【題目】測量滑輪組機械效率的裝置如圖所示,用50 N拉力將重為80 N的物體勻速提升0.5 m,用時4 s,可以求出滑輪組的機械效率η=________,拉力的功率P=________W。小華根據(jù)F=(G+G)/2求出動滑輪重為20 N,你認為小華的計算方法________(選填“正確”或“不正確”),理由是_____________

【答案】 80% 12.5 不正確 此公式只有在不計繩重和摩擦的條件下成立

【解析】由圖知通過動滑輪繩子的段數(shù)n=2,所以滑輪組的機械效率:η=×100%=×100%=×100%=×100%=80%;拉力所做是總功:W=Fs=Fnh=50N×2×0.5m=50J,所以拉力的功率:P==12.5W;小華的計算方法不正確,只有在不計繩重和摩擦時F=(G+G).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小張同學做用電流表、電壓表測電阻的實驗現(xiàn)有電源(電壓保持不變)、待測電阻Rx、電流表、電壓表(只有03伏檔完好)、滑動變阻器、電鍵及導線若干。小張正確連接電路后嚴格按要求進行操作,當他閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖a)、(b所示。他經(jīng)過思考后仍用原有器材重新連接了電路,并測得了三組數(shù)據(jù)記錄在下表中。根據(jù)該同學的實驗及測量的數(shù)據(jù),完成以下問題

實驗所用電源的電壓為_______。

請將上表填寫完整。(計算電阻時,精確到0.1歐)_______

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【題目】小剛用圖中的裝置測量額定電壓為的小燈泡的功率,請完成下列問題:

根據(jù)小剛設計的實驗電路圖甲,將實物圖乙連接完整_________

開關閉合前,應將滑動變阻器的滑片置于阻值最__________ (選填“大”或“小”)

)開關閉合后,燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障可能為燈泡處__________ 選填“斷路”或“短路”).

故障排除后,閉合開關當滑動變阻器滑片在某位置時,電壓表示數(shù)如圖甲所示,此時若使燈泡正常發(fā)光,應將滑動變阻器的滑片__________端滑動(選填“左”或“右”).當燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時通過燈泡的電流__________ ,則燈泡的額定功率__________

小剛利用上述數(shù)據(jù)還計算出了燈泡正常發(fā)光時的電阻, __________Ω.他還發(fā)現(xiàn)當燈泡兩端的電壓增大時其阻值變大,燈泡阻值變大的原因是__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實驗裝置如圖所示。

(1)實驗中應沿豎直方向___________拉動彈簧測力計,使鉤碼上升。

(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用_________(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實驗。

(3)小組同學再用第1次實驗中使用的裝置做第3次試驗,表中第3次試驗中空缺的數(shù)據(jù)應分別為:繩移動的距離S= ______m ,機械效率η=___________。

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【題目】小明同學用鏡頭焦距為10cm的普通照相機給小芳同學拍照,按快門時不小心將中指的指尖觸摸到鏡頭一小部分,這張照片上能不能有小明同學指尖清晰像?請說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進行實驗,小平面鏡置于水平桌面上.把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在小平面鏡上.

(1)為了看清楚紙板上的光路,硬紙板材質應是_______(選填粗糙的光滑的).

(2)小明讓一束光貼著紙板射到O點,要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關系是_______(選填一定垂直”、“一定不垂直可以垂直也可以不垂直”).

(3)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的F面繞法線ON向后旋轉,此時反射光線的位置______(選填發(fā)生不發(fā)生)變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路圖中,電源電壓為18V保持不變,當開關S閉合時,電流表示數(shù)為0.5A,電壓表示數(shù)為5V,求:

(1)電阻R1的阻值.

(2)若電流表的量程是0﹣0.6A,電壓表的量程是0﹣15V,則滑動變阻器連入電路的最小阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為一個小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:小球 A點到F點做的是______(填“勻速直線”或“變速直線”)運動;小球從B點到F點運動的路程是_____ cm,平均速度是______m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測石塊的密度,小英先用已調平的天平測石塊的質量,天平再次平衡時,右盤內砝碼及游碼的位置如圖所示,則石塊的質量為 g.在測體積時,由于石塊無法放進量筒,他先在燒杯中倒入適量的水,并在水面處做好標記,用天平測出燒杯和水的總質量為104g,再將石塊放入裝水的燒杯中,倒出超過標記的水,并用膠頭滴管向燒杯中加減水,使水面恰好在標記處,用天平測出此時的總質量為152g,由此計算出石塊的密度是 kg/m3.(水的密度為1.0×103 kg/m3

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