【題目】人耳聽(tīng)不到的聲音有超聲波和 ______ 兩種;科學(xué)家依據(jù)超聲波 _______ 、 ______ 等特點(diǎn)制成聲吶裝置,用于發(fā)現(xiàn)潛艇、魚群等水下目標(biāo),測(cè)繪海底地形。

【答案】次聲波 方向性好 水中傳播距離遠(yuǎn)

【解析】

[1]超聲波和次聲波的頻率不在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi),所以人耳無(wú)法聽(tīng)到的聲音有超聲波和次聲波兩種。

[2][3]超聲波具有方向性好喝在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn),科學(xué)家們運(yùn)用這些特點(diǎn)制造了聲吶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】生活處處有物理,以下估測(cè)最接近生活實(shí)際的是(。

A.靈寶市11月份平均氣溫約為30℃

B.一支新2B鉛筆長(zhǎng)度約為20dm

C.一個(gè)5G華為手機(jī)的質(zhì)量約0.2kg

D.一輛小汽車在高速公路上正常行駛的速度約30km/h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】非物質(zhì)文化遺產(chǎn)畫“糖人”,是我國(guó)的一種民間藝術(shù)。其作畫過(guò)程是:藝人先將紅(白)糖放在熱鍋里,糖的溫度升高而_______,然后用小勺子將糖汁在玻璃上或刻畫有戲曲人物、小動(dòng)物等的造型模板上,待糖汁_______后,栩栩如生的“糖人”就制成了。(兩空均填物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于透鏡,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.遠(yuǎn)視眼的人佩戴的眼鏡是凹透鏡

B.照相機(jī)中所成的像是放大正立的

C.用投影儀投放出來(lái)的電影畫面屬于虛像

D.丟棄的礦泉水瓶容易引起火災(zāi),是因?yàn)榈V泉水瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,能會(huì)聚陽(yáng)光

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在信息化時(shí)代,相機(jī)和手機(jī)都是常用的圖象采集設(shè)備.

(1)如圖所示,用相機(jī)拍照時(shí),在芯片上所成的像是倒立的、縮小的 ______ 像(選填“實(shí)”或“虛”).鏡頭靠近人時(shí),像的大小將變 ______ ,此時(shí)像會(huì) ______ 透鏡(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”).用相機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體時(shí),通過(guò)伸縮鏡頭,使像清晰地成在芯片上,這個(gè)操作過(guò)程便是“調(diào)焦”,如圖所示.

(2)小敏同學(xué)發(fā)信手機(jī)不能“調(diào)焦”但成像也基本清晰,她將手機(jī)拿到哥哥工作的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室去探究,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷手機(jī)鏡頭的焦距大約為 ______

A、5m B、0.5m C、0.05m D、0.005m

(3)請(qǐng)分析,手機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體不需要“調(diào)焦”的原因是 ______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】地球的質(zhì)量是5.976×1024千克,合多少噸____?合多少克____?太陽(yáng)的質(zhì)量是1.989×1030千克,則太陽(yáng)的質(zhì)量是地球質(zhì)量的多少倍_________?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理公式是指物理規(guī)律的高度概括,其中令你印象最深的兩個(gè)公式是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述正確的( 。

A.紅外線與紫外線在真空中傳播速度相等

B.霓虹燈發(fā)出五顏六色的光是光的色散

C.平面鏡成像時(shí),進(jìn)入眼睛的光是由平面鏡所成的像發(fā)出來(lái)的

D.共享單車的尾燈是靠光的折射引起后方車輛司機(jī)注意的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“估測(cè)”是物理學(xué)中常用的一種方法,小翔同學(xué)嘗試估測(cè)了與自己身體相關(guān)的一些物理量,其中不合理的是(
A.平靜時(shí)呼吸一次所用的時(shí)間約為6s
B.泡澡水的溫度約為70℃
C.完全浸泡在浴盆里排開水的體積大約是55dm3
D.大拇指的長(zhǎng)度約為5.5cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案