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【題目】如圖所示，彈簧測力計的示數是10牛，物體A的重力為50牛.在力F的作用下，物體A在水平面上勻速移動了4米，所用的時間是10秒.求:

（1）物體A受到的摩擦力f。

（2）繩子自由端的移動速度v.

（3）拉力F做了多少焦的功?

【答案】(1) 20N(2) 0.8m/s(3) 80J

【解析】

(1)由題知，物體做勻速運動，則拉力F等于彈簧測力計的示數，即F=10N，

如圖所示，使用的是動滑輪，物體A受到的摩擦力：

f=2F=2×10N=20N；

(2)拉力移動的距離：

s=2×4m=8m，

則：

v===0.8m/s；

(3)拉力做功：

W=Fs=10N×8m=80J。

答：(1)物體A受到的擦力f=20N。

(2)繩子自由端的移動速度v=0.8m/s。

(3)拉力F做了80J的功。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個接線柱間是一段保險絲，C、D兩個接線柱間是一段銅絲，移動變阻器的滑片，當電流逐漸增大時，________熔斷，而________不熔斷，這說明________（填“能”或“不能”）用銅絲替代保險絲．某同學把銅絲換成了較粗的保險絲，當移動變阻器的滑片，電流逐漸增大時，粗保險絲________（填“會”或“不會”）熔斷，這說明________（填“能”或“不能”）用粗保險絲替代細的保險絲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究物體的重力勢能與哪些因素有關的實驗中，小民采用三個體積相同而質量不同的小球做實驗。實驗時分別將小球由某個高度自由落下，然后觀察在松軟的花泥上砸出的痕跡，從而判斷重力勢能的大小，實驗過程及現象如圖所示。（m鋼>m玻>m木）

（1）實驗通過觀察_____，判斷重力勢能的大小。

（2）實驗序號_____是在研究重力勢能與質量是否有關，可以得出初步結論：_____

（3）分析實驗（a）、（d）、（e），可歸納得出初步結論：_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯電路的電壓特點。

實驗次數

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0．8

2．2

3．0

2

1．0

2．0

3．0

3

1．2

1．8

3．0

（1）在拆接電路時，開關必須 。

（2）實驗中最好選擇規(guī)格 （填“相同”或“不同”）的小燈泡。

（3）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC。經過多次實驗，得到的數據記錄在下表中。分析實驗數據，你可得到串聯電路的電壓特點是 （用公式表示）。

（4）小希進行多次實驗的主要目的是 （填序號）① 尋找普遍規(guī)律 ② 減小實驗誤差

（5）測出L1兩端的電壓后，小希斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間。小明認為這樣做太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小明的辦法是 （選填“正確”或“錯誤”）的，原因是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平地面上的甲、乙、丙三小車同時同地在同一直線做勻速運動，甲、乙的s-t圖像，如圖所示。乙的速度為____米/秒: 運動6秒時，甲、乙的距離為0.9米，甲、乙的運動方向______（選填“相同”或“相反"）;若運動12秒時，丙、乙兩車相距0.4米，則丙的速度一定__________甲的速度（選填“大于”、“等于”或“小于”），甲丙兩車相距為_________米。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學研究“使用動滑輪勻速提起物體時，所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關”。他按圖所示方式用兩個重力不同的滑輪進行實驗，并將相應的滑輪重G滑，物體重G物和拉力F的大小記錄在表一、二中.為了進一步研究，他們計算了每次實驗中物體所受得力的變化量G物與所用拉力變化量F，并將結果記錄在表一、表二的后兩列中。

表一: G滑=2牛

實驗序號

G物（牛）

F（牛）

G物（牛）

F（牛）

1

1

1.5

0

0

2

2

2.0

1

0.5

3

4

3.0

3

1.5

4

6

4.0

5

2.5

5

8

5.0

7

3.5

表二: G滑=4牛

實驗序號

G物（牛）

F（牛）

G物（牛）

F（牛）

6

2

3.0

0

0

7

4

4.0

2

1.0

8

6

5.0

4

2.0

9

8

6.0

6

3.0

10

10

7.0

8

4.0

（1）分析比較表一或表 二 中F與G物的數據及相關條件，可得出的初步結論是:使用動滑輪勻速提起物體,_______________。

（2）分析比較實驗序號____的數據及相關條件，可得出的初步結論是:使用動滑輪勻速提起物體，當G物相等時，G滑越大，F越大.

（3）根據表一、二中前三列的數據及條件，請判斷：按圖所示方式使用動滑輪勻速提起物體，若要省力，需滿足的條件是________________________。

（4）定量分析比較表一、二中F與G物的數據及相關條件，可發(fā)現其滿足的數學關系式為__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某款有加熱和保溫功能的電熱飲水機電路原理圖，機內有溫控開關S0 ． 該飲水機的部分參數已知：額定電壓為220V，加熱時的總功率為880W，保溫時的功率為40W，R1、R2為加熱電阻絲（不考慮溫度對電阻絲阻值的影響）．求：

（1）當S和S0閉合時，電路中的總電流__________；

（2）加熱時效率為80%，將0.5kg的水從30℃加熱到100℃需要多少時間_______；

（3）電阻絲R2的阻值__________-．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】打點計時器是測量時間的工具，某同學用該打點計時器打出的一條紙帶有6個點，如圖所示，A-F間的時間間隔為______秒。圖中從A點到C點與從D點到F點所用時間______（選填“相同”或“不相同”）該紙帶拉的______（選填“越來越快”或“越來越慢”）．判斷的理由是：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數，并觀察物質的狀態(tài)．

（1）實驗時應選用顆粒 （選填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗．

（2）圖丙是他根據記錄的數據繪制的“溫度一時間”圖象，由圖象可知：冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據是 ．

（3）圖丙中第3min時，物質處于 態(tài)．

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