【題目】同學(xué)們猜想影響電流做功多少的因素有:用電器兩端的電壓、通過用電器的電流和通電時間。如圖(a)、(b)所示是小明實驗小組的實驗電路圖。

1)此實驗是根據(jù)_____來比較相同時間內(nèi)電流做功的多少,L1、L2兩只燈泡的規(guī)格應(yīng)_____(選填“相同”或“不同”);

2)在圖(a)電路中,甲、乙兩燈串聯(lián),主要是為了控制_____相同,從而研究電流做功多少與_____的關(guān)系;在圖(b)電路中,觀察到L1燈較L2燈暗,甲電流表的示數(shù)小于乙電流表的示數(shù),由此可以得到的結(jié)論是_____

【答案】燈泡的亮暗程度 不同 電流(或電流和通電時間) 電壓 當(dāng)電壓和通電時間相同時,電流越大,電流做功越多

【解析】

(1)[1][2]本實驗中,燈泡越亮,燈泡做的功越多,因此可以通過觀察比較燈泡的亮暗程度來比較電流做功多少,故L1、L2兩只燈泡的規(guī)格應(yīng)不同;

(2)[3]因為甲圖中兩燈泡串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律可知,這樣做事為了控制電流(或電流與通電時間)相同;

[4]因燈泡的規(guī)格不同,由歐姆定律可知,兩燈泡兩端電壓不相等,因此探究電流做功的多少與電壓的關(guān)系;

[5]兩燈泡并聯(lián),兩燈的電壓相同;甲電流表測通過L1的電流,電流表乙測量通過L2的電流;L1燈較L2燈暗,在相同時間內(nèi),通過L1燈的電流做功小,因甲電流表的示數(shù)小于乙電流表的示數(shù),故得出的結(jié)論:在電壓、通電時間相同時,電流越大,電流做功越多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)小孔成像時像的大小會變化,于是他設(shè)計實驗探究小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān)。如圖所示,他猜想:小孔所成像的大小可能與發(fā)光體AB到小孔的距離、發(fā)光體AB的高度以及像到小孔的距離有關(guān)。于是他用同一個發(fā)光體AB實驗,且保持發(fā)光體AB到小孔的距離為8cm不變,多次改變小孔到半透明紙之間的距離時,他測出了像的高度(見下表)。

實驗次數(shù)

小孔到半透明紙的距離s/cm

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

像的高度h/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

1)小明把易拉罐正對著發(fā)光體AB(如圖所示),則在半透明紙上會看到發(fā)光體AB_____ (選填“正立”或“倒立”)的像。

2)小孔成像的原理與下列哪個選項中的現(xiàn)象不相同_____

A.林間筆直的光柱 B.月食 C.彩虹的形成 D.手影的形成

3)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中畫出hs的關(guān)系圖象。

_____

4)從圖象中可以看出:當(dāng)發(fā)光體AB和小孔的距離保持不變時,半透明紙離小孔越遠,所成的像越_____;當(dāng)半透明紙距小孔12cm 時,像的高度是______cm。

5)在第④次實驗時,半透明紙上像的高度與發(fā)光體AB的高度_________(相等/不相等)

6)為了進一步探究“像的大小與發(fā)光體離小孔的距離是否有關(guān)?在設(shè)計這個實驗時小明應(yīng)注意控制______、_____不變。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“探究電磁鐵磁性強弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān)”后,想繼續(xù)探究“電磁鐵磁性強弱與線圈材料的關(guān)系”,設(shè)計了如下實驗方案:

材料

由銅、鋼、鎳鉻合金絲繞制的電磁鐵各1個,電池組,開關(guān)、小燈泡、滑動變阻器各1個,導(dǎo)線若干

過程

1)將銅絲繞制的電磁鐵接入如圖所示電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為0.2A,用電磁鐵吸引大頭針,記錄大頭針的數(shù)目。

2)分別換用鋼絲和鎳鉻合金絲繞制的電磁鐵接入電路,重復(fù)上述實驗,通過移動滑動變阻器的滑片位置,保持電流表示數(shù)均為0.2A。

3)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

找出上述實驗方案中需要改進或者可以優(yōu)化的地方(至少2處),并簡述理由。

1______

2______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】要把重量為100N的沙子從一樓地面運上三樓,現(xiàn)有如圖所示的三種方法。根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù),回答下列問題。(樓板的厚度不計)

1)三種方法的有用功是_________________的;(選填“相同”或“不相同”)

2)若不計摩擦和繩重,三種方法的額外功分別是_________J、________J______J;

3)三種方法的機械效率最高的是____________,最低的是____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強同學(xué)按如圖所示電路連接電學(xué)器材進行電學(xué)實驗。已知電源兩端電壓為6V且保持不變,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,電阻R1的阻值為10Ω,滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 0.5A”。將開關(guān)S閉合后,為保證電路中各元件正常工作,則以下說法中正確的是

A. 滑動變阻器R2接入電路的最小阻值為

B. 電壓表示數(shù)變化量的最大值為1V

C. 通過電阻R1的電流最大值為0.4A

D. 滑動變阻器R2調(diào)節(jié)范圍為0~20Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是某家用電熱器內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)圖,其中R1R2為加熱電阻絲(R1>R2)下列關(guān)于電阻絲的四種連接方式,可使電熱器提供不同的發(fā)熱功率,其中大小說法正確的是( )

A. 甲的連接方式發(fā)熱功率最小

B. 乙的連接方式發(fā)熱功率最小

C. 丙的連接方式發(fā)熱功率最大

D. 丁的連接方式發(fā)熱功率最小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路,電源電壓為6V,燈泡L1L2 均標(biāo)有“6V 6W”字樣,其電流隨電壓變化的曲線如圖乙。如果同時閉合開關(guān)_____,可使兩燈都能正常發(fā)光;如果同時閉合開關(guān)S1、S2,電流表的示數(shù)是_____A;如果只閉合開關(guān)S2,電路消耗的總功率是_____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為水位測量儀的示意圖。A點與光屏PQ在同一水平面上,從A點發(fā)出的一束與水平面成45°角,方向不變的激光,經(jīng)水面反射后,在光屏上的B點處形成一個光斑,光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化。

1A點與光屏在水中所成的像是 像(選填);

2A點與水面相距3m,則A與它在水中的像A′之間的距離為 m;

3) 若光斑B向右移動了1m,說明水位 (選填上升下降)了 m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20182月,一輛無人駕駛迷你巴士在南京試運行,如圖所示它是一輛微型公交,體現(xiàn)了綠色環(huán)保、低碳出行的科學(xué)發(fā)展理念。

(1)巴士行駛過程中,以巴士為參照物,路邊的樹是_______

(2)為了安全,巴士設(shè)計的最大速度是20km/h。若它勻速行駛6km,耗時20min,則巴士行駛的速度多大__________?

(3)滿載的巴士靜止在水平地面上,總質(zhì)量為3000kg,若輪胎與地面的總接觸面積為600cm2,則它對地面的壓強是多少帕__________?(g10N/kg)

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