【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑,小車在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。

1)讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑,目的是讓小車到達水平面的速度____(選填“相同”或“不同”)。

2)根據(jù)實驗結(jié)果可以得出,平面越光滑,小車運動路程越長,木塊受到的阻力越小,速度減小得越________(選填“快”或“慢”)。

3)進一步推理可以得出:如果水平面絕對光滑,小車將做_____運動。

4)上面的實驗中用到研究方法有科學(xué)推理法和 ____。其中下列實驗用到科學(xué)推理法的是:______________

A.用真空罩和鬧鐘探究聲音的傳播需要介質(zhì)

B.用U型管壓強計探究液體內(nèi)部壓強特點

C.探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)

5)另一組同學(xué)在探究“阻力對物體運動的影響”實驗時,發(fā)現(xiàn)運動的小車在棉布和木板上都沖出了水平板面,你建議他們怎樣改進?_______________________

6)如果在此實驗所給器材基礎(chǔ)上,添加一個木塊,運用這些器材可探究的是_____。

A.物體動能大小與質(zhì)量是否有關(guān) B.物體動能大小與速度是否有關(guān)

CA、B都可以探究 DAB都不可以探究。

【答案】相同 勻速直線運動 控制變量法 A 小車從斜面釋放高度小些 B

【解析】

1)讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑,目的是使小車進入水平面時的速度相同。

2)觀察實驗現(xiàn)象可以得出:接觸面越光滑時,對小車的阻力越小,小車在平面上運動的距離越長,速度減小得越慢

3)進一步推理可以得出:如果水平面絕對光滑,阻力完全消失時,小車在水平方向上不再受到力的作用,速度將不再減小,因此將會做勻速直線運動

4)上面的實驗中用到研究方法有科學(xué)推理法和控制變量法。其中下列實驗用到科學(xué)推理法的是

A. 用真空罩和鬧鐘探究聲音的傳播需要介質(zhì)采用的是科學(xué)推理法,符合題意;

B.用U型管壓強計探究液體內(nèi)部壓強特點采用的是轉(zhuǎn)換法,不符合題意;

C.探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)采用的是轉(zhuǎn)換法,不符合題意;

故選:A

5)減小速度能減小小車運動的距離,故可以降低小車在斜面上的高度來減小小車運動的距離;

6)如果在此實驗所給器材基礎(chǔ)上,添加一個木塊,小車從不同高度的斜面上滑下時會撞擊木塊,根據(jù)木塊被撞擊的距離能判定動能的大小與速度的關(guān)系。故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,取兩個相同的驗電器AB,僅用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸A,使A帶電,B不帶電。下列說法錯誤的是(

A. 用橡膠棒連接AB,AB金屬箔的張角不變,說明絕緣體不容易導(dǎo)電

B. 用金屬棒連接AB,A中正電荷通過金屬棒流向B,A金屬箔的張角減小

C. 用金屬棒連接AB,B中負電荷通過金屬棒流向A,B金屬箔的張角增大

D. 用金屬棒連接AB,金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,若在甲、乙兩處分別接入電壓表,閉合開關(guān)S1、S2 , 測得U:U=4:3,若只斷開開關(guān)S2 , 拆去電壓表,并在甲、乙兩處分別接入電流表,則此時I:I

A. 1:1 B. 4:3 C. 3:4 D. 16:9

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱他的文具盒的質(zhì)量時,在天平的右盤內(nèi)加了幾個砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針偏左;當(dāng)再放入質(zhì)量最小的砝碼時,指針偏右.要測出文具盒的質(zhì)量,他應(yīng)該( )

A. 取下最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)

B. 取下最小的砝碼,將處在零刻線位置的游碼向右移

C. 不取下最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)

D. 不取下最小的砝碼,將處在零刻線位置的游碼向右移

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,開關(guān)閉合后,燈泡L1、L2 ___________的(選填并聯(lián)串聯(lián)),電壓表測量的是 ___________兩端的電壓(選填“L1”“L2”電源)。若開關(guān)閉合,兩個燈泡都不發(fā)光,電流表指針不動,而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),該電路故障可能是 ___________(選填“L1斷路“L1短路“L2斷路“L2短路),排除故障后,讀出電流表示數(shù)為0.4A,則經(jīng)過L2的電流為 ___________A.

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【題目】有一平底玻璃杯放在水平桌面上,內(nèi)裝重為的水,杯中水的高 度是,杯子與桌面的接觸面積是。如圖所示。

(1)求水對杯底的壓力是多少。

(2)若桌面受到玻璃杯的壓強是,求玻璃杯質(zhì)量。(取10N/kg)

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【題目】如圖所示電路中,R1=60Ω,電源電壓不變,當(dāng)滑動變阻器滑片PR2中點時,電壓表示數(shù)為6V;當(dāng)Pb點時,電壓表示數(shù)為9V,求R2的最大阻值和電源電壓。

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【題目】閱讀下面短文:

導(dǎo)體容易導(dǎo)電,絕緣體不容易導(dǎo)電。有一些材料,導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間,稱作半導(dǎo)體,除了導(dǎo)電能力外半導(dǎo)體有許多特殊的電學(xué)性能,使它獲得了多方面的重要應(yīng)用。

有的半導(dǎo)體,在受熱后電阻迅速減;反之,電阻隨著溫度的降低而迅速的增大。利用這種半導(dǎo)體可以做成體積很小的熱敏電阻。熱敏電阻可以用來測量很小范圍內(nèi)的溫度變化,反應(yīng)快,而且精度高。

回答下列問題:

如果將熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個電路,其它因素不變,只要熱敏電阻所在區(qū)域的溫度降低,電路中電流將變)。

上述電路中,我們將電流表中的電流刻度換成相應(yīng)的溫度刻度,就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度。如果刻度盤正中的溫度刻度值為20℃(如圖8所示),則25℃的刻度應(yīng)在20℃_____ 邊(填

為了將熱敏電阻放置在某蔬菜大棚內(nèi)能檢測大棚內(nèi)溫度的變化,請用圖9中的器材(可增加元件)設(shè)計一個電路。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。

(1)該實驗是通過觀察_____來判斷小球動能的大小;

(2)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此你能得到的結(jié)論是_____。

(3)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放,然后與放在水平面上的同一木塊相碰到靜止后的情景,據(jù)此你能得出結(jié)論是_____。

(4)實驗后,同學(xué)們聯(lián)想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的超載超速,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個隊動能影響更大,于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數(shù)據(jù)如下表

實驗序號 

小球的質(zhì)量m/g 

小球自由滾下的高度h/cm 

木塊被撞后運動的距離s/m 

 1 

30 

10 

4 

 2

30 

20 

16 

 3

60 

10 

8 

(a)為了探究超載隱患時,應(yīng)選擇實驗序號為_____的實驗進行比較。

(b)分析表格中對應(yīng)的數(shù)據(jù)可知;_____對物體的動能影響更大,即當(dāng)發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴(yán)重。

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