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12.某綜合實踐活動小組在制作一個醫(yī)用冷藏盒時,不知道給藥品降溫用冰好,還是鹽水結成的冰好?他們動手測量了鹽水的凝固點.
(1)在選擇器材時,小明提出不要使用量程為-2℃~102℃的溫度計,要使用量程為-20℃~102℃的溫度計,這樣考慮主要是基于什么假設?鹽水的凝固點低于-2℃.
(2)小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖象如圖所示,則小明所測鹽水的凝固點是-4℃.
(3)他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水凝固點并不相同,于是對比了雙方實驗過程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200mL,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關.接著多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點,數(shù)據記錄如表:
鹽水濃度(%)03691215182124273036
凝固點(℃)0-2-4-6-8-11-15-18-17-1.8-0.40
分析表格中數(shù)據可知,當鹽水濃度增大時,其凝固點變化特點是先降低后升高.
(4)本題中給藥品降溫的原理好固體熔化要吸熱.你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用適當濃度鹽水結成的冰(選填“冰”或“適當濃度鹽水結成的冰”).
(5)根據上表數(shù)據可知,小紅所測鹽水的濃度為9%.

分析 (1)若鹽水的凝固點低于-2℃時,使用量程為-2℃~102℃的溫度計就不能測出鹽水的凝固點;
(2)鹽水凝固的溫度為鹽水的凝固點,從凝固開始到凝固結束時間為凝固的過程經歷時間;
(3)根據表中鹽水濃度從0~36%,凝固點從0℃降低然后上升到0℃可得出結論;
(4)熔化要吸熱;根據鹽冰的熔點低于0℃分析;
(5)根據表格數(shù)據可得出結論.

解答 解:(1)要使用量程為-20℃~102℃的溫度計,主要考慮鹽水的凝固點低于-2℃時,便于測出鹽水的凝固點;
(2)分析圖象可知,小明所測鹽水在-4℃凝固,則該鹽水的凝固點是-4℃.
(3)從表格中的數(shù)據可看出,鹽水的濃度一直在變大,而鹽水的凝固點是先降低后又升高;
(4)固體熔化要吸熱;藥品要求在0℃以下存放,要求所選物質的熔點在0℃以下,冰的熔點是0℃,鹽冰的熔點低于0℃,所以冷藏盒中應使用鹽水冰塊;
(5)分析圖象可知,小紅所測鹽水的濃度凝固點為-6℃,從表格中的數(shù)據可看出,鹽水的濃度凝固點為-6℃,鹽水濃度為9%.
故答案為:(1)鹽水的凝固點低于-2℃;(2)-4;(3)先降低后升高;(4)吸熱;適當濃度鹽水結成的冰;(5)9.

點評 探究型的題目本身其實并不難,難就在于有些學生較少接觸這類題目,一看要求自己來設計實驗就慌了手腳,其實只要平時多思考、多練習,這類題目本身的難度并不高.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.為了驗證并聯(lián)電路電流關系,小明設計了如圖甲電路進行實驗.
(1)實驗中,應選兩個規(guī)格不相同的小燈泡.(選填“相同”或“不相同”)
(2)小明測量干路電流,他將電流表串聯(lián)在圖甲中的c處,(選填“A”、“B”或“C”)接入電流表后閉合開關,他看到兩個燈泡都發(fā)光,但電流表出現(xiàn)如圖乙所示的現(xiàn)象,原因是電流表的正、負接線柱接反了.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.有一種能反映空氣水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計,它是由兩個相同的溫度計并列制成的,其中一個溫度計被濕布包起來了,兩個溫度計的讀數(shù)不一樣,濕泡溫度計的讀數(shù)較低(填“高”或“低”),在一定溫度下,兩個溫度計讀數(shù)的差別越小,表示空氣中的水蒸氣含量越多(填“多”或“少”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,把兩個小燈泡串聯(lián)接入電路中研究串聯(lián)電路特點.開關閉合并且兩燈都發(fā)光時,取下其中一個燈,可觀察到另一燈也熄滅現(xiàn)象;這個現(xiàn)象說明了串聯(lián)電路中各用電器相互影響這一特點.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.李明同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時,將記錄的數(shù)據通過整理作出了如圖所示的圖象,下列說法中正確的是( 。
A.當在導體乙的兩端加上1V的電壓時,通過乙導體的電流為0.1A
B.將甲、乙兩導體并聯(lián)接到電壓為2V的電源上時,干路的電流為0.6A
C.導體甲的電阻小于導體乙的電阻
D.導體兩端的電壓為零時,導體的電阻也為零

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示的實驗裝置可以研究光的色散現(xiàn)象,該現(xiàn)象表明太陽光是復色光,最早通過實驗研究該的是英國物理學家牛頓;2014年諾貝爾物理學獎由藍光二極管的發(fā)明者獲得,這項發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實.要制成白光LED燈,除藍光二極管外,還需紅、綠兩種色光二極管.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,小明用動滑輪把270N的重物在20s內勻速提升3m,所用的拉力是150N,在此過程中,拉力做功的功率是45W;動滑輪的機械效率是90%;不計繩重和摩擦,動滑輪的重是30N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖甲所示的裝置探究“水的沸騰”實驗.

(1)給水加熱的過程中,出現(xiàn)如圖丙所示的現(xiàn)象,杯中的氣泡里是水蒸氣(填“空氣”或“水蒸氣”).
(2)圖丁是依據實驗記錄繪制的沸騰圖象,則水的沸點為99℃,當時的大氣壓<(選填“<”、“>”或“=”)1標準大氣壓.
(3)為了說明水沸騰過程中是否吸熱,應停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)此實驗收集多組數(shù)據,是為了①(填序號):①得到可靠地結論②減小實驗誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.下列能說明聲音的產生或傳播條件的一組是( 。
A.把發(fā)聲的音叉放進水盆里看到濺出水花
B.二胡發(fā)聲時用手按住琴弦,琴聲就消失了
C.拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同
D.月球上的宇航員,對著對方“大聲說話”,對方也不能聽到聲音

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