氣泡，從而達到洗滌的效果．你認為這則報道真實嗎？理由是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生（a）、（b）、（c）、（d） 各圖中的形變，如果力的大小F1=F3=F4＞F2 ， 那么，能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的圖是（　�。�

A.圖（a）和（b）
B.圖（a）和（c）
C.圖（a）和（d）
D.圖（b）和（d）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正方體的邊長10cm，上表面離水面20cm，（g=10N/kg）求：①水對上表面的壓力 ， 方向；
②水對下表面的壓力 ， 方向。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中：李明小組記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）從數(shù)據(jù)上看，本次實驗中水沸騰時的溫度為 ℃，說明當?shù)卮髿鈮?/span>（選填：“大于”、“小于”、或“等于”）標準大氣壓。
（2）實驗中所用的溫度計是根據(jù)液體的原理制成的；根據(jù)實驗可知，水在沸騰過程中，吸熱且溫度（選填: “升高”、“降低”、或“不變” ）。
（3）小明發(fā)現(xiàn)，本小組的水從開始加熱到沸騰的這段時間比其他組要長，其原因可能是：； 。（至少說出兩條）
（4）小麗同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時，發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”，但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是為什么？
答：
（5）請你根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出水的溫度和時間關(guān)系的曲線。

（6）請你在圖乙中大致畫出沸騰過程中，某一氣泡經(jīng)過A、B處時的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖1中的汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利．汽車應(yīng)用了許多物理知識：

（1）汽油機是汽車的“心臟”，汽油機的沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；
（2）小轎車前方的擋風玻璃是傾斜的，目的是為了使車內(nèi)物體所成的像（選填“實”或“虛”）位于玻璃的上方，不妨礙司機視線；
（3）有的轎車尾部安裝一個“氣流偏導(dǎo)器”，它是依據(jù)在氣體中，流速越大的位置壓強的原理，當轎車高速行駛時，如圖2（選填“甲”或“乙”）安裝的偏導(dǎo)器能產(chǎn)生較大的抓地力．

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