【題目】如圖所示,甲、乙兩個完全相同的燒杯,放置在同一水平桌面上,杯內(nèi)盛有密度不同的鹽水。將同一小球分別放入兩燒杯中,待靜止時,兩杯鹽水液面相平,則

A. 甲杯鹽水的密度小于乙杯鹽水的密度

B. 鹽水對甲杯底的壓強小于鹽水對乙杯底的壓強

C. 小球在兩杯鹽水中的浮力相等

D. 甲容器對桌面的壓強小于乙容器對桌面的壓強

【答案】C

【解析】

1)根據(jù)小球的浮沉情況判斷出杯中鹽水密度的大小關(guān)系;(2)利用壓強公式p=ρgh判斷壓強的大。唬3)根據(jù)漂浮與懸浮的條件可判斷小球在不同杯子中受到的浮力的大。唬4)根據(jù)壓強公式p= 判斷壓強的大小。

A、由圖可知,小球在甲杯中漂浮,則ρ>ρ;在乙杯中懸浮,則ρ=ρ;所以,ρ>ρ,故A錯誤;B、兩杯中液面相平,h相等,ρ>ρ,由公式p=ρgh可知,p>p.故B錯誤;C、由浮沉條可知,小球在兩杯鹽水中的浮力等于自身的重力,即浮力相同,故C正確;D、由于ρ>ρ=ρ,則甲杯中鹽水的密度大,體積相同,甲液體質(zhì)量較大,重力較大,容器重力相同,底面積相同,由p= 可知,甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強,故D錯誤。故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,小燈泡R1上標(biāo)有“6V3W”字樣(忽略燈絲電阻變化),滑動變阻器R2銘牌上標(biāo)有“20Ω0.4A”字樣,定值電阻R3=8Ω,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,若閉合S2、斷開S1、S3,此時電流表示數(shù)為0.3A,則電源電壓為______V;若閉合S3,斷開S1、S2,在保證電路安全的情況下,整個電路消耗的電功率最大值與最小值之差為____W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做研究滑動摩擦力大小的實驗時,將木塊A放置水平木板B上,加載一個砝碼,把一只測力計系在A上,如圖所示。當(dāng)向左拉動B時,測力計指針穩(wěn)定。下列討論中正確的是( 。

A. AB的壓力與BA的支持力是一對平衡力

B. AB的摩擦力與測力計對A的拉力是一對平衡力

C. B受到地面的摩擦力的大小為2.6N,方向向右

D. 若增大拉動B的速度,測力計的示數(shù)會變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】元元同學(xué)在探究杠桿平衡條件的實驗中:

(1)實驗前,如圖甲所示,杠桿不平衡,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向______調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡;

(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛6個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點掛______個相同的鉤碼;

(3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當(dāng)測力計從b位置轉(zhuǎn)動a位置時其示數(shù)將小,原因是拉力的力臂變______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三個相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個小球,則下列四種說法正確的是

A. 三個容器內(nèi)水對底部壓強不相等

B. 三個容器中,丙容器對水平桌面的壓強最大

C. 如果向乙容器中加入鹽水,木塊穩(wěn)定后受到的浮力不變

D. 如果向丙容器中加入酒精,小球穩(wěn)定后受到的浮力不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點”的實驗裝置,圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象。

(1)實驗中,用“水浴法”加熱使該固體熔化,其好處是:________。

(2)圖乙中,該物質(zhì)在t1時具有的內(nèi)能________(選填:“<”、“=”或“>”)在t2時的內(nèi)能,你判斷的依據(jù)是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時,同學(xué)們先提出了如下的猜想:

猜想 A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān).

猜想 B:可能與液體的密度有關(guān).

猜想 C:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān).

為了驗證上述猜想,同學(xué)們利用一個物體、彈簧測力計、水、鹽水和細線,做了如圖所示的實驗

1)通過實驗數(shù)據(jù)可知物體浸沒在水中時受到的浮力大小是________N,鹽水的密度是 _____kg/m3

2)通過分析比較所有實驗,可以驗證猜想____是錯誤的,而其它猜想是正確的.(選填“A”、“B”或“C”)

3_______三次實驗可驗證猜想B是正確的。

4)能正確反映浮力F與物體下表面在水中的深度h關(guān)系的圖像是_________。

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:

防凍冷卻液

汽車行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高,利用防凍冷卻液在散熱器管道內(nèi)循環(huán)流動,將發(fā)動機多余內(nèi)能帶走,使發(fā)動機能以正常工作溫度運轉(zhuǎn)。防凍冷卻液主要由水和不易汽化、密度比水小的某種防凍劑(簡稱原液)混合而成,原液含量(防凍劑占防凍冷卻液體積的比例)越高,防凍冷卻液的比熱容越小,防凍冷卻液的凝固點和沸點與原液含量的關(guān)系圖像見圖23-1和圖23-2所示。選用時,防凍冷卻液的凝固點應(yīng)低于環(huán)境最低溫度10以下,而沸點一般要高于發(fā)動機最高工作溫度5以上。

請回答下列問題:

(l)若用水代替防凍冷卻液,在北方寒冷的冬天,停車時間比較長,會因水結(jié)冰容易導(dǎo)致散熱器管道脹裂,為什么?因為當(dāng)水結(jié)冰時, ,所以把散熱器管道脹裂。

(2)設(shè)某品牌汽車的發(fā)動機工作溫度為90~101,所在地區(qū)最低溫度為-17,應(yīng)選用何種較合適比例的防凍冷卻液 (選填“35%”、“45%”、“55%”或“65%”),簡述選用理由:

(3)現(xiàn)有原液含量為75% 的防凍冷卻液長時間使用后,由于汽化會減少,與原來相比,防凍冷卻液的哪些物理量發(fā)生了什么變化,如何變化?(示例:體積變小)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑片P移到某一位置時,電壓表示數(shù)為6 V,兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示,則R1電阻是______Ω,若將滑片P向右移動,電流表A1的示數(shù)將_______,電流表A2的示數(shù)將________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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