【題目】如圖是小海同學研究定滑輪和動滑輪特點的實驗裝置.他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動,分別測得一組數(shù)據(jù)如下表所示

請你分析:

(1)比較測力計示數(shù)的大小,可知:使用動滑輪的好處是_______;

(2)比較測力計拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是_________

(3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實驗測力計移動的距離,可知:使用動滑輪__

(4)在提升重物的過程中,如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點,則應選擇__;

【答案】 省力 改變力的方向 費距離 滑輪組

【解析】(1)在丙中,拉力F=0.55N<G=0.98N,故使用動滑輪時省力;

(2)在乙中,拉力F=0.98N=G=0.98N,但是向下用力,故使定滑輪可以改變用力的方向;

(3)乙的距離為0.2m,丙中的距離為0.4,故使用動滑輪費距離;

(4)可以把定滑輪和動滑輪組合起來,使用滑輪組。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某壓力測力計的電路原理示意圖.圖中電源電壓為7.5V并保持不變;定值電阻R0的規(guī)格是“400Ω 15mA”,起保護電路的作用;G是由靈敏電流表改裝成的指針式測力顯示器電阻忽略不計;R是一種新型電子元件,在壓力不超過600N的前提下,其阻值隨壓力大小的變化規(guī)律如表格中數(shù)據(jù)所示。

壓力F/N

0

50

100

150[

200

250

300

電阻R/Ω

300

280

260

240

220

200

180

1R0上允許消耗的最大功率是多少?

2分析表格數(shù)據(jù)可知:電子元件的阻值R隨壓力F變化的關系式是R= 。

3該測力計的量程是多少?

4若要增大該測力計的量程,請說出兩種改進方法。

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【題目】北京時間08927日下午1643分,中國“神七”載人飛船航天員翟志剛順利出艙,實施中國首次空間出艙活動。出艙后翟志剛抬頭仍然看到天上的一輪紅日,但周圍的其它景象應是(

A. 一片黑暗,能看見星星,但不閃爍. B. 一片黑暗,能看見星星,且星閃爍.

C. 一片明亮,無法看見星星. D. 一片天藍色,能看見地球和星星.

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【題目】【2016·永州卷】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,所用凸透鏡的焦距為15cm,當物體距離凸透鏡40cm時,在光屏上得到清晰的像是

A倒立、縮小的實像

B倒立、等大的實像

C倒立、放大的實像

D正立、放大的虛像

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【題目】按要求完成下列作圖題:

(1)根據(jù)平面鏡成像特點,在圖甲中畫出物體AB所成的像

(2)畫出圖乙中靜止在斜面上的物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖

(3)家用插線板上的指示燈在開關閉合時會發(fā)光,插孔也能正常通電;如果指示燈損壞,開關閉時插孔也能正常通電。根據(jù)上述現(xiàn)象,在圖乙中畫出插線板中開關、指示燈、插座和電源線的連接方式。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時,提出了如下的多種猜想:

A. 可能與物體浸沒在液體中的深度有關;

B. 可能與物體的密度有關;

C. 可能與物體的體積有關;

D. 可能與物體浸在液體中的體積有關;

E. 可能與液體的密度有關;

為了驗證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實驗.

器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細繩.

(1)分析比較實驗③④,可以驗證猜想______是正確的:分析比較實驗④⑤,可以驗證猜想_____是錯誤的(選填序號字母);

(2)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想________________是錯誤的;

(3)分析比較實驗_______可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關;

(4)由圖知:鐵塊浸沒在水中受到的浮力是____,鹽水的密度為________kg/m3;

(5)該實驗探究主要運用的科學探究方法是:________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于聲音的說法中正確的是(

A. “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產生的,且振幅越大響度越小

B. “震耳欲聾”說明聲音的音調高

C. “聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

D. “隔墻有耳”,不能說明固體能傳聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015南京國際馬拉松賽1129日上午開跑, 有的運動員戴著智能運動手環(huán)來記錄運動情況.以佩戴者手腕為參照物,手環(huán)是____(選填“運動”或“靜止”)的;手環(huán)是利用藍牙技術通過____向手機發(fā)送數(shù)據(jù)的.

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【題目】下列關于內能說法不正確的是(

A. 子彈打入木板后其內能變大

B. 物體吸熱后內能變大,溫度一定升高

C. 100米比賽的運動員既有機械能又有內能

D. 一切物體任何溫度下都具有內能

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