【題目】一個(gè)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片因帶電而張開,則這兩個(gè)金屬箔片一定( )
A.帶正電 B.帶負(fù)電 C.帶同種電荷 D.帶異種電荷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將質(zhì)量為2kg 的物體掛在彈簧秤上,當(dāng)物體浸在水中時(shí)稱彈簧秤示數(shù)為11.2N,則此時(shí)物體受到浮力大小是___N,方向是豎直向上,施力物是__。
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【題目】一測(cè)力計(jì)因彈簧斷裂而損壞,若去掉斷裂的一小段彈簧,將剩余的較長(zhǎng)的一段彈簧重新安裝好,并校準(zhǔn)了零刻度,那么用這個(gè)修復(fù)的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí),測(cè)量值與原來(lái)測(cè)量值相比較,結(jié)果是( )
A.測(cè)量值比原來(lái)的測(cè)量值大
B.比原來(lái)的測(cè)量值小
C.與原來(lái)的測(cè)量值相同
D.以上三種情況均可能出現(xiàn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅的媽媽從超市買回一桶“富虹”牌大豆油,瓶上標(biāo)有“5L”“凈含量4.6kg”的字樣,則該瓶油的密度為 kg/m3,合 g/cm3,在使用過程中,油的密度 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】裝滿沙的箱子總重200N,在50N的水平拉力F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),箱受到地面的摩擦力為N,要減小箱與地面的摩擦力,可以(填一種可操作方法).
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【題目】我國(guó)的河流和湖泊呈加速減少之勢(shì),水資源缺乏已經(jīng)成為世界性問題,在一些嚴(yán)重缺水的地域,人們會(huì)收集露水使用,因此我們要珍惜每一滴水.露水的形成屬于物態(tài)變化中的( 。
A.熔化
B.汽化
C.液化
D.升華
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【題目】小明和小輝學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,他們一起設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系.他們組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果見表:
燃料 | 加熱前的水溫/℃ | 燃料燃盡后水溫/℃ |
煤油 | 25 | 44 |
菜籽油 | 25 | 34 |
(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定 的位置.(選填“A”或“B”)
(2)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,小明和小輝選擇了兩套完全相同的裝置,并且控制油的質(zhì)量以及水的質(zhì)量 .但對(duì)于兩杯水的初溫他們的看法卻不同.請(qǐng)將下列他們的想法補(bǔ)充完整.
①小輝認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中是直接用 來(lái)表示煤油和菜籽油放出熱量的多少.所以,實(shí)驗(yàn)中兩杯水的初溫可以不同.
②小明認(rèn)為因?yàn)樘骄窟^程中他們采用了 法,所以只有燃料的 不同,其他因素都必須控制相同.如果兩杯水的初溫不同,那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同,于是兩杯水的 就不相同,就有可能會(huì)出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多,而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況.所以,實(shí)驗(yàn)時(shí)必須控制水的初溫相同.
③你認(rèn)為 (選填“小明”或“小輝”)的想法更合理.
(3)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)記錄,你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是 .
(4)小明和小輝在實(shí)驗(yàn)前用天平分別測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量.并由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cm(t﹣t0)計(jì)算出了水吸收的熱量.小輝他想通過這些數(shù)據(jù)計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值.你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果是 的.(選填“可靠”或“不可靠”)理由是 .
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【題目】用蒸籠蒸饅頭時(shí),高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠時(shí),大量熱的水蒸氣發(fā)生 現(xiàn)象(填物態(tài)變化), 很多的熱量(填“吸收”或“放出”)。在這個(gè)過程中,水蒸氣的 轉(zhuǎn)移給饅頭,使饅頭溫度升高。
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