【題目】中國(guó)深海無(wú)人深潛器下潛深度可以達(dá)到8213米,創(chuàng)了世界紀(jì)錄,圖是某種深潛器。深潛器從剛浸沒(méi)在海水中至下潛到300米深處的過(guò)程中,它受到的海水壓強(qiáng)將_____________,所受的浮力大小將__________ (均選填 "變大”、“不變”或“變小”)。在300米深處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為_______帕。 (海水的密度取水的密度)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示的“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)觀察圖中(1)和(2)中的現(xiàn)象,可分析歸納出______
(2)觀察圖中(2)和(3)中的現(xiàn)象,可分析歸納出______。
(3)觀察圖中(1)和(3)中的現(xiàn)象,則可通過(guò)比較______和______的比值來(lái)比較壓力的作用效果。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅和小明合作進(jìn)行“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)探究.
(1)若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,測(cè)出力臂,多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.
次數(shù) | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
小明根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是:_____.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是_____(填序號(hào))
A.使測(cè)量數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
B.多次測(cè)量取平均值減小誤差
C.避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性
(4)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小紅在杠桿上的A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,如圖乙所示,為使杠桿重新平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛_____個(gè)鉤碼.當(dāng)杠桿平衡后,將A點(diǎn)和B點(diǎn)下方所掛鉤碼同時(shí)向O靠近一格,杠桿會(huì)_____(填“左側(cè)下降”、“右側(cè)下降”或“仍水平平衡”).
(5)完成實(shí)驗(yàn)后,小紅利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量石塊的密度:
①在溢水杯中裝滿水,如圖丙所示,將石塊緩慢浸沒(méi)在水中,讓溢出的水流入小桶A中;
②將石塊從溢水杯中取出,擦干后放入另一相同小桶B中,將裝有水和石塊的A、B兩個(gè)小桶分別掛在調(diào)好的杠桿兩端,移動(dòng)小桶在杠桿上的位置,直至杠桿在水平位置恢復(fù)平衡,如圖丁所示;
③此時(shí)小桶A、B的懸掛點(diǎn)距支點(diǎn)O分別為13cm和5cm,若不考慮小桶重力,則石塊密度的測(cè)量值為_____kg/m3;若考慮小桶重力,石塊的實(shí)際密度將比上述測(cè)量值_____(選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某家用電熱器的電路原理圖,通過(guò)將開(kāi)關(guān)S置于不同的位置,可以實(shí)現(xiàn)“加熱”和“保溫”兩種狀態(tài)的變換,對(duì)應(yīng)的額定功率分別為1100W和44W。
(1)將開(kāi)關(guān)S接“1”時(shí),電熱器處于_________選填(“加熱”或“保溫”)狀態(tài)。
(2)電熱器在加熱狀態(tài)下正常工作,30分鐘消耗的電能為多少度?_________
(3)R1的阻值為多大?________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小宇在“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,將所選的合金絲依次接在a、b兩點(diǎn)間,閉合開(kāi)關(guān)后,測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流值。實(shí)驗(yàn)中所用合金絲的相關(guān)數(shù)據(jù)及所測(cè)電流值如下表:
合金絲代號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
長(zhǎng)度l/m | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 1.0 | 0.5 | 1.2 |
橫截面積S/mm2 | 0.8 | 1.2 | 2.5 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 錳銅 | 錳銅 | 錳銅 | 錳銅 | 鎳鉻 | 碳鋼 |
電流值I/A | 0.4 | 0.6 | 1.4 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
(1)該實(shí)驗(yàn)可以根據(jù)電流表示數(shù)的變化,間接得到各合金絲電阻大小關(guān)系, 這種研究問(wèn)題的方法叫做__________。(選填 “控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)
(2)探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān),是選用代號(hào)為___________的兩根合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)探究導(dǎo)體電阻跟______________是否有關(guān),選用代號(hào)為2、4的兩根合金 絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(4)選用代號(hào)為1、2、3的三根合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可得到的結(jié)論 是:___________。
(5)在研究“電阻隨溫度變化”的實(shí)驗(yàn)中,選擇代號(hào)為6的合金絲連入圖所示的電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用酒精燈加熱后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變小了,說(shuō)明溫度升高,合金絲的電阻________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能電池帆板(簡(jiǎn)稱“電池板”)是為“嫦娥”系列探測(cè)器及其他空間飛行器提供能源的裝置,如圖所示。“電池板”通常裝有“向日器”,有了“向日器”,“電池板”就像“向日葵”一樣迎著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。某興趣小組為了研究“影響太陽(yáng)能電池產(chǎn)生電流大小的因素”,他們用材料相同:面積分別為S和S’的“電池板”進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并改變“電池板”與光線的夾角,用電流表測(cè)量電流大小,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論。
(1)分析比較圖(a)與(b)可得_____________ ;
(2)分析比較圖(a)與(c)可得________________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小海設(shè)計(jì)了一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的模擬裝置,如圖所示,其中電源兩端電壓保持不變,R0是定值電阻,R是滑動(dòng)變阻器的電阻片,滑動(dòng)變阻器的滑片P跟滑桿的一端連接,滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng),另一端固定著一個(gè)浮子。油箱中的油量減少時(shí),浮子隨油面下降,帶動(dòng)滑桿使變阻器的滑片P向上移動(dòng),從而引起電流表的示數(shù)發(fā)生變化。下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 電流表示數(shù)變小時(shí),表明油箱中的油量減少
B. 電流表示數(shù)變小時(shí),電阻R0兩端電壓變大
C. 當(dāng)油箱中的油量減少時(shí),電流表示數(shù)變大
D. 當(dāng)油箱中的油量減少時(shí),變阻器R連入電路的電阻變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)自行車兩剎車手柄中各有一只開(kāi)關(guān)在行駛過(guò)程中,開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài),電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。用任一只手柄剎車時(shí),該手柄上的開(kāi)關(guān)立即斷開(kāi),電動(dòng)自行車停止工作,圖中電路符合要求的是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),已知電阻R1、滑動(dòng)變阻器R2中僅有一個(gè)出現(xiàn)了故障。接著,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,只觀察到一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生了改變,則故障一定是
A. R1斷路B. R2斷路C. R1短路D. R2短路
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