【題目】甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.甲、乙、丙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.甲、乙、丙三輛小車的速度大小關(guān)系是:v乙>v丙>v甲
C.5s后跑到最前面的小車是乙
D.甲和丙運(yùn)動(dòng)的速度相同
【答案】B
【解析】
試題分析:(1)由路程和時(shí)間的圖象判斷甲的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),在圖象上找出任意一組時(shí)間和路程的對(duì)應(yīng)值,求出甲的速度大;由速度和時(shí)間的圖象,判斷乙和丙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),乙和丙的速度大。
(2)在時(shí)間相同時(shí),物體速度越大,物體運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng).
解:(1)①由路程和時(shí)間圖象知,甲的路程和時(shí)間的比值一定,可以判斷甲的路程和時(shí)間成正比,所以甲的速度不變,又因?yàn)榧椎姆较虿蛔,所以甲進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng).
甲的速度:v===4m/s.
②由速度和時(shí)間圖象知,乙的速度保持6m/s不變,丙的速度保持4m/s不變,乙和丙運(yùn)動(dòng)方向都不變,所以乙和丙都進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng).
③由上面的分析知,v乙>v丙=v甲.
(2)∵v=,
∴s=vt,時(shí)間相同時(shí),速度越大,物體運(yùn)動(dòng)越遠(yuǎn),所以5s后跑到最前面的小車是乙.
故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于密度的公式,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.物體的質(zhì)量越大,其密度就越大
B.由公式可知,密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比
C.密度是物質(zhì)的一種特性,決定于物質(zhì)的類別
D.不同的物質(zhì)密度一定不同,固體的密度一定比液體的密度大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中我們會(huì)看到這樣的現(xiàn)象:現(xiàn)象一,剝開(kāi)棒冰紙時(shí).棒冰周圍冒“白氣”;現(xiàn)象二,在寒冷的冬天戶外的人不斷呼出“白氣”以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是( )
A.冰棒局部升華:呼出的水蒸氣液化
B.棒冰局部升華;戶外空氣中的水蒸氣液化
C.冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化;呼出的水蒸氣液化
D.冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化;戶外空氣中的水蒸氣液化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“鉆木”能“取火”,說(shuō)明可以改變物體的內(nèi)能;“烤火”能“取暖”,說(shuō)明可以改變物體的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).已知甲乙兩個(gè)容器分別裝有水,食用油.記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)選用相同電加熱器的目的是:使水和食用油在相同時(shí)間內(nèi) .
(2)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 ,加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水的溫度 (選填“高”或“低”).
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 76 |
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(4)實(shí)驗(yàn)表明, 的吸熱能力更強(qiáng).
(5)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出食用油的比熱容為 J/(kg℃).[C水=4.2×103J(kg℃)].
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